创新是人类进步的源泉，青年是创新的重要生力军。在国家创新驱动发展战略的指引下，广西科技大学积极响应时代号召，高度重视创新创业教育，将其作为提升人才培养质量、服务地方经济社会发展的重要举措。

　　广西科技大学通过整合各方资源，全方位推进创新创业教育改革，在师资队伍建设、实践平台搭建、课程体系优化等方面取得了显著成效，为培育高素质创新创业人才奠定了坚实基础。

　　规划引领，协同发力

　　学校将创新创业教育置于战略高度，将其纳入学校发展规划的核心位置。

　　成立校长挂帅的创新创业教育工作领导小组，构建起“学校统筹推进、部门协同配合、学院（部）具体实施”的全方位协同工作体系，凝聚各方力量，形成强大工作合力。

　　不断完善创新创业制度保障，出台一系列涵盖项目管理、赛事组织、平台建设等方面的政策文件，为创新创业教育的有序开展提供坚实制度支撑。加大资金投入力度，设立专项经费，为创新创业项目孵化、师资队伍建设、实践平台打造等提供充足的资金保障，确保创新创业教育工作稳步推进。

　　聚焦培训，强化实践

　　学校高度重视创新创业师资队伍建设，通过“内培”与“外引”双轮驱动，提升教师创新创业素养，增强教师指导教学能力，打造高素质师资队伍。

　　在内部培养方面，积极组织教师参与各类培训活动，如广西院校创新创业网上学堂、校内专题培训等，帮助教师更新教育理念，掌握前沿教学方法和实践技巧。鼓励教师参与创新创业实践项目，积累实战经验，提升指导能力。

　　在外部人才引进方面，广泛邀请创业成功者、企业家、风险投资人等行业精英担任兼职教师，组建校外创业导师库。这些校外导师凭借丰富的行业经验和敏锐的市场洞察力，为学生提供精准的项目指导和创业咨询服务。通过系统的师资培育，教师的创新创业教育水平显著提升。在各类创新创业竞赛中，教师精准指导学生项目；在日常教学中，教师创新教学方法，运用案例教学、项目驱动教学等方式，激发学生的创新思维，提升教学质量。

　　校内提质，校外拓展

　　学校致力于打造多元化的创新创业实践平台，夯实平台建设基础，拓宽资源整合渠道，为学生提供广阔的实践空间。

　　校内，精心打造广西科技大学校园创新创业孵化基地，配备完善的设施，设有联合办公区、独立孵化室、项目路演区等多个功能区域，为学生创业项目提供场地、设备、资金等“一站式”服务。积极扶持创新创业社团发展，30多个社团活跃在校园，通过举办“梦想课堂”“宗元大讲堂”等丰富多彩的活动，营造浓厚的创新创业氛围，激发学生的创新创业热情。

　　校外，深化校企合作与校地协同。与柳州福臻车体实业有限公司、广西建工集团第三建筑工程有限责任公司等多家企业共建11个人才联合培养基地，开展产学研合作项目，实现资源共享、优势互补。积极参与地方创新创业活动，配合地方政府部门优化创新创业环境，为学生提供更多接触社会、参与实践的机会。

　　夯实基础，注重实践

　　学校持续优化创新创业课程体系，致力于提升学生的创新创业能力。

　　在基础课程建设上，优化“创新创业基础”课程，融入前沿案例和行业动态，采用线上线下混合式教学模式，增强课程的吸引力和互动性。在特色课程开发方面，紧密结合学校机械、电气、土木等优势学科，开发87门专创融合特色课程，将专业知识与创新创业教育深度融合，培养学生的专业创新能力。

　　学校加大实践课程的比重，通过实践项目、实习实训等环节，提升学生的实践操作能力。组织学生参与大学生创新创业训练计划项目，鼓励学生在实践中探索创新。2024年，学校申报的269个项目全部获批国家级别和自治区级立项，学生在项目实践中锻炼了解决实际问题的能力。

　　通过多年的努力，广西科技大学在创新创业教育方面成绩斐然，学生在各级各类创新创业赛事中屡获佳绩。在中国国际大学生创新大赛（2024）中，学校组织9000个项目参赛，荣获国家级别银奖2项、铜奖10项，自治区级金奖30项、银奖50项、铜奖33项，获奖数量创学校历史新高。学校创业项目孵化成果丰硕，众多学生创业公司成功孵化，其中柳州市振泽科技有限公司创始人获得第六届广西科技大学“最美科大”大学生年度人物“创业之星”荣誉称号；部分孵化企业发展良好，带动就业创业成效显著。学生的创新意识、创业能力和实践能力得到显著提升，综合素质增强，在就业市场上更具竞争力，受到用人单位的广泛好评。

　　学校在区域创新创业教育领域的影响力不断扩大，先后获批多个自治区级和市厅级创新创业教育平台，成为区域创新创业教育领域的先进典型，吸引众多兄弟院校前来交流学习，进一步提升了学校的知名度和美誉度。

　　科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。未来，广西科技大学将继续秉持创新精神，深化创新创业教育改革。持续探索创新创业教育模式，加强与各方的合作交流，不断完善协同育人机制。加大资源投入力度，优化资源配置，为学生提供更优质的创新创业教育服务，培育更多具有创新精神、创业能力和社会责任感的高素质人才，为推动学校高质量发展、地方经济建设和社会进步贡献更大力量。

　　（文家燕 李静文 李江 姜峰）