日前，2024年全国教育系统先进集体名单公布，湖北省黄冈市红安县职业技术教育中心榜上有名。近年来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，高标准推进优质中等职业学校和优质专业建设，开创学校高质量发展新篇章。

　　红色党建，凝聚干事向心力

　　以党建引领职业教育高质量发展，开展“四大工程”建设。

　　实施“领航工程”。充分发挥党组织的领导核心和政治核心作用，以理论学习中心组集体学习会议、党政联席会议等活动为抓手，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深入落实党委领导的校长负责制，构建以党委为中心、“党委—分管—党支部—教师—学生”“行政—分管—学部—教师—学生”两条线、“校、部、班”三级管理体系、“党委会、校委会、教职工代表会、学术委员会、产教融合指导委员会、家长代表会、学生代表会”七大主体共同治理、监督。开展“红心向党铸师魂、专能精技创一流”活动，打造岗位责任亮清单、岗位服务亮对象、岗位示范亮业绩的“三岗三亮”党建特色。

　　实施“培根工程”。充分发挥思政课主渠道作用，让习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。开设“生涯规划”课程，参观董必武故居、李先念故居等红色教育基地，举办文化节、技能节、红歌赛等丰富多彩的德育活动，开展铸牢中华民族共同体意识教育、清廉学校创建等活动，丰富活动载体。

　　实施“强基工程”。成立机电工程学部、教育艺术学部、农业财经学部、电子信息学部及对应的党支部，把党支部建在学部上，把党小组建在专业上。班子成员联系学部，分管处室，指导教研组。开展“党建+党员示范课”“党建+名师工作室”“党建+课题研究”“党建+团建”等活动。立足技能高考、技能竞赛、“1+X”证书制度试点，实行项目教学、案例教学以及文化课、专业理论课阶梯滚动式检测模式，助力学生提升专业素养。

　　实施“人才工程”。全面贯彻落实“人才兴教、人才兴校”战略部署，探索建立党管人才工作统筹规划、协调发展的管理机制，形成党委统一领导，政工人事副校长牵头抓总，各学部（处室）各司其职、密切配合的人才工作新格局。5年来，招录急需紧缺专业研究生34名（含博士研究生1名）、本科生98名，成立博士工作站，建立4个名师工作室，培育12名后备干部，完善学校人才队伍。

　　立德树人，彰显文化凝聚力

　　推进“三全育人”贯穿于教育教学全过程和学生成长成才各环节。

　　全员育人、人人德育。树立“人人都是优秀的德育工作者”理念，打造“乐学、乐艺、自律、自主”学风，构建“三全育人”、“四位一体”（学校—家庭—社会—企业）的德育工作体系。“五育”并举，把准“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”之舵，推行“班主任全员竞聘制”和“党委确认制”，选派高素质的班主任队伍，构建校企一体化育人模式。

　　全程育人、事事德育。一、二、三年级分别侧重养成教育、职业价值观教育、职业素养教育，通过以“六育人”（教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、文化育人、活动育人）为活动载体，加强对学生的法纪安全、行为规范养成、革命传统、职业精神、中华优秀传统文化和心理健康等教育，培养符合行业企业职业标准的合格中职生。

　　全方位育人、时时德育。实行“学位、工位、餐位、寝位、岗位”“五位管理”，坚持“七主”教育，即以养成教育为主着力点、以道德品质及职业素养主题教育为主抓手、以法治教育为主阵地、以德育文化建设活动为主引领、以专业发展为主体、以名班主任工作室为主目标、以控辍保学为主任务，为学生成长成才奠基。紧抓学生党团组织引领人、学生自主组织服务人、学生社团组织吸引人、学生志愿组织感染人，充分利用四个组织的活力，潜移默化浸润师生。

　　新校建设，增强办学硬实力

　　在红安县政府部门高度重视和大力支持下，投资8亿元新建红安县职业技术教育集团，建筑面积超13万平方米，高标准建设达标工程，围绕产业设专业，实习实训设施先进齐全，拥有黄冈新能源汽车产教融合实践中心、工业机器人、数控中心（国家级别数控实训基地）、电子中心、服装设计与工艺（省级实训基地）等实训中心，规划在校学生5000名，本专科开放教育800人次，年社会培训1万人次。新校区造型现代典雅、线条简约，配置特色雕塑、景观小品，为师生提供和谐健康、寓教于乐的优美育人环境。

　　这座现代化综合性职教校园，集教学、教研、技能培训、实习实训于一体，于2024年7月整体搬迁，9月如期开学。新校区的投用，提升了学校硬件条件，成为红安县整合职业技术教育资源、高新产业园区培养“订单式”人才和实施“科教兴县”“人才强县”战略的重要抓手。

　　“双优”创建，激发发展驱动力

　　学校立项为湖北省中职“双优”建设学校，优势学科旅游专业立项为湖北省中职优质专业。在“双优”创建中，坚持专业与课程并建、教育与教学同改、师德与技能双馨、产业与教学共融，中期验收考核位居全市前列。

　　筹措资金2100万元，对接红安县“融入大武汉，永葆‘红安红’”战略，加强专业和内涵建设，致力于建成县域内中小学生开展职业启蒙、职业体验、研学旅行和劳动教育的重要基地，争创国家中职“优质学校”和“优质专业”。建立技能大赛国家、省、市、校四级比赛制度，举办校园技能节、科技文化节。承办省级职业技能大赛2次、市级技能大赛1次。学生参加一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛、湖北省职业院校技能大赛等赛事，累计获国家级别奖项6人次，获省级奖项35人次。加入1个市域产教联合体、4个国家级别行业产教融合共同体、1个省级行业产教融合共同体、5个省级职教集团。信息化标杆学校、黄冈新能源汽车产教融合实践中心、“红安红”旅游及研学旅行虚拟仿真实训基地已获省级审批通过。

　　优化师资，保障发展续航力

　　加强师资队伍建设，着力提升教师综合能力，打造高水平教师队伍。推进“青蓝计划”，近5年共培养“黄冈名师”1名、“鄂东技能名师”1名、楚天技能名师1名、黄冈市优秀学科带头人1名、黄冈市骨干教师7名、红安县优秀人才2名、红安名师1名、红安县骨干教师7名。设立职教奖学金、工匠精神奖，落实每年师资培训经费，激发教师活力。

　　实施“专业大师+团队”融合、“名师+教师”导学、“老+新”“师+徒”结对等发展模式，落实教师发展精讲1门主干课程、指导1项技能大赛、参与1项教科研课题、对接1个企业、联系1个产业导师的“五个一”计划。

　　聘请企业“能工巧匠”来校任教。坚持以教师自学研究和教研组校本培训研修为主，国培省培、校际交流与下企业锻炼为辅，培养教师工匠精神，打造数量充足、结构合理、技艺精湛、专兼结合、充满活力的优质“双师型”教师队伍。

　　深化教改，提升内涵战斗力

　　聚焦“四精教管”，全面提升内涵建设水平。

　　目标精准，引领学校快速发展。深化“三课”“三教”改革，全面推进“三有”课堂模式教学，注重二、三年级实习、就业、单招、联合育人培养。抓优研课磨课，抓实备课，抓活课堂，抓精训练。以课堂为主阵地，抓好教学常规工作规范化、教学诊改工作目标化、课程体系建设前沿化、人才锻造品牌化、队伍建设实战化。

　　制度精细，保证管理有章可循。修订完善《学校管理制度汇编》，建立了包含学校党务、校务、教务、德育等方面40余项制度，逐步形成健全、规范、统一的制度体系。制定“十四五”发展规划和党委会、校委会议事规则，提升学校管理效能和决策的科学性，使各项工作走上有序化、规范化、制度化的轨道。

　　过程精实，完善教育教学管理。注重文化、技能双提升以提高教师综合素质，注重研课磨课、考核机制以重建教师能力结构，注重暑期集训、“周末大课堂”以重塑教师教学理念，注重常规教学管理、“三有”课堂推进、推门听课以再造课堂教学模式，注重工学结合、产教融合、联合培养、订单培养以创新育人模式；实行“1+X”证书制度，落实专业与产业、职业岗位对接，专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接“五个对接”。

　　文化精雕，激励师生和谐成长。秉承“朴诚勇毅、专能精技”校训，实践探索“三色融文化”：依托红安红色文化底蕴，打造红色校园文化，培根铸魂；关注绿色生命教育，提升教育教学质量，厚积绿色内涵；加快培养乡村振兴人才，推行“知行合一，文技互融”的蓝色职教文化，校家社企融育，培养现代职业人。学校形成“红色引领、绿色提质、蓝色赋能”的“三色融文化”体系。

　　产教融合，提高综合竞争力

　　通过校校合作、校企合作，实现教育资源的优化配置和产业的创新发展。政府部门主导，构建产教融合制度保障体系。完善的财政、税务、人事、土地等政策，吸引多元主体参与产教融合。加快布局“一体两翼五重点”现代职业教育体系建设，参与黄冈市域产教联合体、国家工业软件行业产教融合共同体以及湖北省内钢铁、新能源、红色旅游、集成电路、生物医药等行业共同体建设。投入5000多万元与北方职业教育集团共建省级新能源汽车产教融合实践中心，与武汉职业技术学院、武汉船舶职业技术学院等高职院校深入开展校际合作。对接深圳市、上海市等地企业开展顶岗实习，探索“产业+行业+企业+职业+专业”的产教深度融合发展，校家社企融合共促，培养优秀技能人才。

　　学校先后获得国家中等职业教育改革发展示范校、全国职业院校“双师型”教师队伍建设学校、全国国防教育示范学校、2023年度全国生命教育先进单位等称号。被评为首批“缔造未来·校家社协同育人”实验学校、湖北省信息化标杆学校，黄冈市先进基层党组织、铸牢中华民族共同体意识教育示范学校、清廉学校示范校。

　　职业教育前途广阔、大有可为。红安县职业技术教育中心将牢记为党育人、为国育才的初心使命，聚焦人才培养，发挥办学优势，拓展办学功能，提高办学质量，强化人才供给，有力推动区域经济社会高质量发展。

　　（梁小友 王丛军 刘顺利 杨松云）