中国古代文学是中华优秀传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史信息和文化价值。在“互联网+”时代背景下，贵州师范大学文学院多措并举用好现代信息技术，创新古代文学教学方法，推动古代文学资源共享，增强了学生的学习兴趣和参与感，提升了古代文学的教学质量和效率。

　　树立以现代信息技术创新教学方法的思路

　　古代文学是中华优秀传统文化的重要组成部分，在培养学生的人文精神、古典文化情怀，以及传承和弘扬中华优秀传统文化方面承担着重要的职责。以现代信息技术创新古代文学教学方法，对于提升课程教学质量和学生实践创新能力起到重要作用。文学院树立以现代信息技术创新古代文学教学方法的思路，设定相应的教学目标，强化学科建设，着力教师培训和专业发展，夯实古代文学教学创新的基础。

　　召开“本科人才培养方案修订”专题会议，对各本科专业课程体系的优化布局等内容进行全面深入的讨论，在修订本科人才培养方案的同时，共同思考将现代信息技术融入古代文学等课堂教学的创新举措。举行首届本科生科研论坛，切实提高本科生的科研素养，激发他们的科研兴趣，引导其更好地运用现代信息技术进行学术研究和论文写作，切实推进高质量人才培养。

　　成功举办“古今贯通的新文科：跨学科研究的学术前沿”圆桌论坛，中国比较文学学会文学人类学研究分会、四川大学等众多科研单位与高校的教授、学者参会，强调应当打破学科之间的壁垒，建立人文、科学等学科之间的内在联系，打通科技与人文，走出文科发展的“孤岛”。

　　坚持把教师队伍建设作为基础工作来抓，始终把加强教师队伍建设作为古代文学教学创新的奠基工程来抓。组织全院教师开展在线教学培训，在课程建设、资源利用等方面进行悉心指导，提供精准的线上服务，确保每名教师不因技术问题而掉队，扎实开展好线上教学活动。同时，引导教师创新教学方式，充分发挥他们的创造力和能动性，努力提升运用现代信息技术教学的能力和水平。组织教学督导和指定专人及时开展在线教学情况督查工作，要求做到“标准不降、任务不减、方式灵活、保证质量”，确保线上与线下教学“实质等效”。

　　运用信息技术创新课程教学模式

　　随着现代信息技术的快速发展，越来越多的新教学方法被广泛应用于课程教学中。超星、钉钉、雨课堂等线上教学方式以丰富多元的资源、教学手段助力古代文学教学模式创新。文学院科学探索现代信息技术在古代文学教学中的运用方法，充分优化线上教学资源，将信息化教学技术与传统教学优势有机融合，构建古代文学混合式教学模式，提高了古代文学教学质量和效率，促进了学生创新能力和应用能力的发展。

　　打造文科“致新班”这一特色实验班，配备优秀师资，提供丰富多样的教学资源和学术资源，通过创新人才培养模式，为学生提供更加个性化、前沿化、国际化的学习路径，以培养出具备深厚人文素养、杰出创新能力及广阔国际视野的文科拔尖创新人才。

　　利用多媒体技术，为学生呈现古代文学相关的音频、视频及图片等，生动形象地展示古代文学作品的特点与风格，激发学生的学习兴趣。以当前流行的短视频为抓手，科学应用短视频，如从课堂导入引出古代文学教学内容到通过课堂案例引导学生讨论、分析短视频文案，再到课后进行短视频文案的改编、创编和转化等，达到巩固学生专业知识、鼓励学生运用专业知识的教学目标。用实易班平台上的“易起上学”，引导学生积极参与线上课程讨论、回答教师提问、完成课程测试等活动。依托中国大学慕课平台的优势，创新构建线上线下相结合的教学模式，引导学生在课外利用慕课平台补充学习古代文学相关内容，有效提升教学效果。

　　运用信息技术创新课程教学实践

　　形式多样的实践活动能增强学生学习的积极性，是提升古代文学教学实效的重要抓手。文学院将“第二课堂”与专业学习结合起来，将现代信息技术融入古代文学教学实践全过程，在每个环节认真思考，环环相扣，有效提高古代文学实践教学质量，丰富学生的学习体验，实现课程成果转化和学生综合素质培养。

　　启动2024“知行贵州”丝绸之路青年交流项目——“探黔景·品非遗”研学营，文学院师生与来自俄罗斯等14个国家的留学生共同体验贵州当地优秀文化魅力和风土人情，帮助海外学生加深对中国文化的了解。

　　每年举办暑期“三下乡”社会实践活动，引导学生精心编写暑期“三下乡”社会实践活动特色教材，为乡村小学的学生开展“国学经典趣味”课堂教学，运用多媒体技术播放《采莲曲》《夏日南亭怀辛大》等经典篇目，引导他们发挥天马行空的想象力，就教师的授课及自我的理解用画笔描述诗词所描述的场景，以自我体验感受古诗词的韵味，体验古诗词独有的魅力。

　　带领学生深入贵安新区高峰镇狗场村等地，开展非遗调研工作，深入挖掘当地优秀民歌文化，依托网络媒体开展非物质文化遗产展示活动，传承和弘扬当地优秀民歌文化。

　　营造以信息技术创新课程教学方法的氛围

　　文学院在人文和科技的交汇点上寻找灵感与力量，以历史传统和民风民俗的多元融合、现代文明与科技创新的契合，通过丰富多彩的融合性学习活动，营造以信息技术创新古代文学教学方法的氛围，让学生更深入地了解中华优秀传统文化，坚定文化自信，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化。

　　组织师生参加2024年“共享科技 共促融合”“山海智”——黔台青年师生联谊会暨第二届黔台青年学生科普嘉年华启动仪式，与来自台湾的师生组成的参访团、贵州省内3所高校的师生代表共同见证科技与梦想交织的盛宴。

　　带领学生观看“珠还合浦 历劫重光——《永乐大典》的回归和再造”主题展览活动，让他们对这部典籍有更加深入的了解；举办以“书香润心灵，阅读促成长”为主题的线上读书分享活动，组织“书中金句”评选活动，为校园注入浓郁的书香气息，激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，营造积极向上的学习氛围。

　　打造学院团委新媒体中心，设计“凤翔之声”“读书分享”等模块，发布、诵读优秀古代文学作品，以文育人、以声动人。

　　（黄静）