上周，教育部党组接连召开会议，就重要工作作出部署。

　　3月12日，教育部召开党组扩大会，学习贯彻习近平总书记重要讲话和2025年全国两会精神。

　　今年两会期间，习近平总书记看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员，并参加联组会，听取意见和建议，发表重要讲话。习近平总书记的重要讲话，着眼推进中国式现代化伟大事业，深刻阐明新时代新征程教育的先导性、基础性支撑作用，具有很强的政治性、思想性、指导性，为建设教育强国、科技强国、人才强国指明前进方向，凝聚奋进力量。

　　今年的政府工作报告在部署2025年政府工作任务时，第三项就是“深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能”，进一步凸显统筹推进教育科技人才一体化发展的重大战略意义。

　　教育部党组扩大会强调，“学习贯彻习近平总书记重要讲话和全国两会精神是当前教育系统的重大政治任务”“加快建设高质量教育体系，切实把习近平总书记重要讲话和全国两会精神落到实处”。

　　面对内外部环境变化，教育战线需以锐意进取的担当，在服务中国式现代化中更好地发挥教育支撑作用。

　　这里尤其需要注意的是，今年的政府工作报告特别指出“制定实施教育强国建设三年行动计划”。把制定实施一个具体的行动计划纳入政府工作报告，并不多见，足见中央对教育强国建设的高度重视。

　　开局起步的三年，是教育强国建设打基础、补短板、增后劲的关键阶段。作为落实全国教育大会精神和教育强国建设规划纲要决策部署的重要载体，三年行动计划的重要性不言而喻。教育部党组扩大会强调，要“把教育强国建设试点作为推进纲要和三年行动计划实施的关键抓手”。这就要求教育战线充分认识试点在教育强国建设中的战略性作用，准确把握试点方向，聚焦具有“四梁八柱”意义的关键任务，积极探索、大胆实践，多出可复制可推广的好经验、好做法。

　　要开好局、起好步，在教育强国建设全面布局、高位推进之年有所作为，需要教育系统持续提高思想觉悟、昂扬精神状态。

　　3月14日，教育部党组召开会议，研究部署深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作，强调要深刻认识开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育是贯彻落实全国教育大会精神、推进教育强国建设的有力保障。

　　会议就做好学习教育工作提出一系列要求，并强调要“标本兼治抓整改”“开门教育解难题”。

　　蓝图绘就，使命在肩。从教育大国向教育强国迈进的征途上，仍面临不少困难挑战。任务越繁重，越需要加强作风建设，以优良作风凝心聚力。

　　教育系统各级党组织和党员干部，要通过开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，不断锤炼党性，使学习教育每项措施都成为促进教育事业改革发展的有效举措，以永不懈怠、一往无前的奋斗姿态，坚持干字当头，推动党中央各项决策部署在教育系统落地见效。

　　（作者系本报记者）