春风向暖，草木欣欣。

　　3月4日，全国政协十四届三次会议开幕。

　　春日暖阳中，甘肃省肃南裕固族自治县第三中学副校长贺颖春委员信步踏上通往人民大会堂的台阶,与来自34个界别的2100余位全国政协委员一道，再一次相聚首都北京，共赴这场春天的盛会。

　　万人礼堂内，中国人民政治协商会议会徽光彩熠熠，分列两侧的十面红旗鲜艳夺目。15时，大会正式开始，全体起立高唱国歌，激昂雄壮的旋律响彻全场。

　　现场气氛庄严而有序，不时响起掌声。

　　根据提案工作情况报告，全国政协十四届二次会议以来，共提出提案6019件，经审查立案5091件。99.9%的提案已经办复。

　　另一组来自教育部的数据显示，2024年，教育部共承办提案1244件，均已按期办结，并且继续实现了办结率、沟通率以及沟通满意率三个100％。

　　会场上，获得2024年度全国政协委员优秀履职奖的上海科技馆馆长倪闽景委员心潮澎湃，他仔细聆听大会报告并认真记录。坚定的目光中，充盈着他对建设教育强国的底气和信心。

　　2025年是面向十年建成教育强国全面布局、高位推进之年。蓝图绘就，使命在肩。

　　走出大会堂，迎着春风，西安交通大学党委书记卢建军委员信心满怀。“作为培养青年科技人才的重要阵地，我们将以改革创新的精神，持续深化高校育人模式改革，在教育强国建设的新征程上，书写更加辉煌的篇章。”

　　面对新趋势、新挑战，把准新特征，解决新问题，教育强国建设从来不是一蹴而就，始终要在国家创新体系中找准发展方位。

　　上海应用技术大学校长汪小帆委员说，应用型高校要加快人才培养模式改革，努力培养更多拥抱技术革命浪潮、顺应产业变革需求的高素质应用型人才，更好助力教育强国建设。

　　这是面向未来的重要选择。

　　江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团校长高金凤委员说，要加强爱国主义教育，激发孩子们科技报国的信念和担当。

　　这是对教育根本问题的主动回应。

　　天安门广场上，红旗飘扬，生机盎然。

　　教育强国建设的新征程上，凝聚共识，深入探索。

　　从春天出发，各界的智慧和期待将在教育强国这份答卷上同题共答。教育强国之路必将越走越宽广、越走越坚实。本报北京3月4日电