近年来，汕头大学通过高起点谋划建设化学化工学院，以打造党建共同体为核心，以培育新质人才和新产业为两翼，有效打破高校与产业界的“制度墙”和“信息差”，积极探寻党建引领高素质人才培养新路径。

　　打造党建共同体

　　党建共建筑基，锤炼作战实功

　　化学化工学院党委积极打造“开放型”党建共同体，多措并举，有效破解基层党建难题。一是基层组织共建。学院党委和化学与精细化工广东省实验室（以下简称“汕头实验室”）党支部签订共建协议，积极服务国家战略和区域经济社会发展需求，结合各自所能，制定共建计划，明确共建目标，细化共建内容，同步建立联络员制度，开展党务工作沟通交流会，共享党建工作信息，互学党建、业务方面的经验做法，共同探讨解决工作难点和发展难题，深入推进产学研协同创新，加快成果孵化转化，促进党建与业务同向发力，实现由“单兵作战”向“联合作战”转变。二是党建统战共促。学院坚持开门搞党建，将统战工作纳入党建总体布局，创新构建了“党委统筹、全员参与”的党建共同体机制。在党建共同体框架下，学院教师的主观能动性得到充分发挥，学院与汕头实验室合作共建、师资兼任、资源共享，实现了高校与实验室的强强联手，为科研转化、产业发展奠定坚实基础。学院依托海外学术网络，引进多名高层次人才，形成“一人双岗、就职高校、服务实验室”的人才资源共享模式。三是党建品牌共创。学院党委坚持以党建促业务理念，把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。学院和汕头实验室结对共建，二者充分发挥各自的资源优势，开展“科学精神+非遗文化”特色公益项目，开设创新性劳动教育课程“科学：传承与创新——培养创新精神，点亮科学梦想”。课程导师带领学生到汕头实验室参加研学活动，深化学生对科学精神、工匠精神丰富内涵与时代价值的了解，使其端正对科学研究的态度，为培养更具创新性和开拓性的科研人才奠定基础。

　　建立育人新机制

　　党建共建搭平台，培养高素质人才

　　学院党委以结对共建为契机，坚持“目标同向、难题同解、发展同促、成果同享”，实现结对双方优势互补以及党建与业务双向共促、共同提高的双赢。一是创新打造“党建+科产教融合”育人模式。学院充分发挥基层党支部战斗堡垒作用，积极发挥党外人士的行业影响力，拓展学生培养路径。学院材料与环境工程系教工党支部书记段连峰教授创设“科产教党建共同体”协同育人体系，带领教师采用“一目标+二阶段+三平台+四层次”模式（以提升学生综合素质为目标，以基础训练和项目训练“二阶段”组织教学培养计划，以高校、研究院和企业“三平台”建设科产教协同培育基地，实现理论学习、实践认知、创新训练和生产实习“四层次”无缝衔接），致力于培养适应新时代发展要求的卓越工程师。目前，学院已与汕头本地行业龙头企业共建多个实习实践和科技教育基地。二是探索“高校—科研机构”人才互聘共享机制。学院和汕头实验室园区共同致力于组建一支新时代支撑高水平科技自立自强的高层次创新型人才队伍，探索实施“高校—科研机构”人才互聘共享机制，共同引进“高精尖”人才，形成“一人双岗、就职高校、服务实验室”的人才工作格局和“1+1+N”的人才引进合作模式（“一个”领域引进“一个”领军人才或学术带头人，带动“一批”高水平创新型科研人才快速聚合），推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接、融合发展。目前，国家高层次人才董正亚、武志林、夏海东全职入职学院，以双聘的形式服务于汕头实验室，在推动学院基础研究及学术教育发展的同时，助力汕头实验室科技成果实现转化。

　　服务产业发展需求

　　党建共建聚力，培育新产业

　　学院和汕头实验室以服务汕头“三新两特一大”产业布局为导向，通过党建共建聚力，建立有组织科研体制机制以及产业界制度化联系渠道，激发科研人员的创新活力，促进重大科学技术创新和成果转化，建立健全“学院基础研究—科研院所应用研究—科技成果转化—企业孵化—产业化”的全链条合作机制，为汕头走好“工业立市、产业强市”之路、加快建设现代化活力经济特区注入强劲动力，为汕头乃至粤东地区培育和发展新质生产力作出贡献。一是推动科技成果产业化。学院主动对接汕头人才周、南澳科学会议等工作，聚焦精细化工产业的创新与升级，为学院教师参与行业发展提供平台，有效推动科技成果与地方需求精准匹配，助力汕头绿色新材料产业园引进项目资金63.8亿元，为汕头市潮阳区纺织服装企业提供技术支撑，实现科研资源与区域经济互促双强。董正亚研发的超声微反应器技术成功孵化“墨格微流科技（汕头）有限公司”，获千万元融资并实现产业化，成为学院教师科研成果转化的先进典型。二是推动前沿技术创新。学院充分激发教师的科研潜能，积极服务国家发展战略，紧紧围绕国家高质量发展所需的前沿技术、关键技术和“卡脖子”技术，组织力量重点突破，力争在关键环节实现从“0”到“1”的突破，在碳中和、新材料、绿色化工等前沿领域取得突破性进展。

　　（卢桌彬 方奕文 黄晓春）