强化教育对科技和人才的支撑作用，进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。习近平总书记在3月6日下午看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员并参加联组会时发表重要讲话。

　　“无边光景一时新”，春回大地之时，习近平总书记的殷殷嘱托让教育系统广大干部师生深感责任重大、使命光荣。大家纷纷表示，将牢记嘱托，积极投身教育科技人才体制机制一体改革和发展实践，为强国建设作出更大贡献。

　　1 擘画蓝图 指引方向

　　建设教育强国、科技强国、人才强国的宏伟蓝图已然绘就，教育系统正锚定教育强国的航向奋力前行。

　　中国工程院院士、中国石油大学（北京）教授张来斌委员现场聆听了习近平总书记的重要讲话，倍感振奋。“我们要落实立德树人根本任务，把德育贯穿于智育、体育、美育、劳动教育全过程，深化教育综合改革，推动建设高质量教育体系，强化科研和育人协同发展，实现科技自主创新和人才自主培养的良性互动。”

　　“习近平总书记的重要讲话为教育改革发展指明了方向。我们要高度重视立德树人。”北京市委教育工委副书记、市教委主任李奕表示，北京市近年来坚定落实党的教育方针，关注孩子的身心健康，推动课间一刻钟改革，出台体育新八条。做好科学教育加法，探索拔尖创新人才培养的新途径。坚持把思政之“盐”撒向学校教育教学及管理服务的全过程、各领域，让思政教育春风化雨、润物无声。

　　“在不久的将来，会有更多像DeepSeek（深度求索）一样开启新纪元的新技术由中国自主培养的人才创造。我们一定能形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。”济南市委教育工委常务副书记，市教育局党组书记、局长王纮说，济南将紧密围绕教育强国建设目标，推进教育科技人才一体化发展，为培育新质生产力注入人才动能。

　　“作为一名科技工作者，我深受鼓舞。我将与广大教育科技工作者一起，立足学科前沿开展教学科研，培养学生自主探索的精神和独立思考的能力，着力造就拔尖创新人才，强化教育对科技和人才的支撑作用。”中国科学院院士、复旦大学化学与材料学院院长赵东元说。

　　致公党河南省委会副主委、郑州大学副校长刘春太深有感触地说：“我们将发挥郑州大学‘双一流’建设的创新溢出效应和科技支撑作用，形成科研与产业、创新与育人的有机结合。”

　　2 统一共识 汇聚力量

　　理想信念铸就教育之魂，“教育要进一步发挥先导性、基础性支撑作用”已成为教育系统广大干部师生坚定不移的信念。

　　如何发挥教育对科技和人才的支撑作用？中国科学院院士、北京航空航天大学教授郭雷代表认为，强国建设需要什么人，我们就培养什么人。要精细育人、因材施教，特别要让奇才脱颖而出。还要开放育人，要打破行业、专业、门类限制，培养具有多学科交叉、全链条创新能力的复合型人才。

　　在安徽大学党委书记虞宝桃看来，推进高校治理体系和治理能力现代化是服务新时代教育强国战略、推动高等教育内涵式发展的重要保证。“我们要依法办学、依章治校，用法治思维和法治方式抓好学校治理。建立健全以大学章程为统领的制度体系，坚持用制度管权、按制度办事。”虞宝桃说。

　　如何为国家培育更多的创新型人才？天津市第一中学校长杨静武认为：“高中要以培养创新型人才为己任，鼓励学生树立远大理想，努力实现人生价值。要重视发展学生的科研志趣，通过职业生涯教育把科研志趣转化为学生的职业方向，激发学生自主发展的内驱力。”

　　当下，中国的科技创新正从实验室走向“应用场”。北京大学新闻与传播学院2023级博士生张文杰心潮澎湃地说：“‘人工智能大模型’正在改写人类的认知图式，这些科研命题正是值得我们这代青年深耕的领域。我们应让创新真正服务于国家战略和人民生活。”

　　3 干字当头 挺膺担当

　　牢记习近平总书记的殷殷嘱托，教育系统正奋楫笃行，为建设教育强国贡献磅礴力量。

　　在现场听完习近平总书记的重要讲话，重庆邮电大学校长高新波委员深受鼓舞：“首先，加强立德树人，把德育工作做得更到位、更有效。其次，深化教育综合改革，建立合理高效的资源配置方式，推动建设高质量教育体系。再次，强化教育对科技和人才的支撑作用，推动教育科技人才一体化发展。”

　　河北省石家庄市教育局局长赵立芬表示：“石家庄市教育系统将紧紧围绕教育强国建设规划纲要明确的重大改革发展任务，制定教育强市建设规划及配套行动，在促进基础教育优质均衡发展、推动教育数字化转型等重点任务上持续发力，深化教育综合改革。”

　　华北电力大学党委书记汪庆华说，华北电力大学将以国家和行业重大战略需求为导向，全面落实教育强国建设规划纲要，一体推进教育发展、科技创新和人才培养，奋力答好“教育强国、华电何为”的时代答卷。

　　“我们正在聚焦学科专业的契合性先行先试，紧紧围绕区域主导产业，动态优化学科专业结构，不断推动产教全面融合、学用深度融汇、城校精准融通。”山西大同大学党委书记赵水民说。

　　吉林水利电力职业学院院长王强决心全力以赴，交出一份亮眼的“职教答卷”。“要进一步发挥行业产教融合共同体的优势，进一步搭建产学研一体化平台，促进科技成果在行业内高效转化，同时将人才培养方向精准对接行业需求，为学生插上‘适配’的翅膀，让他们成长为行业急需的‘多面手’。”

　　（采写：本报记者 董鲁皖龙 施剑松 魏海政 任朝霞 张利军 欧媚 王志鹏 徐德明 焦以璇 张欣 周洪松 苏峰 刘少利 通讯员 高婕 统稿：本报记者 王阳）