新时代新征程，利用好红色资源、传承好红色基因、赓续好红色血脉，对于实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。丽水学院始终秉承“明德笃行”的校训，薪火相传、“青蓝”相继，逐步形成了“爱国爱校、唯实唯先、自立自强”的丽院精神，始终坚持“以师生为中心”的办学理念，全面落实立德树人根本任务，将红色资源作为学校思政课建设的重要来源，从红色文化中汲取力量，推动学校思政课创新变革，增强了思政课的亲和力、吸引力、感染力。

　　充分利用地区红色资源

　　打造社会大课堂

　　丽水学院积极开展思政实践教学工作，学校党委统一领导，构建各职能部门相互配合、各院系贯彻落实、多元化教学主体共同参与的思政课红色实践教学体系。一是参观红色基地，感悟红色精神。主动与博物馆、纪念馆等实践基地建立合作关系，组织开展体验式、现场学习式、启发式的红色实践教学。学校组织学生前往丽水市及周边的革命遗址、纪念馆等地进行实地参观学习，观看历史文物、聆听英雄故事，重走红军路，重温党的百年奋斗历程和伟大成就，坚定学生的信心与决心。二是组建志愿服务队，深入挖掘革命故事。学校“青春关怀志愿服务队”走访慰问革命老兵，与其一同回顾峥嵘岁月，感悟老兵精神，激发学生的爱国主义情怀，鼓舞学生讲好英雄故事、传承好红色基因；学校理论宣讲团队深入社区举行“浙西南革命精神”理论宣讲会，向当地居民介绍浙西南革命的历史背景和重大事件，丰富了居民的精神文化生活，坚定学生理想信念，拓宽了红色文化的传播范围。三是深化红色文化研究，助力红色文化传播。学校引导学生参与暑期“三下乡”社会实践活动，带领学生奔赴浙西南革命老区，通过实地调查和深度访谈，促使学生深刻感受革命先辈胸怀天下的格局。同时，实践团对调研访谈工作进行了归纳和总结，并依托研究成果，主动与学校、社区以及各类社会力量等开展紧密合作，形成传播合力，传承和弘扬红色文化。

　　深挖红色文化资源

　　营造浓厚文化氛围

　　学校充分挖掘红色文化资源，将红色基因融入思政工作的方方面面，不断创新红色基因传承形式，为学生创建浓厚的校园红色文化环境。一是发挥学生党支部战斗堡垒作用，增强学生的使命担当。学校学生党支部组织开展“缅怀革命先烈 传承红色基因”主题党日活动，学生党员开展政治理论学习，从红色文化中汲取精神力量，将清正廉洁之风传递下去，发挥好学生党员的模范带头作用，将革命先烈的优良传统和作风传承下去。二是以赛促学，创新红色基因传承形式。学校鼓励学生参与“丽水山风”杯红色文创设计大赛，以大赛为载体，引导学生挖掘革命老区的红色文化资源，鼓励学生用红色文创讲述党史故事，促使学生在艺术创作中感悟红色文化的丰富内涵，创新推进红色基因传承。三是开展“艺术演绎+思政”活动，不断提升红色文化传播力、影响力。学校将音乐、舞蹈、舞台剧等艺术与思政教育工作相结合，用艺术演绎的形式再现革命故事，彰显红色革命精神。通过举办第六届思想政治理论课红色经典演绎大赛，灵活性地将党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史融入其中，以情景剧演出、诗朗诵、歌曲演唱等方式，展现学生积极昂扬、奋进向上的精神面貌，依托多元形式的讲述和演绎，赋予红色文化新的时代内涵，传承好红色基因。四是发挥思政课主渠道主阵地作用，不断提升育人实效。学校研究制定了《丽水学院课程思政建设实施方案》，为将红色文化融入思政课教学提供了参考依据，同时基于“浙西南革命精神教研室”打造课程思政教学研究中心，围绕具有“浙西南革命精神”特质的红色文化教学，构建了“主体课堂、实践课堂和环境课堂”相融合的育人体系。

　　加强师资力量建设

　　提升教师整体素养

　　学校加强教师队伍建设，致力于打造一支理想信念坚定、红色文化素养深厚、教学能力过硬的新时代高水平教师队伍。一是开展实地研学，坚定教师理想信念，强化教师思想认知。学校组织新进辅导员赴丽水鱼跃1919文化产业园开展“弘扬红色精神，重温初心使命”党建活动，通过学习党建文化，感悟党建文化中所传递的工匠精神和积极进取的品质，进而加深辅导员对于“浙西南革命精神”的理解，激励辅导员始终牢记初心使命，将“浙西南革命精神”融入教育教学工作。二是完善教师培训发展机制，提升教师综合能力。学校注重青年教师的培养，在教师的岗前培训环节设置课程思政教学专题培训，以集体备课、优秀教师示范性课堂、课程思政教学竞赛等方式，切实提升青年教师的实践应用能力，促使青年教师更好地在思政课教学中深度融入红色基因。三是实施“双师”教学，丰富教学内容。学校通过聘请革命老兵、红色讲解员等担任思政课教师，有效整合校内校外教师资源，促使学校师资力量不断发展壮大。丽水学院邀请雅溪电站退休职工、革命老兵高火旺在靖逸楼三楼会议室开展红色宣讲活动，铸牢全体教师的信仰之魂，激发教师的教学热情，强化教师的责任意识和使命担当。

　　开展协同育人工作

　　不断增强思政课育人实效

　　学校坚持协同育人，将思政教育渗透于高校育人的各环节，同时创新性地融入红色基因，不断推动红色基因传承向纵深发展。一是赓续红色血脉，铸牢青年马克思主义者理想信念。学校深入实施青年马克思主义者培养工程，将理想信念教育放在首位，从红色文化中汲取力量，引导青年树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。学校组织开展“忆征程岁月，享红色书香”党史学习教育读书学习分享会活动，主要包括集体阅读、分享心得体会和小组汇报讨论3个环节，阅读党史书籍，感悟红色文化，在此过程中坚定青年的理想信念，创新青年马克思主义者的培养内容和形式。二是搭建协同育人在线平台，拓宽育人范围。学校联合“学习强国”丽水学习平台，设计研发了“音乐思政课”，为学生带来了一场沉浸式体验式的红色教学，教师用音乐讲述党史故事，用小故事阐释大道理，拉近了与学生之间的关系，用艺术形式创新思政教育载体，达到了潜移默化的浸润效果。三是开辟网络阵地，打造高质量红色作品。学校鼓励学生积极参与“迎接建党百年 传承红色基因”大学生短视频大赛，用学生喜闻乐见的方式激发其内生动力，促使学生自发性地接受革命传统教育和爱国主义教育，增强思政课的针对性和吸引力。

　　未来，丽水学院将持续加大对红色资源的挖掘与利用力度，从红色文化中汲取精神滋养，传承好红色基因，正确认识到红色文化的育人价值，守正创新地推动思政课建设内涵式发展。

　　（本文系国家社科基金项目思政专项课题“新型工业化进程中红色工业遗产思政育人价值与教育实践研究”［课题编号：23VSZ126］阶段性成果）（胡月芬）