本报北京12月15日讯（记者 郑翅）为充分发挥主流媒体的桥梁和纽带作用，连接国家政策与基层实践，14日至15日，由中国教育报刊社主办的2025中国教育报校长大会在国家教育行政学院举办。大会以“落实纲要和三年行动计划 深化学校教育教学改革”为主题，旨在以权威解读和深度研讨凝聚共识，以跨区域、跨学段的经验交流加速教育改革创新，提升中小学校长应对教育变革的能力，以实干精神和科学方法积极投身教育强国建设。

　　开幕式上，教育部政策法规司、基础教育司、教师工作司、国家教育行政学院相关负责人，着眼教育法治在保障教育改革、规范办学行为中的重要作用，聚焦基础教育改革发展的关键性任务，教师队伍建设的基础性任务，提升学校治理能力的重要任务，分别致辞。

　　主旨报告环节，来自清华大学、北京师范大学、中国教育科学研究院的3位专家学者结合新时代基础教育创新人才培养、学生评价改革和育人方式变革、教育强国建设中的学校创新等主题，系统阐释了构建支持个性发展的成长环境、以学生评价改革引导教育回归育人本质、对标教育强国建设推动学校创新的重要意义和实践路径。

　　大会期间，分别设立案例分享与专题论坛环节。案例分享环节下设中学校长、小学校长、区域教育3个专场，多位教育局局长、校长及教科研人员代表现场分享区域、学校如何聚焦基础教育扩优提质等重大关键问题，深化教育教学改革，因地制宜探索新机制新模式，提供教育强国建设学校改革创新案例。专题论坛环节下设数智赋能基础教育、新时代高水平教师发展、社会协同合力共育3个分论坛，多位相关专家学者、教育局长和校长代表聚焦人工智能时代的教育改革创新、新时代教师专业发展、家校社协同育人“教联体”建设等展开专题研讨，探索实践路径。其间，中国教育报刊社教育大数据研究院“数智赋能区域教育高质量发展”协同创新行动启动。

　　教育部相关司局及直属单位负责人，来自25个省份的相关教育行政部门负责人、专家学者及中小学校长、教师等约350人参会。据悉，自2018年开始，中国教育报校长大会已成功举办多届。