“同学们，今天我们来到熟悉的歌乐山，歌乐山是红岩精神的摇篮……”近日，在重庆市歌乐山烈士陵园广场，四川外国语大学附属小学学生正在这里上一节“行走红岩”思政课。

　　近年来，重庆市聚焦落实立德树人根本任务，用红岩精神培养社会主义建设者和接班人，打造了一批“实而美”“实而精”的思政课品牌，有效提升了思想政治工作的亲和力、感召力、凝聚力。

　　为思政课立好“四梁八柱”

　　在重庆医科大学“开学第一课”上，一位老人的故事深深吸引着台下7000多名新生。

　　91岁高龄的教授陈宏础回顾了400余名专家人才西迁重庆，创建重庆医学院（重庆医科大学前身），为西部医疗卫生事业艰苦创业的奋斗历程。学生们在聆听与互动中感悟“西迁精神”，气氛热烈。

　　为健全思政课建设制度机制，重庆市出台“时代新人铸魂工程”行动方案、“大思政课”建设重点举措、新时代学校思政课建设行动方案等系列文件，从制度上为思政课创新发展构建“四梁八柱”。

　　在课程建设上，重庆市坚持守好思政“小课堂”，打造具有“红岩味”的思政精品课程群，以“红岩特色学校”“红岩院系”等为载体，开展特色品牌活动，推出“红岩铸魂”思政研学精品线路60条。《红岩故事展演》入选国家“大思政课”优质资源项目，“红岩思政”经验做法在全国推广。

　　渣滓洞监狱位于重庆市沙坪坝区歌乐山麓，小说《红岩》的故事便取材于此。沙坪坝区教育系统充分利用红色资源，在开展“冠红岩之名、铸红岩之魂”实践活动的背景下，全面建设新时代“红岩大课堂”大思政育人体系，用红色阅读浸润学生心灵。

　　让思政课有“知”有味

　　“这些摩崖造像布局在8至25米高、500余米长的崖壁上，宛如一座宋代民间风俗画廊。”暑假期间，重庆市大足中学学生来到宝顶山参与研学。

　　漫步在石刻群中，感受古代工匠的执着，体验历史脉搏的跳动……近年来，大足区立足石刻文化中蕴含的丰富中华优秀传统文化资源，构建区域特色课程群，推动学校小课堂与社会大课堂内外联动，让思政课程与课程思政更加有声有色。

　　重庆市通过社会大课堂，引领学生追溯红色记忆、传承红岩精神，同时利用数字“云课堂”、“红岩大课堂”数字学习体验馆等云端思政优课，全方位、立体化推进红岩精神入脑入心。

　　在讲述王朴烈士“舍小家，为国家”的家国情怀时，重庆市北碚区王朴中学校思政课教师冉红将红岩精神等融入教育教学，结合学校红梅园、红色校史主题墙、红色雕塑等主题建筑的展示，让课堂充满活力。

　　重庆理工大学构建“六个一”红色文化实践育人体系，通过听、读、写、赛、观、演，将红岩英烈故事、新时代伟大成就有机融入思政课教学，以沉浸式课堂将思政课讲深讲透。

　　配齐建强教师队伍

　　如何把“有意义”的思政课讲得“有意思”，是重庆工程职业技术学院思政课教师葛鑫一直努力的方向。

　　每次备课，葛鑫都从学生感兴趣的话题出发，紧密结合国际国内发展形势，引导学生关注时代、关注国家大事。今年，她获得第三届全国高校思想政治理论课教学展示活动一等奖。

　　办好思想政治理论课关键在教师。目前，重庆市已形成一支专职为主、专兼结合、素质优良的思政教育工作力量。

　　重庆工业职业技术学院实施思政课教学名师孵化工程，一批优秀思政课教师脱颖而出。“我们采取选送教师攻读学位、参加培训、实践研修等方式，提升思政课教师队伍素质。”重庆工业职业技术学院党委书记郭天平说。

　　重庆市委教育工委书记、市教委主任刘宴兵介绍，近年来，重庆市明确配齐建强思政工作队伍，全市大中小学专兼职思政课教师较2022年增长8.6％；开展岗前培训、骨干研修、技能竞赛活动，完善分层分类培养培训体系；健全激励机制，加大对实践能力、工作实绩、育人成效、学生满意度等维度的考察考评力度，全市思政课教师队伍建设呈现新气象。