马兵 　　山东大学文学院常务副院长

　　新闻回放

　　据新华社报道，为整治网上国家通用语言文字不规范使用乱象，塑造有利于未成年人健康成长的网络环境和育人生态，中央网信办、教育部近日印发通知，部署开展“清朗·规范网络语言文字使用”专项行动。

　　专项行动聚焦部分网站平台在热搜榜单、首页首屏、发现精选等重点环节呈现的语言文字不规范、不文明现象，重点整治歪曲音、形、义，编造网络黑话烂梗，滥用隐晦表达等突出问题。

　　主持人语

　　社交媒体高速迭代，不仅改变了我们的交流方式，更催生了一系列新词和流行语。这些被不少青少年学生以“好玩儿”的心态迅速接纳并传播的网络语言，正悄然改变着汉语的样貌。

　　这究竟是汉语的新创意，还是对其纯净性的污染？网络语言能否像历史长河中的其他词汇一样，经历时间的考验，沉淀下来成为汉语的一部分？回顾历史，每一次语言的变革都伴随着争议与挑战。从宋元时俗语的增多，到新文化运动后新词的大量涌入，汉语始终在不断的吸收与融合中发展。那么，今天我们该如何看待网络黑话烂梗现象？

　　谨防“假个性”阻碍真成长

　　程博（重庆大学新闻学院2023级硕士研究生）

　　当下的青少年作为成长于数字世界的原住民，使用网言网语本属正常，一些中性用语也并无不妥，但若让一些涉嫌人身攻击、低俗色情等负面属性的用语混迹其中，则需要警惕。而一些被学生们津津乐道的黑话烂梗，真的能彰显个性吗？

　　网络黑话与烂梗自诞生之时，便具备一定独特性，而正处于寻求自我认同期的中小学生，好奇心强、喜欢模仿，加上可随时触及的社交媒体，更为学生们接触这些黑话烂梗提供了便利。黑话烂梗的病毒式传播，看似是学生们为了标榜个性，实则是拾人牙慧、缺乏主见的表现。网络黑话与梗的更新速度令人咋舌，去年一度火热的流行语，今年拿出来使用，时常给人落伍之感。

　　网络黑话与梗本诞生于特定的亚文化圈层，为实现特定人群的便捷交流与活跃气氛等目的而被使用，可一旦这样的黑话与梗破了圈，便会破坏社会主流的用语规范，若一昧放任网络用语与烂梗入侵青少年的学习、生活，语言能力匮乏、遇事不懂思考或将成为一些青少年的生活、学习常态。

　　当然，帮助青少年形成具有个人独特性的健康语言习惯，不能仅依赖老师们的谆谆教诲，网络平台少些“唯流量论”，加强对网络用语的把关审核，也至关重要。

　　限制黑话烂梗，并非限制青少年多彩的语言表达，也绝非反对丰富的网络文化，而是为了谨防青少年在过度追求语言的个性化、新鲜感中随波逐流，而忘记了要表达的本意；也是为了劝诫他们：用独立思考抵制人云亦云，用千人千言抵制黑话烂梗，才能真正彰显个性与才情。

　　激活语言与生活的切实关联

　　徐海涵（山东大学文学院2024级硕士研究生）

　　网络流行语渗透进中小学生的各个生活场景，这一现象确实值得重视。

　　不妨先观察一下这些网络用语在中小学生中是如何被滥用的：在父亲一番语重心长的教育之后，儿子机械地重复说：“啊对对对。”在作文中描写与自己嬉闹的宠物时，学生经常会让它这样说：“谢谢你，小主人，我真的会栓Q。”这些网络用语看似用于表示肯定、感谢，实则表达了说话人对另一方的无语、拒绝交流等情绪，并由此在网络平台诞生、流行，更成为一些网友相互调侃、嘲讽的流行用语。相比于成年网友间的争论带有发生于特定虚拟空间的表演性质，网络流行语在真实的生活空间被未成年人言说或书写出来，更值得警惕。

　　然而，要遏制网络用语在青少年学生群体中的泛滥，除了相关部门的监管、打击，还需要家长、教师循循善诱，在日常生活中，具体而微地阐明规范使用语言的意义和必要性。我们应该倡导的，不应是刻板的理论演绎或空洞的说教，而是要求教育者在每一个真实、具体的网络用语滥用事件当中发挥自己的能动作用，将这个语句的生成脉络、使用语境、表达含义及其所牵连的情绪、价值观念清晰完整地论说出来，并且与学生使用它的具体情境、话语对象进行对比，阐明其中利害。

　　这样，教育者就是以一个切实的问题“击中”了学生——你所使用的网络语词真的能描述你丰富、确凿的生活经验吗？面对父亲情深而意切的教诲，面对小狗天真而信赖的神情，面对与他们相处的每个细腻回忆，面对自己对他们的复杂情感，你到底该如何言说？你所需要的究竟是怎样的语言？这时，网络用语的苍白无力就不是以一种被动灌输的方式被学生接收，而是得到学生主动又真诚的认同。对他们来说，语言使用的重心不再是怎样规避师长的管教，而是如何诚恳地对待真实生活在自己身边的每一个人，表达每一个真实的生活体验。

　　“清朗”是对网络语言的必然要求

　　邓雯娅（华中师范大学文学院2024级硕士研究生）

　　在当下的中小学生群体中，“玩梗”是一种独特的社交暗号，规范、雅致的语言表达方式，反而可能会被视作“矫情”“做作”，甚至难以融入同学之间的各个小圈子。“你个老六”“栓Q”“完啦，芭比Q啦”……一个个网络热梗被孩子们运用得飞起，可什么才是属于他们自己的表达？什么才是独属于这群年轻而鲜活的生命本真的个性？

　　中华民族上下五千年文明史，悠久而博大，而如今，网络烂梗却影响中小学生群体：当诗词填空中一句“春眠不觉晓，处处蚊子咬”将《春晓》的鸟语花香一扫而净，当指代忠诚与智慧之化身的“卧龙凤雏”如今被用来形容人智商欠缺、举止搞笑……网络烂梗黑话泛滥之下，不少青少年只会一味地迎合所谓的潮流，盲目跟风，却对这些所谓的“梗”背后的文化渊源一无所知。优秀传统文化的内涵和价值被“烂梗”淹没，这绝非小事，值得家长和教育工作者关注和警惕。

　　语言是一个人品格、气质的体现。网络黑话烂梗的泛滥，难免会导致部分青少年人文素养的下降、文化认同感的减退，如果长期放任不管，听之任之，甚至可能导致一些学生的价值观随之发生偏差。

　　中央网信办、教育部近日印发通知，部署开展“清朗·规范网络语言文字使用”专项行动。“清朗”二字，可谓切中了问题的要害，对网络语言文字进行必要的清洁，使其更加明朗，是针对当下网络空间中黑话烂梗泛滥现象进行治理的必然之举。在网络时代，随风起舞不如随心飞扬，不被黑话烂梗牵着鼻子走应当成为有见识、有理想的青少年们的行动自觉，要“做有生命会思考的蝴蝶，不做随风而飞的气球”。