科研是学校内涵发展的驱动力，是提升办学水平、彰显办学特色的保障。韩山师范学院积极构建并实践了以“学科建设为龙头，平台建设为支撑，项目建设为抓手，制度建设为保障”的科研工作机制，系统推进有组织科研，为学校跨越式发展和区域经济社会进步注入持续动能。

　　以学科建设为龙头，引领科研发展方向与布局

　　学科是高校开展知识创新、人才培养与社会服务的基本单元，也是科研活动的根基所在。学校坚持将学科建设作为科研工作的龙头，强化顶层设计与战略引领。

　　1.聚焦优势特色，优化学科结构。学校紧密对接国家创新驱动发展战略、粤东地区产业转型升级需求以及潮汕文化的传承与创新，系统优化学科体系。一方面，巩固提升教育学、化学、生物学等传统优势学科，鼓励其瞄准学术前沿，深化基础研究，力争产出具有重要影响力的原创成果。另一方面，积极发展与区域经济紧密相关的应用学科，如陶瓷材料与智能制造、食品科学与工程等，推动其面向产业需求，开展关键技术攻关与成果转化。特别注重围绕“潮汕文化”这一特色品牌，整合文史哲、艺术学、社会学等学科资源，构建辨识度高的“新文科”集群，推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。

　　2.促进交叉融合，培育新兴增长点。学校着力打破学科壁垒，推动理工交叉、文理融合与工工结合。鼓励材料科学与环境工程协同研发环保材料，生物学与食品科学联合开发岭南特色食品资源，计算机科学与教育学深度融合探索智慧教育新模式。通过组建跨学科团队、设立交叉研究平台等措施，激发学科协同效应，培育具有发展潜力的新兴方向，形成科研新增长极。

　　3.构建刚柔并济的人才梯队，夯实学科根基。学校实施积极开放的人才政策，构建“引育并重、刚柔结合”的人才体系。一方面，加大高层次领军人才和学术带头人的引进与培养，发挥“头雁效应”；另一方面，创新柔性引智机制，聘请高水平专家指导重大科研方向、国家项目申报与成果培育，精准提升科研竞争力。同时，重视中青年骨干教师的成长，通过精准扶持与团队融入，打造结构合理、衔接有序的学科梯队，实现学科方向与人才专长的有效匹配。

　　创新平台运行机制，强化科研体系核心支撑

　　科研平台是集聚资源、组织团队、产出成果的重要载体。学校着力创新运行机制，提升平台的支撑能力与运行效能。

　　1.建立“方向—平台—团队”一体化机制。强化学科方向与平台定位的深度绑定，以稳定平台支撑明确研究方向。平台作为学科方向的实体承载，汇聚研究团队，实现从方向规划到实体化科研组织的有效转化，提升科研组织化程度。

　　2.推行“平台—人才”协同培养机制。打破平台与人才培养的壁垒，推动平台资源向育人资源转化。鼓励本科生进入平台参与真实项目，接触先进设备，促进科研成果反哺教学。青年教师依托平台项目明确研究方向、加速成长，实现科研与教学力量的有机统一，形成人才不断涌现的良性循环。

　　3.构建“需求—平台—社会”双向对接机制。推动平台由被动运行转向主动服务，建立与社会需求的快速响应通道。通过制度化组织平台承接横向课题、开展技术咨询、推动成果转化，将社会服务内化为平台核心职能，确保科研活动与区域发展同频共振，提升对经济社会发展的实际贡献。

　　精准施策抓项目，实现科研全过程效能管理

　　科研项目是科学研究具体实施的形式，是依托经费、汇聚人才、产出成果的主要途径。学校将科研项目建设与培育作为关键抓手，实施全过程精细化管理。

　　1.强化项目申报的组织与指导。转变“被动等待、散兵游勇”的申报模式，主动组织、精准指导。科研管理部门密切关注各类科研计划动向，及时发布并解读项目指南。针对高层次项目，提前布局，组织校内外专家多轮论证与打磨，提升申报质量。加强对青年教师的扶持，设立导师帮扶项目，鼓励探索创新，夯实申报基础。

　　2.加强项目过程管理与服务。完善科研项目全过程管理制度，从立项、中期检查到结题验收，实施规范化、精细化管理。强化项目负责人主体责任，同步提供政策、经费、合作等支持。建立风险预警与干预机制，及时协助解决项目执行中的困难。推进“放管服”改革，简化报销流程，扩大经费使用自主权，保障科研人员专注研究。

　　3.突出项目成果的产出与转化。建立以成果质量与实际贡献为导向的评价机制，不仅关注论文、专著、专利、研究报告等学术产出，更注重成果对人才培养、学科建设、社会服务与文化传承的实质贡献。完善科技成果转化机制，积极对接市场，通过转让、许可、入股等方式推动应用研究成果落地。

　　完善制度建设，优化科研创新生态

　　制度是激发创新活力、保障科研健康可持续发展的基础。学校致力于构建科学规范、运行高效、充满活力的科研管理制度体系。

　　1.深化科研评价机制改革。坚决破除“五唯”倾向，建立以创新价值、能力、贡献为导向的多元评价体系。注重标志性成果的质量、学术贡献与社会影响力，引入同行评议与长期评价。将服务区域发展成效、成果转化情况、文化传承贡献等纳入评价指标，引导科研贴近实际需求。

　　2.优化科研资源分配机制。坚持“公平与效率并重”，建立与学科规划、平台目标、项目绩效紧密挂钩的资源分配机制。结合竞争性资源配置与稳定性支持，对重点学科、优势平台、创新团队予以倾斜，同时保障自由探索经费，鼓励非共识创新与交叉研究。提升资源分配透明度与公正性，激发基层学术组织与科研人员的主动性。

　　实施多元评价，优化科研绩效与激励机制

　　学校建立分层分类的绩效考核体系。对二级学院，实行基础与发展考核评价相结合；对平台负责人，推行目标任务契约制，考核平台建设与成果转化成效；对教师，实施多元评价，强化成果质量和实际贡献导向。健全知识产权管理与成果转化激励制度，明确职务科技成果权属与收益分配，大幅提高研发团队成果转化收益比例。设立技术转移中心，组建专业服务队伍，全面激发科研人员创新活力。

　　“学科建设为龙头，平台建设为支撑，项目建设为抓手，制度建设为保障”的科研工作机制，是一个有机整体，四者相互关联、相互促进、协同发力。学科建设明确方向，平台建设提供舞台，项目建设落实任务，制度建设塑造环境。韩山师范学院通过该机制的实践，显著增强了科研创新活力，提升了服务地方能力，扩大了学术影响力。面向未来，学校将继续坚持并深化这一机制，强化有组织科研，主动融入国家与区域发展大局，为教育强国、科技强国、文化强国建设持续贡献韩师智慧与力量。（张晖英 庞飞 鄞嘉川）