内蒙古财经大学作为服务边疆民族地区的财经类高校，肩负着为国家与内蒙古自治区培养兼具实践能力、创新精神与家国情怀的复合型新财经人才的重要使命。为进一步推动传统教学模式中实践教学与铸牢中华民族共同体意识教育互融，改进思政教育与实践脱节、数智化资源滞后、产教协同薄弱等问题，学校立足区域实际，以铸牢中华民族共同体意识为核心引领，融合数智技术与多元协作机制，构建“思政引领、数智赋能、多元协同”的实践育人新模式，以教育实践夯实民族团结根基，助力内蒙古自治区全方位建设“模范自治区”。

　　锚定核心目标：构建“全周期覆盖”的实践育人架构

　　内蒙古财经大学以培养“扎根草原、服务边疆”的新财经人才为目标，通过顶层设计打造覆盖培养全周期、融合多维度的实践育人架构，将铸牢中华民族共同体意识教育贯穿人才培养全过程。

　　打造“444”实践培养链条。学校围绕“课程实践—调查实习—科研训练—课外实践”4个环节，覆盖“公共—学科—专业—综合”4个层次，构建本科四年一贯制实践教学体系，形成学科、专创、专数、赛创融合的新型实践教学模式。

　　拓展“12345”实践育人能力提升路径。学校将创新创业教育融入人才培养全过程，构建延伸式实践创新体系。以铸牢中华民族共同体意识为核心引领，同步培养应用型、复合型、数智新财经人才，推动“数智技术—专业实践教学—创新创业实践”交叉融合。打造“通识型教育平台、技能型专业实验平台、综合型仿真训练平台、孵化型创新创业实践平台”，形成“通识教育、专业实验、学科综合、创新创业仿真、创新创业实践”五大实践教学项目群，实现从通识教育到专业应用、从技能培养到创新创业的全链条覆盖。

　　强化核心引领：打造“思政+实践”深度融合场景

　　内蒙古财经大学以铸牢中华民族共同体意识为主线，通过场景化重构与本土化开发，将思政教育融入实践教学全链条，实现价值观塑造与实践能力培养同频共振。

　　建设数智化思政实践平台。学校建成内蒙古自治区首家思政课共享型虚拟现实实践教学基地与思政课虚拟仿真体验教学示范中心，开发“草原额吉都贵玛—民族团结虚拟仿真教学”特色项目。借助VR（虚拟现实）技术还原历史场景，让学生以“参与者”的身份沉浸式感受民族团结的深刻内涵，该项目获批自治区级一流虚拟仿真实验课程，相关教学模式获得内蒙古自治区高等教育教学成果奖一等奖。学校建有自治区级铸牢中华民族共同体意识研究基地，编纂系列读本并将其融入教学各环节，创新实施“石榴籽工程”，组织学生走访民族团结进步模范个人，将榜样力量转化为实践动力。

　　开发本土化课程思政案例。学校系统挖掘内蒙古本土资源，推动思政教育与专业实践深度融合。提炼民族团结、边疆发展等主题，开发了84个本土化课程思政案例，贴合学生认知与地域特色。开展“课程思政一院一品”项目，打造特色思政品牌；组织课程思政本土案例大赛、思政课教师与专业课教师“结对子”、示范课观摩等活动，实现思政教育全方位浸润。

　　创新赋能路径：构建“数智+实践”智慧教学生态

　　内蒙古财经大学以数字技术为驱动，升级实践教学硬件与资源，打造沉浸式、智能化实践场景，推动实验教学从“传统验证”向“智能创造”转型。

　　建设数智化实验实训平台。学校着力建设数字经济产业学院，为数智人才培养和产教协同育人提供实施载体，驱动新财经人才培养，研究实施成果“数智驱动，产教融合：经管专业‘思数创产’实验教学体系建设研究”获批国家教育部门实验教学和教学实验室建设研究项目，建成1个国家实验教学示范中心、2个自治区级实验教学示范中心、1个自治区级虚拟仿真实验教学示范中心，升级“智慧财务与会计创新实验室”“数字文旅融合实验室”等6个数智化实验室，模拟现实企业运营场景；“创业者模拟企业经营沙盘”和“企业运营决策虚拟仿真实验”等实验课程分别获批国家、自治区级一流本科课程；依托数字孪生、VR、AI技术开发智境商业综合实践平台，开展数智商业社会（AIE智境）综合实训。

　　培育学生的数智化实践创新能力。学校创新开发“一营一班一赛”实践创新能力培育模式，配套开发数智化教学资源，提升学生的核心实践素养。在创新创业训练营中融入数字经济前沿内容，强化数智化思维培养。在“鸿雁班”开展数字技术专项培训，开设“元宇宙技术在数字文旅中的应用”“大数据处理与分析”“RPA流程开发与应用”等30余门数智化课程。提供数智化应用场景，孵化中国国际大学生创新大赛作品，依托学生社团打造各类主题活动，营造创新创业氛围。学生在中国国际大学生创新大赛（2024）中获得国家级别银奖3项、铜奖7项。在中国国际大学生创新大赛（2025）内蒙古赛区选拔赛中，学校参赛队伍表现亮眼，获奖项目总数位列内蒙古自治区高校前列。

　　深化协同机制：拓展“多元+实践”育人渠道

　　学校打破校地、校企、学科、国际壁垒，深化协同机制，搭建了多场景、多维度的实践育人平台。

　　学科专业协同，开展跨域融合实训。学校打破学科专业界限，设计跨学科、跨专业虚拟仿真综合校内模拟实习，开展“模拟创业综合实训”“数智商业综合实训”项目，组建仿真生产制造公司与外部经济组织，模拟经营运作，培养复合型数智商业人才。

　　校地校企协同，深化产教融合。近3年，学校与内蒙古自治区内外400余家企业共建实习实训基地，与政府部门和本土企业合作搭建11个产教融合基地；与新道科技股份有限公司等知名公司及校友企业共建数字经济产业学院，实施“企业进校园、产业导师进课堂”工程。2024年，联合多家企业开展跨境电商、新媒体技术实训，实现“实践教学—创业就业—服务地方”一体化推进。

　　国际交流协同，拓宽学生认知视野。学校与蒙古国、俄罗斯等国高校开展学术交流及学生互换项目，组织学生参与中蒙边境民族地区跨境电商实践。邀请在境外参与实习实训的学生分享相关案例，拓宽学生的国际视野。

　　内蒙古财经大学实践育人新模式落地以来，人才培养质量与办学水平全面提升，毕业生一次性就业率连年保持在较高水平，用人单位满意度超98%。学校先后获评全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校，实践教学经验多次在研讨会上推广，资源模式被多所高校采纳。未来，学校将继续深化实践教学改革，进一步优化实践育人模式，着力培养高素质新财经人才，为边疆地区高质量发展贡献更大力量。

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