本报讯（记者 魏海政 田玉 通讯员 郭瑞伟）周末，本该是充满家庭欢乐的亲子成长时光，但在外出务工人员较多的山东省济南市长清区双泉镇，部分孩子一度每逢周末、节假日便处于无人看管或老人代管的状态，沉迷手机等问题突出。

　　“为改变这一现状，我们学校牵头打造‘双泉拾光’成长屋，协调镇政府、村委会提供场地物资，联动大学生志愿者参与志愿服务，快速搭建起乡村孩子们的周末‘学习充电站’与‘快乐成长乐园’。”双泉初级中学校长闫文华说。

　　自今年10月以来，每到周末，“双泉拾光”成长屋里便充满欢声笑语，从上午8点半到下午4点半，多元管理团队全程在这里守护学生的学习和生活，学校领导统筹管理，学校教师巡回指导，志愿者家长保障安全，学生干部维持纪律，志愿者辅导陪伴，全方位为孩子们保驾护航。

　　“现在有了‘成长屋’，周末孩子有人管、有人教，我们在外干活也踏实多了！”谈起“双泉拾光”成长屋，学生家长王名（化名）满心感激。

　　“孩子们最喜欢听我们讲大学里的生活和学习故事。”来自山东中医药大学的大学生志愿者高梓璇说，“通过互动交流，孩子们明白了努力学习能为自己的未来发展奠基。”

　　在“双泉拾光”成长屋，孩子们的变化显而易见。学生小鑫（化名）说：“以前周末我总是一个人，很无聊。现在在‘成长屋’，我们有很多小伙伴一起学习，累了还能一起做游戏、进行体育锻炼！”

　　“我们希望通过家校社三方持续发力，让‘双泉拾光’成长屋成为乡村教育的补充阵地，让每一个孩子都能在关爱与陪伴中快乐成长。”闫文华表示。

　　如今，10处办在各村村委会会议室的“双泉拾光”成长屋已悄然落地，127名乡村娃在这里收获温暖的照顾与成长进步，成为破解乡村教育“5+2=0”难题的有效路径，家校社协同照亮孩子们的周末时光。

　　双泉中学学生成长屋参加率已达70%，越来越多的孩子成为主动学习的“追梦人”。济南市长清区教体局也正在全区推广“双泉拾光”成长屋的有效经验做法。