2024-09-10 星期二
鲁迅美术学院
将自媒体教学与思政教育紧密结合

  在数字化时代背景下,思想政治教育在大学生教育教学方面发挥着越来越重要的作用。近年来,鲁迅美术学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,结合学院发展实际融会贯通,开展了通过自媒体教学强化大学生思想政治教育的探索。

  拓宽自媒体教学渠道

  打造“自媒体+思政”教学模式

  自媒体因其“短平快”的特点,便于让学生实时关注新闻动态。近年来,学院加强校园网络文化建设,为学生的学习、交流构建了校园自媒体交流平台。学院还先后制定了《鲁迅美术学院网络育人工作实施方案》《鲁迅美术学院网络思想政治工作中心工作职责》《鲁迅美术学院“一站式”学生社区建设网络育人工作要点》,推进网络育人工作和“自媒体+思政”教学模式创新发展。

  在实际教学工作中,学院深入学生,了解学生常接触的自媒体平台,组建“自媒体+思政”新模式,利用平台让思政教育浸润到学生生活中,让学生受到优质的思想熏陶。学院通过微信公众号、微信群,定期上传党的二十大精神学习要点、校内外志愿者活动、本地红色文化教育活动和大学生职业生涯规划等信息,为学子们树立学习榜样,指导学生利用业余时间学习思想政治内容,不断提高学生的思想政治觉悟。

  与此同时,学院注重利用不同的自媒体平台特点,构建多渠道的自媒体交流平台,利用自媒体平台建立一个与社会紧密相连又有识别度的网络文化圈,通过创新“自媒体+思政”教学模式,不断更新和传播当下充满正能量的社会热点,从而帮助大学生形成积极向上的世界观、人生观与价值观。

  强化自媒体教学队伍建设

  积极培育高校网络育人力量

  2024年以来,学院以青年教师和学生骨干为主体,以“核心+骨干+基础”的组织模式,不仅在内部打造“逐级带”“传帮带”的模式,还组建起了校院两级网络管理、新媒体运营、网络舆情管理员工作队伍。重点建设由管理干部、思政课教师、团委教师、辅导员、学业导师、学生骨干组成的网络工作队伍,充分发挥教师队伍引领、学生骨干队伍协同的作用,加强上下联动,提升“自媒体+思政”教学育人实效。

  为了进一步打造品牌网络产品,突出示范引领作用,学院官方微信打造了多个原创品牌栏目,将视角对准一线师生、对准基层,讲好校园故事、宣传好师生典型;紧密结合开学季、迎新季和毕业季特殊时段,推出“招生季”“萌新你好”“毕业季”等专题内容,广受师生喜爱。官方QQ校园号紧跟时政热点,每日发布贴近青年学生学习、生活的动态,将“大道理”变成“微话语”,拉近与学生的距离。官方抖音坚持向上向善,活跃校园网络文化氛围,打造有特色、个性化的网络文化产品,丰富学生网络文化生活,师生参与活跃度高。

  教学资源对于思政教学至关重要。因此,在课程研究上,教师将各平台能辅助思政课教学的视频、图集等资源融入到课堂中,创新教学方式,强化学生的主体地位。为此,学院突出思想价值引领,优化网络内容供给。通过构建网络思政学习课堂,为学生提供自我教育的更多学习、实践机会。通过打造“空中课堂”,先后开展思政课、特色课、公选课及素质类课程的在线互动学习。此外,还建设了思想政治工作网,打造师生网上精神家园。

  注重加强自媒体平台建设

  构建正能量校园网络文化

  在信息传播速度极快、信息内容丰富生动化的自媒体时代,学生思想政治教育工作也需要与时俱进、“量体裁衣”,创建更有力度的自媒体思想政治教育新模式。为此,学院通过微信公众号创建“学生党员微课堂”活动,开展“在党的旗帜下成长”“青年的觉醒与党的诞生”等系列在线阅读课程,将思想政治学习内容融进历史故事、时代发展、专业课知识当中,使学生更加乐于学习、享受学习过程。与此同时,通过线上留言等形式,促使学院教师充分了解学生的实际想法和网络话语体系,用同样的方式积极回应,引发学生共鸣,及时、巧妙地对学生进行正确引导,将思想政治教育融于生活之中,起到了良好的效果。

  学院认为,自媒体教育渠道不仅是信息传播的载体,更是价值观传递的窗口。希望通过“自媒体+思政”教学模式,让大学生意识到作为内容创作者的社会责任,培养他们对网络环境的责任感。此外,在美术课程中,学院通过创新的教学设计,巧妙地将思政元素与人工智能技术融合,旨在提升学生美术专业技能的同时,引导他们积极践行社会主义核心价值观。通过加强短视频选题与思政元素的深度融合,以PBL模式为教学理念,通过短视频选题实践,引导学生发现并传递生活中的正能量。课堂上,学生被鼓励分析短视频内容的吸引力和创意性,同时在选题策划中融入思政元素和社会主义核心价值观。

  利用网络的交互性,学院积极开展线上思政教育活动。一方面,以学校团委发布的班会主题为依托,以班级为单位组织开展各类思政相关主题活动。2022年以来,先后高质量完成了“绘声绘色讲革命故事”演讲活动、“青春献礼二十大,强国有我新征程”微电影拍摄活动、“用心读懂党的二十大报告”短视频拍摄活动、“书香校园”手抄报设计活动等,学生通过班级微信公众号接收活动信息,并组成活动小组,组内成员通力配合完成作品提交到班级群,还推送至班级微信公众号,以此来提升学生的参与热情。

  2024年5月,学院开展以“网络文化同发展,共建文明好校园”为主题的大学生网络文化节,包含线上文娱活动和体育锻炼,新媒体及摄影、短视频作品创作大赛,线上“读书节”“我所经历的脱贫攻坚故事”微视频、微电影征集展示展播,“五四精神,传承有我”演讲比赛等活动,进一步激发了学生参与思政活动的热情,思政教育效果显著。

  在接下来的工作中,鲁迅美术学院将继续全面发力,侧重把自媒体教学与思政教育紧密结合,营造浓郁的网络育人良好氛围,切实推动高校思想政治教育在大学生教育教学各个领域落地见效。

  (白莉)

分享按钮
中国教育报
中国教育报教育视窗 12将自媒体教学与思政教育紧密结合 白莉2024-09-10 鲁迅美术学院 2 2024年09月10日 星期二