在新时代高校思想政治工作的宏大图景中，辅导员是不可或缺的关键角色。作为青年学子成长的引路人，其工作的立场、观点与方法，深刻影响着育人工作的成效与温度。烟台大学法学院辅导员团队紧紧围绕立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才的初心使命，扎根法学教育沃土，以科学立场为根基、以创新观点为引领、以务实方法为路径，在培养高素质法治人才的道路上砥砺前行。

　　牢记育人初心：站稳“以生为本”的坚实立场

　　烟台大学法学院辅导员团队始终将“以学生为中心”作为一切工作的逻辑起点和价值归宿，在长期实践中形成了特色鲜明的育人立场。

　　一是坚守政治立场，确保育人方向不偏。学院辅导员深刻认识到，法学教育具有鲜明的政治属性和意识形态特征，坚持将为党育人、为国育才的初心使命内化于心、外化于行，通过制作“新青年 习党史”主题微党课、开展宪法宣讲、组织“我是红色故事传讲人”活动等形式，引导学生深刻领悟“两个确立”的决定性意义。在课堂教学延伸环节，辅导员注重将社会主义核心价值观融入专业教育，组织学生参观法治教育基地、观摩庭审现场，让学生在实践体验中增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　　二是立足育人立场，促进学生全面发展。学院辅导员团队认真落实立德树人根本任务，创新实施“德法兼修”育人工程，不仅关注学生的学业成绩，更注重培养学生的法治精神和职业伦理。通过开展“明法善辩，知行合一”辩论赛、“党史中的法治思想”主题演讲等活动，将思想政治教育融入专业学习的各个环节。同时，积极搭建“五育”并举实践平台，指导烟台大学法律志愿服务中心等实践类社团开展“法治文化节”等特色活动，让学生在服务社会、艺术创作中实现综合素质的协调发展。

　　三是强化服务立场，彰显人文关怀温度。学院辅导员团队始终秉持“围绕学生、关照学生、服务学生”的工作理念，创新实施“网格化”精细管理模式。建立“一对一”成长档案，定期开展“法YOUNG时光”师生餐叙会、学生座谈会，深入了解每名学生的思想动态和实际困难。针对法科生普遍面临的司法考试、考研、就业等压力，辅导员团队专门开设“世说馨语”辅导员工作坊，为学生提供个性化的指导服务。这种润物无声的关怀，让辅导员真正成为学生愿意信赖的“知心朋友”和“人生导师”。

　　拓宽科学视野：秉持与时俱进的核心观点

　　面对思维活跃、需求多元的法科学子，烟台大学法学院辅导员团队不断更新育人理念，在实践中形成了富有法学特色的科学育人观。

　　一是树立系统育人观，实现多维赋能。学院辅导员团队创新构建“法治人才培养生态系统”，将学生成长视为系统工程。以“明法笃行”理想信念教育为根基，筑牢学生的法治信仰；以“卓越法律人”培养计划为支撑，提升学生的专业素养；以“法治实践育人”平台为载体，锻炼学生的实务能力；以“法润我心”心理健康工程为保障，培育学生的健全人格。通过系统化设计，实现了思想政治教育、专业教育、实践教育、心理教育的有机融合。

　　二是运用辩证育人观，坚持严慈相济。在学生管理工作中，辅导员准确把握“法度”与“温度”的辩证统一。一方面，严格依照规章制度管理学生，培养学生的规则意识和纪律观念；另一方面，充分理解学生的成长规律，建立“容错纠错”机制，给予学生充分的成长空间。在“教”与“学”的关系处理上，辅导员积极转变角色，从管理者转变为引导者，通过学生会、研究生会等学生自治组织，激发学生的主体意识，实现教学相长。

　　三是践行创新育人观，回应时代挑战。面对新时代法治人才培养的新要求，学院辅导员团队大力推进育人工作创新。在内容创新方面，将全面依法治国等战略部署与学生专业学习相结合，开展“创客说”创新创业分享论坛；在载体创新方面，打造“烟台大学法学院”新媒体平台，开设“研途探新”“心理能量棒”等栏目；在方法创新方面，推广“案例沉浸式”教育模式，组织“庭审进校园”“模拟法庭”等体验式教学活动，显著增强了育人工作的时代感和吸引力。

　　锤炼实干本领：践行“六有”方略的精准方法

　　科学的立场与观点，最终需要通过有效的方法落地生根。烟台大学法学院辅导员团队深耕细作，创新实践“六有”工作法，将育人理念转化为实实在在的成效。

　　一是眼中有光，以信仰领航。辅导员是理想信念的坚定守护者和躬身践行者，以信仰之火点燃学生的“心灯”，将远大理想融入对学生的日常关怀，于谈心谈话、主题班会等细微处彰显精神力量，在平凡坚守中诠释担当。

　　二是胸中有墨，以学养筑基。学院辅导员团队坚持“每周例会”制度，将务实与务虚相结合，系统学习党的创新理论，实现队伍政治素养与业务能力双提升。近年来，团队承担多项思想政治教育研究课题，发表学术论文10余篇，实现了工作实践与理论研究的良性互动。

　　三是心中有爱，以温情浸润。学院辅导员团队推行“夏送清凉”“冬送温暖”活动，建立特殊学生群体关爱档案，实施“一对一”帮扶计划。辅导员坚持“24小时在线”，随时回应学生的诉求，用真情实意赢得学生的信任和尊重。

　　四是肩上有责，以担当履职。学院辅导员团队前置安全防线，建立“学院—班级—宿舍”三级预警机制，常态化开展网络反诈、心理危机识别等专题培训，通过“首接责任制”，构筑“安全—成长”协同生态圈。

　　五是手中有法，以智慧施策。学院辅导员团队创新构建“思想政治教育+”工作模式，将思想政治教育融入学生成长各个环节。探索形成的“‘多擎驱动’学风育人模式”“辅导员作风提质赋能‘四个走’”等工作方法，在实践中取得了显著成效。

　　六是脚下有路，以笃行致远。学院辅导员团队运用“行走的工作法”，坚持进宿舍、进课堂、进餐厅、进活动、进网络，及时解决学生的实际困难，真正做到了“情况在一线掌握、问题在一线解决”。

　　在烟台大学法学院，这支充满活力与担当的辅导员团队，以其坚定的政治立场、科学的育人观点和精准的实践方法，默默耕耘在立德树人第一线。团队中1人获评山东高校优秀辅导员、1人获得山东高校辅导员素质能力大赛一等奖，指导学生获得第十九届“挑战杯”中国移动全国大学生课外学术科技作品竞赛国赛特等奖，毕业生就业质量持续提升。

　　立德树人有道，春风化雨无声。未来，烟台大学法学院辅导员团队将继续用心用情用力做好新时代大学生思想政治工作的“工匠”，为培养更多德法兼修、明法笃行的高素质法治人才贡献智慧与力量，在推进全面依法治国的伟大征程中书写属于烟大法律人的精彩篇章。

　　（孙世玉）