从1919年甘肃省立工艺学校初创，到如今成为支撑西部工业化进程的“人才蓄水池”，兰州理工大学始终与国家命运同频共振，在百年办学历程中持续深化人才培养改革，从实业救国的技术人才培育，到新时代卓越创新人才锻造，走出了一条西部高校服务国家战略、赋能区域发展的特色育人之路。

　　薪火赓续

　　书写百年育人画卷

　　新中国成立之初，国家建设重心西移，兰州理工大学率先确立“立足西北，面向机械行业发展”的办学定位，成为大西北工业体系建设的重要支撑。改革开放后，响应国家“西部大开发”战略，学校将办学使命升华为“立足甘肃，服务西部，面向全国”，主动融入区域经济社会发展大局——这一使命嬗变，不仅映射出国家发展脉络，更彰显了西部高校服务国家战略的自觉担当。

　　从知识传授到能力培养，人才培养模式的创新突破

　　在人才培养模式创新上，兰州理工大学始终以“育人为本”破题。2003年，启动“宽口径、厚基础、强能力、高素质”改革，打破专业壁垒构建“体系+平台+模块”课程体系。2013年，对接工程教育专业认证，建成“通识、学科、专业、创新创业”“四位一体”课程体系，强化实践能力与创新思维训练。2020年，推进“新工科”建设，推动传统工科智能化升级，新增人工智能、大数据等方向，形成“专业集群+交叉融合”培养生态。2025年，迈入卓越创新人才培养新时代，确立“铸魂育人、五育融合、精准定位、注重交叉、强化实践、创新创业驱动、数智赋能”育人导向，实现从“教知识”到“育能力”的根本性转变，为培育新质生产力注入源头活水。

　　从应用型人才到卓越创新人才，人才培养目标的跨越式发展

　　人才培养目标的跨越式发展，更印证了学校与时代需求的深度契合。“六五”时期聚焦机械行业应用型人才；“七五”“八五”时期拓展至多学科高级专门人才；“九五”“十五”时期对接西部支柱产业培育与区域产业紧密对接的专业人才；“十一五”“十二五”时期锚定“一流工科、坚实理科、特色文科”建设，培养服务区域经济发展的高素质人才；“十三五”“十四五”时期全面对接工程教育认证标准，培养基础实、口径宽、能力强、素质高的高级专门人才，实现人才与行业需求精准对接。2025年，正式确立“培养德智体美劳全面发展的卓越创新人才”目标，聚焦复杂工程问题解决能力与创新精神，完成从应用型到卓越创新型人才的质性跃升。

　　守正创新

　　形成西部育人示范

　　兰州理工大学立足西部办学实际，以思政铸魂锚定育人方向，以专业筑基夯实培养核心，以创新驱动激活育人活力，以资源聚合强化保障效能，形成具有西部特色的人才培养示范体系，彰显西部高校育人担当。

　　思政铸魂，价值引领，构建新时代思政育人新格局

　　学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把党的领导覆盖办学治校各领域、贯穿教育教学各环节、融入人才培养各方面。先后获得全国先进基层党组织、全国党建和思想政治工作先进高等学校、全国文明校园、全国精神文明建设先进单位、全国健康学校建设单位、全国绿化模范单位、全国五四红旗团委等称号。

　　高度重视“大思政课”建设，通过召开新时代立德树人工程推进会、出台思政课改革创新等系列制度方案，推动思政工作制度化体系化发展。深化“三全育人”综合改革，投入专项经费培育7个示范学院，构建“成果展示—辐射带动—全域提升”机制，思想政治工作连续两年获评甘肃省高校最优等次。“思想道德与法治”入选国家一流本科课程，培育“兰理工饶老师”新媒体品牌，建设8个思政课程资源网站，让思政课成为传播党的创新理论的前沿阵地。着力推动思政教育与专业教育深度融合，成立课程思政教学研究示范中心，建成1个全国思政课教学名师工作室，成功获批甘肃省课程思政示范高校。

　　打造“红柳精神”文化品牌，《红柳长歌》入选省级优秀创新案例，出版红柳人物系列书籍7部、推出《红柳档案》专题宣传片，赢得社会广泛赞誉。创新“行走的思政课”实践模式，连续14年开展教师“走基层”与暑期“红色之行”，与八路军兰州办事处纪念馆等15个红色场馆共建实践教学基地，常态化开展革命传统教育，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

　　专业筑基，课程赋能，打造高质量人才培养新标杆

　　专业建设是人才培养的“压舱石”。学校动态优化专业布局，近6年，新增机器人工程、网络空间安全等7个新工科专业和1个新文科专业，设立人工智能等14个校企协同、学科交叉的创新创业实验班及1个新文科实验班，招生专业优化至63个。目前获批国家一流本科专业建设点20个、省级14个，19个专业通过工程教育认证（评估），专业建设水平持续提升。

　　累计投入资金2600余万元推进课程体系重构，获批国家一流本科课程15门、省级96门，分层建设1443门特色课程（含红柳一流课程21门、课程思政试点课程202门、校级一流本科课程300门、混合式课程291门、创新课程242门、通识公选课程108门、通识核心课程24门、示范性混合式课程44门、示范性项目式课程50门、示范性双语课程41门、素质教育课程10门、数智化课程40门、校企合作课程20门、课程思政示范课50门）。依托平台自建SPOC课程2238门，通过智慧树平台在线开放课程86门，引入国内外优质课程资源420余门。深化课程资源共享机制，与喀什大学等高校云共享“混凝土结构设计原理”等精品课程，智慧树平台59门线上课程累计服务全国2162所高校、16.8万选课人次，互动超118万次。

　　创新引领，创业驱动，培育创新创业生态新范式

　　创新是西部发展的“引擎”，也是人才培养的关键素养之一。2017年入选“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”，2022年获批全国首批国家创新创业学院建设单位。构建“理论4学分+实践2学分”的创新创业教育学分体系，建成6000余平方米“红柳创客梦工厂”，下设15个与专业学院共建的创新中心，获批省级创新创业实践教育示范基地。

　　实施“科研创新训练”等四层次九个专项计划，年均参与学生6000余人次。每年组织以中国国际大学生创新大赛为引领的学科竞赛200余场，参与学生超2万人次，在历届中国国际大学生创新大赛中获2金17银55铜，近5年获国家重点学科竞赛一等奖以上200余项。近3年，入选“国创计划”项目306项，入选“国创年会”项目18项。在2020—2024年全国普通高校大学生竞赛榜单中位列第64，2024年位列第80。

　　资源聚合，协同育人，持续输送高素质人才

　　优质资源是人才培养的重要保障。近5年，学校累计投入6100万元，建成60间智慧教室、37个仿真实验室和语言实验室，获批省级现代产业学院1个；获国家高等教育教学成果二等奖1项，甘肃省高等教育教学成果特等奖2项、一等奖3项、二等奖8项；88人次教师参与省级以上教学竞赛，获国家奖励9项、省级46项，4名教师实现全国高校青年教师教学竞赛一等奖和全国高校教师教学创新大赛二等奖的历史性突破。2025年首创7个学科导向班，由高层次人才领衔打破传统专业壁垒，实行小班化、导师制、“一生一案”个性化培养，重点保障师资、经费、实验平台及创新创业资源。

　　学校形成以“艰苦奋斗、自强不息、求真务实、开拓创新”为主要内涵的“红柳精神”，铸就“奋进求是”的校训精神，26万余名校友以深厚的家国情怀、艰苦奋斗和勤奋实干的精神为学校赢得了西北“工程师的摇篮”的美誉。毕业生六成以上扎根西北地区，年均输送高素质人才超4000人，培养出诸多杰出校友。

　　面向未来

　　绘就人才培养新蓝图

　　为加速建成西北地区卓越创新人才培养高地，兰州理工大学推出卓越创新人才培养“11+1”行动计划（含40项举措），从根基筑牢、核心夯实、保障强化三大维度发力，全方位构建特色育人体系，为教育强国建设注入“红柳力量”。

　　筑牢育人根基，锚定价值引领与优质生源

　　红柳时代新人铸魂工程聚焦思政赋能，建设智慧思政课程平台，深化“行走的思政课”实践模式与“红柳精神”文化浸润，办好红柳科技节、《红柳长歌》等品牌活动，同步构建“五育”并举体系与“预防—干预—发展”三级心理服务体系。红柳优质生源涵育计划创新招生宣传机制，建立招生、教学、校友多部门协同模式，开展“名师进中学”“学子母校行”活动，搭建全媒体宣传矩阵，依托“智慧招生”大数据平台实现生源全流程数字化管理。落实红柳学子优良学风涵养计划，常态化组织榜样经验分享会，构建“红柳励学课堂”“学业提升中心”等学业支持体系，建立红、黄、蓝三级学业预警机制，选树考研、就业领域优秀典型，营造优良学习氛围。

　　夯实培养核心，聚焦专业集群与创新能力

　　红柳专业集群建设计划构建“三链联动”机制，对接甘肃“14+1”产业链共建现代产业学院，开设“数字人文”“AI+”微专业，设立红柳基地班等特色班级，优化专业布局与产业需求适配度。红柳智慧课程、教材提质计划推动资源迭代，建设公共基础课数字资源包，推行“虚实融合+项目驱动”教学模式，打造AI融合新形态教材，提升课程育人实效。通过红柳创新实践专业能力提升计划深化校企协同，将企业技术难题融入实践教学，建设“物联网+数字孪生”智慧实验室，推动毕业设计“真题真做”，建强“产业导师库”。红柳创新创业教育提升计划打造“创意—创新—创业”贯通体系，建设“AI+创新创业”平台，设立专项培育基金。红柳学子国际化赋能计划拓宽全球视野，选派学生赴海外访学研修，开设海外名师课程与国际技术工作坊，增设跨文化沟通必修课。红柳拔尖创新人才培养计划推行“强基固本、学科交叉”模式，构建“3+1+N”本硕博贯通培养体系，建设卓越工程师学院，以“揭榜挂帅”机制对接产业实际需求。

　　强化支撑保障，构建多元平台与智慧生态

　　红柳优质就业计划构建“教学—实践—就业”一体化体系，开展就业能力提升活动，围绕国家战略开展“四访”行动，搭建多元招聘平台，助力学生高质量就业。红柳强师培育计划健全师德师风闭环管理，引进培育高水平师资队伍，分层实施教师数智能力培训，推进“一院一室”名师工作室建设，构建分层分类荣誉评价体系，实施基层组织强基行动，强化师资育人能力。红柳智慧教育教学新生态构建计划升级教学空间，建设智慧教室群与智慧实验室，打造教育数据中台、AI算力平台，依托“全景式”监控大屏与“学生成长电子档案袋”，实现人才培养精细化管理，为高质量育人提供技术支撑。

　　（兰州理工大学）