贵州师范大学地理与环境科学学院（喀斯特研究院）地理学学科（以下简称“贵州师范大学地理学”）通过多年探索与实践，以学科高质量发展为引擎，面向国家战略需求，服务地方经济社会发展，在培养家国情怀深厚、学科素养扎实、创新能力强劲的地理学人才方面取得明显成效。

　　面向国家生态环境保护战略，推进地理学学科建设

　　党的二十大报告提出，“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化”“要推进美丽中国建设，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理”。贵州师范大学地理学面向国家战略需求，聚焦贵州建设“巩固拓展脱贫攻坚成果样板区”“生态文明建设先行区”的战略定位以及“两山”理论的贵州实践需求，深耕学科内涵，推进学科、专业、课程高质量发展。

　　通过增强学科专业建设能力和优化学科专业结构，贵州师范大学地理学成为2019年贵州省立项建设“世界一流学科群”的引领学科，第五轮学科评估结果晋级为B，2024年软科中国最好学科排名全国前15%第13位，推动学院的环境科学与生态学学科进入ESI全球排名前1%。地理科学、人文地理与城乡规划2个专业获批“双万计划”国家一流本科专业建设点，引领地理信息科学、自然地理与资源环境、环境科学、园林、土地资源管理5个专业获批“双万计划”贵州省一流本科专业建设点。“自然地理学”“人文地理学”“遥感原理与应用”3门专业核心课程获评“双万计划”国家一流本科课程。“遥感原理与应用”课程入选首批国家课程思政示范课程，授课教师入选课程思政教学名师和教学团队。

　　扎根西部创新多层次育人模式，提升地理学创新人才培养质量

　　党的二十届三中全会提出，“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”。贵州师范大学地理学全面落实立德树人根本任务，始终把培养创新型、复合型的地理学创新人才作为一切工作的中心，通过优育人体系、搭育人平台、建育人团队、强育人铸魂等途径，创新“本—硕—博”多层次人才培养体系，增强学生扎根西部岩溶山区的意愿，促进课程体系交叉融合，丰富区域特色，创新人才培养实践教学模式。建强育人团队，形成包括全国教育系统先进工作者、贵州省核心专家、贵州省普通本科高校“金师”、贵州省高层次创新型人才“百层次人才”在内的全国高校黄大年式教师团队，筑牢人才培养根基。构建科教融汇路径，依托国家创新实践平台、国家重点研发计划、国家重点基础研究发展计划（973计划）和国家基金等优势平台和科研项目的学科育人功能，培养学生的地理创新素养。深化产教融合机制，通过聘请产业导师、与企业共建实践基地、前置职业生涯教育、“订单式”培养企业所需人才等，构建校企育人共同体，推进产学研用协同。实施国家教育部门内地与港澳高等学校师生交流计划项目、全国高校地理学联合野外实习和举办国际学术会议等，与国内外同仁共享人才培养智慧，促进相互交流与合作。

　　成立教师教育中心、科教基地与创新发展中心、大学生创新创业智能计算中心，组织学生参加专业竞赛，以赛促学，以赛增信，培养学生的科学思想和创新思维，增强学生的创新创业能力。在校生有40余人次在“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛、全国大学生测绘学科创新创业智能大赛、“创客中国”中小企业创新创业大赛等国家和省级专业竞赛中获奖，获得中国大学生自强之星等荣誉，多个班级获贵州省先进班集体荣誉称号。学生参与的花江石漠化治理成果作为全国生态治理类项目代表参加国家“十二五”科技创新成就展。贵州省地理学科中有80%的省级教学名师、72%的省级骨干教师、76%的正高级教师是贵州师范大学地理学专业的毕业生，有70.5%的毕业生服务于西部生态建设与环境保护、脱贫攻坚与乡村振兴等基层工作。教学成果获得2022年高等教育（研究生）国家教学成果奖二等奖，入选2023年贵州教育十件大事，获得2023年度贵州省综合改革示范奖。

　　深耕西南岩溶石漠化山区，科教赋能区域发展

　　面向国家生态文明建设整体布局和经济社会发展全局，贵州师范大学地理学立足喀斯特生态脆弱区，结合贵州办学省情，全面贯彻新发展理念，集聚力量加强原创性科技攻关，不断提升科技创新综合能力和促进科技成果转化，推进西部岩溶山区人与自然和谐共生的现代化建设，为实现区域发展自立自强主动担当作为、贡献力量。

　　科学推进石漠化治理，厚植绿色家底。连续承担石漠化治理领域的国家重大计划项目，创建的“中国南方喀斯特石漠化治理生态产业扶贫模式与技术”入选2022年“联合国生态修复系统十年最佳案例”全球前20提名。监测评估易地扶贫搬迁，筑牢防范返贫根基。构建了喀斯特地区易地扶贫搬迁安置和保障支持体系，量化易地扶贫搬迁对生态的影响程度，开展了贵州省“十三五”“十四五”时期易地扶贫搬迁监测评估工作，完成的“贵州省易地扶贫搬迁效益分析及后续可持续发展研究”调研报告获得贵州省政府部门肯定。科技支撑世界遗产申报，推进美丽中国建设。主持完成中国南方喀斯特申报世界遗产科技支撑工作，成功将云南石林、贵州荔波和施秉、重庆武隆和金佛山、广西桂林和环江7地12片区列入《世界遗产名录》。探索贵州省主体功能区与资源环境承载力评价体系，强力支撑《贵州省主体功能区规划》落地，助力贵州进入长江经济带发展格局。完成《贵州省生态红线划定工作方案》并施行。完成的贵州省80个县市巩固脱贫成果后评估工作，得到贵州省相关部门与被评估县市的好评。

　　2024年8月发布的《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》提出，要“健全中国特色教师教育体系”“大力支持师范院校‘双一流’建设”。2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京召开，提出“要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养”。未来，贵州师范大学地理学将深入贯彻落实国家重大战略部署和全国教育大会精神，根据《贵州省普通本科高校学科专业调整优化实施方案》等文件要求，着力提升学科专业设置的科学性和合理性，坚持不懈把地理学学科建设推向深入。

　　（周忠发 罗娅 朱大运 张帅）