内江师范学院外国语学院坚持社会主义办学方向，认真落实立德树人根本任务，以学生为中心，构建以生为本、全面发展、分类培养、校内校外融合、“三全育人”的“4+1”“五维一体”人才培养模式，把学生培养成具有爱心、责任心、进取心，实践操作能力、沟通协调能力、创新创业能力，人文精神、科学精神、批判精神的高素质应用型外语人才。

　　坚持党建引领，推进“三全育人”

　　为落实立德树人根本任务，培养高素质应用型外语人才，学院逐渐探索和凝练出了“4+1”“五维一体”的人才培养模式。一是学院领导积极主动深入联系班级，开展党史学习教育、学科专业知识教育；二是辅导员班主任进行心理、健康和成长教育；三是专业教师进行学科专业和发展教育；四是学业导师从学习、生活、心理等方面对学生进行指导和帮扶；五是校外导师从专业实训实践和职业发展方面对学生进行教育和帮扶。

　　学院结合学科与专业创新“一推二读五讲”党建形式，强化基层党建，育人成效喜人。“一推二读五讲”是指微信公众号“内师外院之声”推文；诵读时政报告、中外经典名著；领导讲党课，教授讲专业，博士讲科研，辅导员、班主任讲成长和发展，校外导师讲职业发展。现建有2个校级党建工作样板支部、1个“双带头人”教师党支部书记工作室，每年春季和秋季举办院级课程思政教学比赛、常态教研教改沙龙、长效“传帮带”，坚持校地、校企、校校和院院“四个融合”。推进“理解当代中国”多语种系列教材进高校、进教材、进课堂，深挖课程思政元素，把思政教育融入课堂教学和育人全过程。近3年，校级及以上思政课题立项5项，获得省级课程思政教学比赛一等奖2项，二等奖、三等奖多项。

　　学院以学风建设为抓手，构建“三全育人”长效机制，坚持导师制，实施“三分式”人才培养改革，第一课堂与第二课堂深度融合，建成“综合英语”“美国文学史及作品选读”“英语写作”“交互传译”“语言学导论”等精品在线课程、“高级英语”精品资源共享课程、“英国文学史及作品选读”“商务综合英语”“英汉互译”等多门线上线下混合课程。

　　坚持内涵建设，强化育人保障

　　学院开设英语专业（教育）、翻译和泰语三个本科专业。

　　学院师资队伍充实优秀，职称、学历、学缘、年龄结构科学合理。现有归国及国内博士（含在读）24名、教授8人、副教授34人，具有国外研修经历教师36人。常年聘有英语、泰语外教7人，客座教授8人，基础教育专家13人，行业导师18人。

　　外国语言文学是校级重点建设一流学科。英语专业是校级一流建设专业，已通过国家教育部门中学教育第二级认证。建有100余个实习、见习和研习基地。

　　翻译专业主要培养翻译实践能力强，有创新精神，在文化交流、科技、经贸、影视等领域从事口笔译工作，服务地方经济社会发展的应用型人才。6C实践教学体系已成专业特色。建有海内外实习（带薪）、见习基地10个。

　　泰语专业采用定制式、国际化的非通用语+通用语人才培养模式，培养泰语语言+经贸的一专多能、一专多证宽口径的优秀复合型泰语人才。该专业已与5所泰国高校合作建成学生互换交流、游学和攻读硕士项目，已建成海外实习（带薪）基地2个，国内实习（带薪）基地3个。

　　近3年，学院教师获教学成果奖6项；参加国家级别教学大赛获得一等奖5项，参加省级教学大赛获奖21项。教师获各级各类科研项目立项28项，发表核心等科研论文60余篇，各级各类教改立项30余项。

　　彰显专业特性，拓宽国际视野

　　坚持立德树人，培养学生家国情怀，拓宽学生国际视野，彰显外语类专业特性。学院与美国、英国、韩国、马来西亚、泰国、新加坡等国家高等院校签订长期合作办学协议，实施中文志愿者服务、本科生交流互换和学历提升等项目。2020年到2024年，240余名学生赴上述国家交流、学习和带薪实习；根据专业特征和人才培养定位，鼓励学生申报校级、省级及国家级别大学生创新创业训练计划400余项；50名学生考取助理跨境电子商务师资格证书，500余名学生考取CATTI、高级国际商务秘书、国际贸易跟单员、商务英语翻译等各类能力证书。

　　实践是检验专业知识、理论水平和能力的有效手段。学院坚持专业见习、实习、研习“三位一体”的实践机制，培养并提升学生职业和从业能力。近年来，组织学生参加世界大学生运动会、中美澳艺术滑水对抗赛、欧洽会内江专场推介会、海外高端人才内江行、中国西部国际博览会的接待和翻译工作120余人次；组织师生常态化开展中华优秀传统文化对外传播，深受好评。

　　内江师范学院外国语学院将继续秉承“忠诚担当，融通创新”的精神，坚持人才强院、科教研兴院的发展战略，为促进中华优秀传统文化对外传播、用外语讲好中国故事及地方经济社会发展培养更多高素质应用型外语人才。

　　（徐跃 唐德斌 解超群 丁华良 贺亚男）