音乐教育是高校美育的重要内容，对于培养学生的审美能力和人文素养具有重要意义。鞍山师范学院音乐学院全面落实立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才的初心使命，积极探索音乐教育新路径，将美育与素养培养、学习方法、课程体系、载体渠道、学术研究、校企合作有机结合，构建高校“大美育”新格局。

　　观念重塑，从“知识本位”转向“素养本位”

　　鞍山师范学院音乐学院坚持立德树人，强调用具有美育元素的音乐素材渗透学生的思想、塑造学生的精神。音乐学院要求教师明确音乐教育的核心，即培养学生的审美感知、文化理解、艺术表现、创意实践等核心素养和能力，进而重塑观念，明确音乐教育的目标，为“大美育”新格局的构建夯实基础。

　　鞍山师范学院音乐学院始终以音乐专业建设为引领，积极服务辽宁省经济社会发展，在《辽宁省全面实施学校美育浸润行动工作方案》的指导下，围绕高校“大美育”新格局构建，重构人才培养方案，并明确人才培养目标。音乐学院依托《鞍山师范学院高层次曲艺人才培养与区域社会发展》研讨会与中国著名评书表演艺术家、中国曲艺家协会名誉主席、一级演员刘兰芳先生，以及辽宁省委宣传部门、辽宁省教育部门、辽宁省社科联科研部等相关专家共同商讨人才培养方法，并从政策扶持、教育模式、教学实践、市场发展等角度确定人才培养路径，为音乐教育的发展提供了有益借鉴。

　　教学创新，从“第一课堂”转向“多元体验”

　　在音乐教育中，鞍山师范学院音乐学院重视学生的参与和体验，通过多样化的音乐实践让学生接触音乐，感受音乐的魅力。教师立足唱、弹、跳、教的“四会”能力，从传统的“第一课堂”解放出来，并依托多元的实践活动培养学生的综合素养。

　　鞍山师范学院音乐学院在充分发挥自身学科优势的基础上，为学生搭建实践平台，使音乐教学从传统的“第一课堂”延伸到多元活动平台，打造了音乐人才培养新业态。鞍山师范学院音乐学院认真贯彻落实《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》的具体要求，秉持“以美育人、以文化人”的教育理念，与新世纪实验小学开展深度合作，为学生提供实践平台。在此基础上，鞍山师范学院音乐学院通过建立常态化帮扶机制，切实发挥师范院校在美育发展中的示范引领作用，为学生审美和人文素养发展提供有效支持。

　　课程拓展，从“音乐本位”转向“交叉融合”

　　从音乐教育内容设置到结构构建，鞍山师范学院音乐学院注重体现综合性与艺术性的统一，目的是摆脱技能单一化的局限，实现从“音乐本位”向“交叉融合”转变，通过多元课程搭建审美与技能并重的教学框架，最终提升学生的音乐鉴赏能力和审美能力。

　　鞍山师范学院音乐学院充分发挥专业特色，开展中华优秀传统文化沉浸式课堂活动，通过组建曲艺表演队，开设“东北大鼓”“快板”“评书”等非遗课程，构建学科交叉融合的新课程体系。音乐学院精选《刘胡兰英勇就义》《唱非遗》等经典曲目作为教学载体，深入挖掘其中蕴含的爱国主义精神和红色文化基因，通过艺术熏陶实现价值引领。这些举措不仅丰富了艺术教育的文化内涵，更探索出一条将非遗传承与美育有机融合的创新路径，为培养德艺双馨的艺术人才奠定了坚实基础。学科交叉融合搭建了当代青年与中华优秀传统文化对话的桥梁，也为“大美育”格局的构建奠定了坚实基础。

　　载体延伸，从“线下课堂”转向“场景体验”

　　鞍山师范学院音乐学院突破了传统美育教学时间和空间的限制，多措并举，为学生提供接受美育的机会。教师创新教育方式，从“线下课堂”转向“场景体验”，目的是依托音乐会等陶冶学生的情操，发展学生的综合素养。

　　“青春交响聚韶华 红色传承筑强国”大学生管乐团校际交流音乐会的举行，为学校师生呈现了一场精神与视听的双重盛宴。无论是恢宏的《红旗颂》还是铿锵的《红色娘子军》，无论是《红星闪闪》的组曲串联还是细腻的《灯火里的中国》，都为学生提供了创新实践的机会，使学生通过音乐载体深入了解伟大抗战精神，使其在音乐熏陶中厚植家国情怀，树立民族自信心和自尊心，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。2025年上半年，鞍山师范学院音乐学院在学校举办了18场专题音乐会，不仅活跃了学校文化氛围，还实现了音乐教育与思政教育的有机融合。

　　学术赋能，从“课堂教学”转向“科学研究”

　　鞍山师范学院音乐学院依托课题研究，以学术赋能，将教学与科研融合，目的是通过科研成果的转化为音乐教育提供支持。音乐学院突破音乐的学科边界，将美育浸润到各专业各学科，并通过项目研究拓宽美育发展路径。

　　鞍山师范学院音乐学院教师积极申请校级、省级、国家级别科研项目，并通过项目研究成果的转化赋能美育。参与项目的成员深入挖掘项目涉及的本地美育资源，如东北大鼓、岫岩曲艺、东北快板等，并将东北艺术的动态魅力融入教学，实现了美育与本地艺术的深度对话，同时为“大美育”格局的构建奠定了资源基础。教师参与科研项目，不仅是对东北艺术的传承，更是美育的升级，通过搭建“学术+民间”的传承桥梁，让学生看到了东北艺术的生命力，在学生心中埋下了艺术传承的种子，为其美育能力的发展提供了支持。

　　校企合作，从“学校教育”转向“社会实践”

　　鞍山师范学院音乐学院立足美育实践需求，搭建多样化、多层次的实践平台，目的是聚焦人才培养目标，与用人单位协作，通过挖掘行业内适配性强的优质资源，为“大美育”格局的构建添砖加瓦。

　　鞍山师范学院音乐学院与星羽艺术培训中心合作开展“深化产教融合赋能艺术人才——音乐学院扎实推进‘访企拓岗’专项活动”。音乐学院在深入了解星羽艺术培训中心的办学理念、发展历程、课程特色和师资队伍的基础上，表示与学院音乐专业人才培养需求深度契合，并建立长期合作关系，为学生实习和实践提供场地，为学生就业搭建桥梁。此次“访企拓岗”专项活动，不仅深化了产教融合，还加强了音乐学院与用人单位的沟通，为学生拓展了实习基地、拓宽了就业渠道，也为精准人才培养提供了支持。此外，鞍山师范学院音乐学院还召开了“2025年音乐学（师范）专业教育实习指导教师工作大会”，全面部署教育实习工作，并通过加强实习过程管理和深化校企合作，保证学生在实践中增长才干和锤炼本领，为其全面发展提供支持。

　　（林思名）