徐州市丰县宋楼中学（以下简称“宋高”）是位于江苏省西北部的一所农村三星级高中，现有54个教学班、221名教职工、3300多名在校学生。作为有着优秀办学历史和众多知名校友的乡村学校，宋高肩负着推进教育均衡发展、实现教育公平公正的重任。2021年秋季开始，宋高依托数智赋能，针对乡镇高中实际，积极构建“一好三多”育人模式，即“吃得好，休息多、活动多、笑脸多”，在打造“一好三多进步快”的校园生态方面取得了优异的成果，有效推动了办学水平的提升。

　　数智赋能科学管理

　　助力创建品质食堂

　　民以食为天，食堂管理工作体现了学校爱的教育和管理者的良知。为践行绿色低碳理念、全力推进教育数字化转型，提升食堂服务质量和用餐体验，打造健康餐饮新环境和智慧餐厅，学校在健全监督机制的同时，科学设定了合理的竞争机制。一方面，以数字硬件为平台，让学生轻松实现自主选餐，真正将营养均衡与健康饮食理念融入每一餐中，保障广大师生的饮食安全及质量。同时，数字硬件支撑实现了饭菜品种的多样化选择，如中式面食、西式餐点、各类炒菜、小吃等，在符合食品安全国家标准的同时，保障学生更好地管理饮食和健康。另外，数智食堂管理系统可以与用户建立链接，为食堂优化菜品结构提供数据支持。通过可视化呈现全链条采集分析的大数据，帮助监管考评工作更加高效精细。通过“光盘行动”等活动，学生身体力行践行厉行节约的理念，形成节约粮食的好习惯。刷脸选餐的方式方便快捷，其中，学生的食堂消费记录与家长手机互联，饮食数量以及品种一目了然，更好地帮助家长与学生建立密切联系，让家长也能参与到孩子的饮食健康管理中，形成家校共育的良好氛围。学校除了提供美味可口的饭菜，也注重食材的新鲜度和安全性，通过将健康饮食理念融入日常教育教学，潜移默化地熏陶学生养成健康生活的好习惯。另一方面，通过数智赋能促进竞争科学管理，让师生品尝健康好味道。学校在每个学期举办“校园美食节”活动，发起师生投票，优胜劣汰，如订单少的品种自动被淘汰，保证师生就餐满意度。学生组织监管委员会联合“宋高花语”融媒体巡查跟拍，发现违规经营现象及时曝光。通过积极营造安全美味的校园“烟火气”，学校用餐时间被学生称为“宋高的最美‘食’刻”，食堂提供的各种各样中西式美食，促使师生围坐品“五味调和”，三五成群谈理想追求。学校的“食”刻守护，保障了食品安全质量和教育工作顺利进行。学校从食堂操作和就餐环境卫生、设施设备检查、食品从业人员岗位技能培训、食材供给、食谱制定等方面出发，认真考量规划，积极为学生的食品安全做好各项准备工作。在数智赋能的科学管理下，食堂菜单经过精心设计，既考虑了营养均衡，又兼顾了多样口味，在合理搭配食材的同时，传递给师生积极向上的生活态度。近年来，宋高食堂已成为“火出同类学校圈”的“别人家的食堂”，“吃得好”不仅成为一张闪亮的学校名片，更是宋高学生的学习加油站和情绪缓释剂，也成为“人子吾子，我校我家”理念的真情表达。

　　创建动静结合智慧校园

　　传递正确教育价值理念

　　为真正落实“双减”政策，学校改变陈旧的教学生态，树立全新办学理念，促进学生学习方式的变革。学校深度挖掘数字化应用场景，探索智慧校园建设模式。首先，加快智慧校园建设，促进减负提质，令学生有更多的休息时间。从2021年秋季起，借助丰县政府部门加大对教育的投入力度，学校开启了智慧课堂的打造之旅，“超脑”“畅言”课堂系统以及师生人手一份的平板电脑，为乡村高中课堂教学打开了一扇窗。数智赋能有效实现了基于学情分析的精准教学和重复性教学的识别替代，丰富了教学样态，减少了无效劳动，让学生有更多时间休息和发展自己的兴趣爱好。其次，多种休息形式有机融合，让学生健康成长。学校科学合理的作息规划，保障了学生完整的睡眠周期，白天小睡1小时，晚上睡足8小时。教室配置舒适的学生座椅，让学生身体得到放松和休息。学校将校园铃声变成经典音乐，课余饭后，学生聆听轻松欢快或激昂向上的音乐，获得感官和心理的休息。同时，学校将高品质的朗读亭、唱吧搬到校园内，让学生高兴时唱、难过时唱，让“唱吧”成为学生的“心理辅导教师”。最后，社团带动学生争做志愿者，“融入宋高”“爱我宋高”，在集体归属感和贡献价值中得到精神的休息。学校教学区、宿舍区安装的校园可视亲情电话机，让学生与家长联系更方便，也令学生的情绪得到休息。实践证明，充分的休息帮助学生能够清醒地、更有效率地做事情，学生散发出元气满满、神采奕奕的青春模样，充足的休息给予其生命滋养。

　　数智技术的出现为教育带来新的可能性，也推动了教育领域的深刻变革。学校认为，在数智技术赋能教育数字化转型的背景下，智慧教育代表着未来教育发展的趋势。智慧教育借助数智技术的力量，打破了传统课堂教学的界限，引领着学校向新的学习模式和教育观念转变。学校始终坚定按教育规律办学，坚持以学生为中心，“常搭台、活动多”是学校的特色之一。为了让学生“活”起来、“动”起来，学校创建丰富多样的文体活动，让每一名努力的学生都闪闪发光。一方面，寓教于乐，以乐化人。学校每年举办校园歌手大赛、交响诗会、艺术节、嘉年华，成立“花语”合唱团，聘请知名的指挥家带团，打造学生喜爱的“花语”宋高演唱会。另一方面，学校社团创意无限，社团联动“校园文化艺术节”帮助学生展现自我，每次活动的主持、摄影、视频制作工作全部由学生社团完成，提升了学生的实践能力。春秋时节，天朗气清，田径运动会、趣味运动会让学生放下书本，驰骋赛场。“校长杯”篮球赛、乒乓球赛、羽毛球赛让宋高学子年年期待，为其增添了运动活力。同时，学校打造富有深意的社会实践活动，让有志青年懂得责任担当。大沙河畔，瓜果飘香，让学生到果园里采摘劳动的果实，体验劳动的价值。湿地风光，四时不同，教师带领学生去采风，考察水土及动植物生长生活情况，对课本知识作了有益的补充。学生志愿者到敬老院为老人服务，让学生体会到青年人的社会责任。不仅如此，学校连续两年全额资助学生参加高校科学营活动，优秀学子代表先后奔赴南京航空航天大学和苏州大学，体验大学生活，在开阔视野的同时，激发学习的动力和对学业生涯规划的思考。过去3年间，宋高活动的频率、规格、品质在县域中学段位居前列，实事求是地助力每一名学生找到成才的合适路径。

　　坚持快乐教育初心

　　促进学生全面进步

　　学校认为，让学生绽放笑容才是教育的初心，吃得好、休息多、活动多为学生营造了家的舒适感，来过宋高的领导、专家都对校园无处不在的笑脸印象深刻。学校关爱学生，帮助他们找到适合自己的诗与远方，心怀自信、笑容灿烂。例如，学校让家庭经济困难学生在食堂免费就餐。学校持续改善住宿环境，让学生真正感受到家的温暖，脸上流露出幸福的笑容。不仅如此，为了涵养学生气质，学校放弃以往的口袋式校服，在学生自主票决下更换校服款式，有效地打造了校园风貌，创建了一道阳光时尚、干净明亮的校园风景线。学校倡导的“崇德尚美、知行合一”“爱国明礼、乐学向上”已深深融入学生血脉。学校为学生提供大舞台，让青春美丽的笑容尽情绽放，轻松自如与拼搏向上相得益彰。同时，教师被温暖，心中有爱、脸上有笑。学校认为，抓党建就是带队伍，带队伍就是凝人心，凝人心就是要党员干部团结担当、干活在前、分利在后。宋高所有党员干部一线任课，充分发挥先锋模范作用，学校连续多年在教师绩效分配、职称评定等焦点问题上“零杂音”。有进步就有奖励，有贡献就有肯定，师生与学校同呼吸、共命运，各个教师工作群谈论的都是如何教育学生、如何支持学校工作，团队向心力日渐增强。

　　“笑脸多”是对学校高品质教育和高质量育人的美好诠释，“进步快”则是学校“一好三多”育人实践的成效。教育之路，走对了就不怕遥远。好的教育能够培养学生的创新思维、问题解决能力和终身学习能力，数智赋能教育将使宋高学生更好地适应未来社会的需求，并为他们的未来发展打下坚实基础。同时，创新科技的应用也将为智慧教育提供强大支持，加速教育的创新和发展。近年来，宋高学子考入理想大学的人数实现从个位数到两位数再到三位数的增长，他们实实在在地收获了“快速进步”。生动而又充满温情的变化被学生记录在学校融媒体“宋高花语”中，并拥有了3000万流量，成为徐州市热度较高的学校媒体。2024年年初，宋高作为江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目学校，专家组给予“优秀”等级的评定。2024年暑期，宋高在江苏省普通高中书记校长暑期学习培训活动中作典型发言。

　　栽好梧桐树，引得凤凰来。学校秉持“教育是农业”和“人子吾子，我校我家”的教育理念，立足校情，数智赋能，在打造“一好三多进步快”的校园生态之路上持续前行。通过立足学情，确立了“小语种+艺体特长培养”的发展策略，努力做好“适合的教育”。宋高“一好三多进步快”的校园生态，不仅让学生拥有了幸福的学习生活、快速的成长进步，也为具有同样处境的乡村学校找到一条属于自己的高质量发展之路，真正让“幸福教育”可靠、可行、可见、可得。（付伟 李健 王洪敏）