作为培养广西电力行业高素质技术技能人才的重要阵地，广西电力职业技术学院电力工程学院肩负着为区域电力产业升级和能源结构调整提供坚实人才保障的重任。学院聚焦广西电力行业向“源网荷储一体化”转型升级的战略需求，以“协同、共建、共享”为发展理念，建立起以“产业学院、实践基地、协同创新中心”为实体，集技能创新、社会培训、技术服务、人才培养功能于一体的“标准引领、课程共建、设备共研、评价互认”的区域共享电力技术服务生态平台。作为全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队所在学院，电力工程学院积极贯彻党建示范创建和质量创优工作联动管理机制，推动党建与业务双融双促，更好地实现以教促产、以产助教。

　　构建共同体

　　满足协同发展需要

　　学院以“3+标准”（“场地标准+培训标准+考试标准”）引领复合型电力技能人才培养，以政府部门为主导出政策、出资源、出指导，以行业为指导打造标准平台、专家平台、市场平台，以企业为主体出设备、出技术、出管理，以学校为纽带打造培训平台、课程平台、师资平台，构建教育链、人才链、产业链、创新链“四链”嵌入融合的电力产教评生态链。通过与广西应急部门、中国电力企业联合会、广西电网有限责任公司等政行企龙头部门深度合作，发挥教育优势，共同打造“场地标准+培训标准+考试标准”，“3+标准”成为政府部门及行业企业认可的通用标准。学院将该标准融入相关专业课程教学与技能资格培训，并以此改进教材、教学方法及考评方法，提升课程教学实效性，提升师资队伍技能水平，共同打造“学训合一”的高质量课程体系。

　　深化产教融合

　　打造共建共享模式

　　学院以教育链对接产业链、产业链赋能教育链、产教融合激活人才链、人才链拉动创新链为指导方针，以“虚实结合、校企互聘、资源互享”的方式，形成产教深度融合，资源高度融通，塑造政校行企“共研共建共享互认”的电力产教评技能一链贯通的新模式。建设国家级别虚拟仿真实训基地，把资源虚拟化、仿真化、数字化，从而使电力技能人才的产教融合培养更为智能化、产业化。与广西电网有限责任公司人才发展中心、中国南方电网有限责任公司超高压输电公司平果培训基地等企业部门共建高技能人才培养培训团队，企业培训师入校，学校教师入企，形成企业培训师与学校教师的良性互动。与广西电网有限责任公司等企业签订共享实体设备资源协议，建成国家财政支持电力技术实训基地和供用电技术实训基地、教育部门职业教育示范性虚拟仿真实训基地、中国电力企业联合会电力行业仿真培训基地（变电）、广西电工作业实操考试示范基地等实体，实现准捐赠“产权归企，用权归校”，使在校生、企业职工及社会人员享受高质量优质技术设备资源学习与培训服务，提高产教融合效能。

　　创新培育模式

　　促进全生命周期运行

　　政校行企共建自治区级示范性智能电力产业学院，共享国家财政支持的电力技术实训基地，共促国家级别移动互联应用技术协同创新。政校行企园共商共建人才培养模式，共同承接社会培训与技术创新服务项目。引入中国电力企业联合会培训师资等高质量培训资源，服务非学历教育，拓展培养培训内容的深度；以协同创新中心为平台，共同承接社会培训与技术创新服务项目，将校内优秀教育资源推向社会，拓展培养培训对象的广度。根据电力产业链岗位群的需求和不同受教育者的需要，对学生、教师实施“以育领训、抓训为育、训育结合”，对企业员工、国际交流实施“以赛领训、以训领育、育训结合”，分类制定训育方案，实现面向电力技能培训全员的终身进阶培养。以“多维一体、标准引领”的共享平台为保障，使生态体系能够迅速高效打通电力技能人才成长通道。

　　近年来，政校行企以“产业学院、实践基地、协同创新中心”为实体，构建共享电力技术服务平台，取得丰硕成果。建成1个国家骨干专业、3个国家财政支持建设专业、1个广西高水平专业群、1个产教融合应用型本科专业；合作开发教材11本；建成1门国家级别、4门自治区级课程思政示范课程，2门国家级别、4门自治区级精品在线开放课程；合作开发国家标准7个、自治区级标准16个、国际标准4个，面向社会发布；建成1个自治区级示范性产业学院，1个国家级别、2个自治区级实训基地，1个自治区级教育发展研究基地，1个国家级别、2个自治区级专业教学资源库。

　　未来，学院将继续以平台聚资源、以培训提水平、以评价固成果、以研究拓空间、以交流促转化，致力于培养适应新时代电力行业发展需求的复合型、创新型、国际化电力英才，为广西乃至全国电力行业的发展提供强有力的人才支撑和智力保障。

　　（赵树宗 赵峰 全智娟 龙忠健）