“马克思主义学院要把研究和教学的根扎在地方的泥土里。”时至今日，阜阳师范大学马克思主义学院党委书记夏小华依然将学院老书记高思杰的话记在心头。多年来，他所在的阜阳师范大学扎根皖北大地，把马克思主义理论研究与皖北实际问题相结合，构建起“理论研究—实践育人—社会服务”三位一体的创新育人模式，为皖北地区经济社会发展注入强劲动能。

　　“马克思主义理论研究要与实际问题相结合。”在此导向之下，2023年5月，该校与阜阳市委宣传部联合启动“新时代‘枫桥经验’在阜阳的实践研究”揭榜挂帅课题。该校马克思主义学院领衔操刀“颍东红管家”“颍上村嫂理事会”“界首户长制”等阜阳当地乡村治理经验的凝练、推广和总结工作。

　　“阜阳作为皖北人口大市，乡村人口绝对数量庞大，且近年来也同时存在老龄化、空心化及民众法治意识淡薄、基层组织功能弱化等现实问题。在乡村治理中，阜阳有沾着泥土气、值得推广的经验总结，同时也存在堵点难点痛点。”学院教师李强介绍，这项调研不仅服务地方，更为自己的科研教学工作“点了把火”。真实地走在皖北大地上，把马克思主义理论研究和具体实际相结合，他的科研和教学都有了茅塞顿开之感。他领衔调研的“颍东红管家”基层管理经验成为其课程“中国共产党历史”“安徽近代史”的鲜活材料。

　　在走访调研过程中，针对所发现的乡村治理苗头性问题，各调研组也提供了不少有效策略。如夏小华带队调研的“界首户长制”课题，调研团队发现，界首市通过以10至15户为一个户区、在全市划分一万多个微网格、推选一万余名户长的治理方式，使全市的基层治理从“干部独唱”转向“全民合唱”，在环境整治等领域发挥了关键作用。同时，调研团队也提出了在户长群体中建立党支部、将表现突出的户长培养为入党积极分子等有针对性的改进建议。

　　作为安徽省重点马克思主义学院，多年来，学院充分发挥学科优势，为地方发展提供智力支持。例如，依托阜阳市马克思主义学院联盟，围绕淮河文化、王家坝精神等地域特色开展研究，主编《淮河历史文化丛书》，并参与淮河文化公园（阜阳段）建设，推动文化资源向发展优势转化。2025年4月，学院还联合地方政府举办“新时代马克思主义理论研究和建设工程研讨会”，发布《阜阳乡村振兴蓝皮书》，为基层治理与产业升级提供决策参考。

　　在理论宣讲方面，学院组建了专家团队，深入阜南王家坝、颍上县等地开展党的二十大精神宣讲。学院师生结合自身调研经历，用乡音传递党的政策，让“宜居宜业和美乡村”“网格化基层治理”等理论术语转化为群众听得懂的家常话，累计覆盖基层群众超2000人次。此外，“普声筑梦团”实践队深入三合镇三星村，通过集中教学与入户辅导相结合的方式，帮助200余名村民提升普通话水平，助力乡村文旅融合与农产品外销。

　　学院思想政治教育专业承担着区域思政课教师培养的核心任务。数据显示，皖北地区中小学思政课高级职称教师和校长中，46.3%毕业于该专业，55%的中小学思政课教师为本专业校友。通过与皖北地区21个教育实习基地的长效联动，学院学生深入阜南、临泉、太和等县区的农村中学开展为期10周以上的教学实践。以2024年为例，221名实习生覆盖阜阳三区五县23所学校，为皖北基础教育注入源源不断的专业力量。

　　这种扎根皖北的办学实践，使学院成为区域思想文化建设的核心阵地。正如夏小华所言：“我们始终坚持‘把论文写在皖北大地上’，让马克思主义理论在基层实践中焕发时代光芒。”从基础教育的薪火相传到红色基因的不断赓续，从乡村振兴的智力支持到社会治理的创新探索，学院正以实际行动诠释着新时代高校服务地方发展的责任担当。