2024-11-01 星期五
厦门理工学院常态化引导干部、教师走进学生社区
打造“育人综合体”

  走进厦门理工学院思明苑社区,左手边第一个房间就是办事大厅——5名辅导员在这里值班,随时为学生办理各类事项。“活动场所申请、宿舍设施设备报修、申请调换宿舍等事务,学生在社区都能‘一站式’解决。”厦门理工学院学工处副处长林金国介绍。

  在思明苑社区,记者看到这里有会议室、学生活动室,党建活动室、心理咨询室、谈话室、教师辅导室,各种功能设施一应俱全。 

  在学生宿舍楼前的空地上,还搭建了一个小型舞台,方便学生展示才艺。学校目前有3个学生社区服务中心,共设有33间社区功能室,公共活动空间超2000平方米。学校分3年投入1300万元专项经费,用来对学生社区重点区域进行改造。

  2024年,厦门理工学院党委制定实施《深化“一站式”学生社区综合管理模式建设工作方案》,推进基层党建进社区、文化育人进社区、心理育人进社区、服务育人进社区、学业导师进社区、实践育人进社区。

  “你的简历把很多不重要的东西放进来,太复杂了,最好能简化一点。”在今年毕业季,材料学院组织开展对研究生进行简历制作辅导,辅导员杨琪面对面指导学生修改个人简历。杨琪不仅耐心解答学生的疑问,还结合自己的求职经历,为学生讲解面试技巧。

  学校加强社区辅导员队伍建设,安排19名专职社区辅导员,全天候在学生社区工作生活,做到每个学生宿舍楼栋都有专职辅导员。他们有针对性地开展日常思想引领、社区文化建设、突发事件应急处置等工作。

  “空间信息与数字技术专业大学期间主要学什么内容?毕业生就业升学情况怎样?未来发展前景如何?”近日,来自计算机学院的青年教师黄宗财走进集美苑社区,为2024级空间班大一新生作学业规划辅导。当天,光电学院教工第四党支部书记、电子信息工程系主任施华来到思明苑社区党建活动室,为学业困难学生辅导作业、讲解例题,帮助学生树立专业学习信心。

  像黄宗财、施华这样的教师、干部,走进学生社区和学生深入交流、答疑解惑,在厦门理工学院已经成为一项常态化工作。

  为了让干部和教师走出办公楼,深入一线服务学生,学校制定了多项具体措施。学校要求校院两级领导、职能部门负责人常态化走进学生社区,开展谈心谈话,帮助学生解决实际问题。

  学校明确以学生工作处牵头,组织部、后勤处、团委等部门配合,确保多方力量和资源在学生社区实现整合与协同,统筹推动学生社区综合管理模式运行。各二级学院与学生社区加强联动互动,形成工作合力,共绘育人同心圆。

  此外,厦门理工学院坚持用社区组织体系引领社区管理服务工作,在3个社区服务中心成立党支部。划分党员服务责任区,实行社区服务工分制,引导学生党员发挥先锋模范作用,实现党员带动入党积极分子、入党积极分子带动全体学生的工作局面。

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中国教育报
中国教育报新闻·要闻 03打造“育人综合体” 本报记者 熊杰 通讯员 唐红波2024-11-01 厦门理工学院常态化引导干部、教师走进学生社区 2 2024年11月01日 星期五