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宿迁学院秉持“学校为家、学生为本、人才为要”的“三为”办学理念，发扬“艰苦创业、改革创新、拼搏创优”的“三创”精神，深度融合地方资源，实施“城校共建”策略，实现跨越式发展。宿迁学院教师教育学院紧紧抓住学校发展的新起点、新机遇，充分挖掘自身优势，以思想引航、专业导航、平台助航为手段，强师铸魂、以育引智、多方联动，推动学院师范教育高质量发展。 思想引航，强师铸魂 党的建设与师德师风建设具有价值相通的内在逻辑。强国必先强教，强教必先强师。教师教育学院始终坚持以党建工作为引领，用党性浸润师生心田，推动党建工作与学科专业建设、人才创新培养一体化发展，创新党建模式，引导教师以德施教，内外兼修，激发师德修养内驱力，做到“育才先立身，树人先树己”，让党旗高高飘扬在教师党支部和学生党支部的阵地上。 近年来，教师教育学院建立师德考核评价机制，将师德表现作为教师评优评先、职称评定、绩效考核的重要依据，激励教师自觉追求君子人格；开展主题丰富的师德教育活动，例如，组织师德模范活动月活动、“美丽乡村教师”师德宣讲会、“榜样的力量”读书报告会，举办师德案例分析大赛、师德演讲比赛，开展社区教育服务、暑期“三下乡”社会实践活动，布置“六艺”广场、模范人物灯箱牌、师德故事长廊、名言警句宣传栏，用思想引航，传播师德文化，弘扬师德精神，践行师德信念，将思想锤炼内化为行动自觉。2021年，教师第二党支部获批江苏省高校特色党支部，党建工作获得江苏省高校党建工作创新奖三等奖；2022年，教师教育学院党委获批江苏省高校党建工作标杆院系，教师第二党支部获批江苏省高校党建工作样板支部，党建工作被权威媒体报道；学前教育专业学生颜清勇救落水老人，入选“江苏好人榜”，4名教师分别获得宿迁市优秀共产党员、学校师德标兵荣誉称号。 专业领航，以育引智 教师教育学院瞄准“五育”并举、做大做强学科专业的建设目标，强化教育类、素养类课程设置，举办崇劳运动会、西楚文化节、“美育大讲堂”、“四史”专题教育等活动，确保师范生系统掌握教育教学基本理论和方法，提升师能与素养；注重课程实践性与综合性，建立教师教育实训中心，不断深化UGS（高等学校、地方政府部门、中小学校）三方协同机制，推行“三习”（教育见习、教育实习、教育研习）实践“双导师”制，校内外指导教师协同发力，引导学生涵养师德情怀，磨炼课堂教学技巧，提升自我发展成效；开设教学模拟训练、教学案例研究、教育实践调查等课程，让师范生在真实或模拟的教学环境中锻炼教学与研究能力；加强课程、专业之间的综合联系，整合信息技术与学科教学理论，促使师范生灵活运用在线教学平台、远程协作教学等现代教育技术，提高教学的趣味性和有效性。 良好的教育生态和学术氛围吸引了更多有理想、有才华的学子报考师范专业。多年来，教师教育学院优质生源稳定，为学院可持续发展注入新鲜血液和智慧力量。汉语言文学、小学教育相继通过师范类专业二级认证，并获批江苏省一流本科专业建设点；学院与地方政府部门、教育主管部门签订战略合作协议，形成合作共同体，协同开展教育教学研究、课程开发、教师培训等工作，实现资源共享、优势互补；学生在第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、第六届中华经典诵写讲大赛、长三角师范生教学基本功大赛、江苏省师范生教学基本功大赛、江苏省普通高等学校优秀本科毕业论文（设计）评选中，均取得优异成绩。 平台助航，多方联动 多样化平台助力，打造有触动、有影响、有深度的师范教育，提升自我创新力，是教师教育学院推动师范教育高质量发展、培养新时代教师队伍的关键。教师教育学院牢固树立学生中心理念，将课堂教学与教科研项目、社团活动、社会实践紧密结合，鼓励教师科研反哺，创新教学手段与方法，改革教学模式，依托各类教科研平台，多方联动，让师范生在实践中探索、在探索中研究、在研究中深化，进而拓展师范教育的自我创新能力。 开设“钟吾书院班”，师生伴学共研，实施动态进出机制，精塑学习品牌，满足学生多元发展需求；组建中学语文教学研究虚拟教研室，联合基础教育学校有组织地开展教科研活动，加强双方教师实践创新能力培养，促进“双导师”共同成长；实施“锦囊工程”，建立学习档案袋和数字化教育平台，多维度考量师范生专业知识、教学技能、教育情怀、创新能力等综合素质；建构“知行合一、止于至善”师范文化，加强校校、校地、校政、校企联动育人，汉语言文学师范生立足地方，弘扬中华优秀传统文化、红色革命文化、社会主义先进文化，深入青海、贵州、江西等地开展推普宣传活动。小学教育、学前教育师范生依托省级社科普及平台和宿迁市学生心理健康教育中心，组织“心育”志愿服务团队，走进社区、乡村，关爱留守儿童，并频频亮相国赛、省赛，成效卓然。 未来，教师教育学院将继续落实立德树人根本任务，以党建、学科专业建设引领人才培养、科学研究与社会服务，不断丰富、创新师范教育文化内涵，培养担当民族复兴大任的新时代“良匠之师”。 （王红岩 张春红 嵇会祥 刘家豪）
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