在数字中国、教育强国战略深入推进的时代背景下，教育数字化已成为推动高等教育高质量发展的核心引擎。地处粤西的岭南师范学院，立足区域教育发展需求，直面地方高校数字化转型的共性难题，以课题“粤西高等教育数字化转型的现实困境与突破路径”“新时代粤西高校治理效能提升路径探究”“大数据背景下教育治理体系现代化研究”“教育数字化助推高校治理效能研究”研究为牵引，出台《教育数字化行动计划（2023—2025年）》，通过战略重塑、基建升级、资源整合、机制创新，构建起“全方位赋能、全流程覆盖、全要素融合”的教育数字化发展生态，走出了一条具有岭师特色的地方高校数字化转型之路，为区域高等教育数字化转型提供了可复制、可推广的实践经验。

　　锚定现实困境

　　构建转型战略框架

　　粤西高校受地理区位、资源禀赋等因素影响，在数字化转型过程中面临着基础设施薄弱、数据壁垒突出、数字素养不均、应用场景单一等现实困境。岭南师范学院精准把握问题导向，以课题研究为基础，构建“三转五新三变”战略框架，为数字化转型立柱架梁。

　　一是战略“三转”明方向。转观念，将数字化理念贯穿教育教学、科研创新、管理服务全过程；转架构，打破传统部门职能边界，成立教育数字化工作领导小组，形成四级工作架构；转机制，建立“监测—反馈—优化”的闭环管理机制，将转型成效纳入部门考核评价，激发内生动力。

　　二是目标“五新”绘蓝图。通过建设新环境、新体系、新平台、新模式、新评价，推动教育数字化实现“整体性转变、全方位赋能、革命性重塑”。

　　三是行动“三变”提效能。变革学习方式，实现师生从被动接受向主动探究转变；变革主体活动，推动师生从使用者向创造者转变；变革管理服务，实现从经验型治理向数据驱动型治理转变。

　　夯实数字基座

　　打造智慧校园新生态

　　基础设施是教育数字化的前提保障。学院聚焦“新环境”建设，推进新型基础设施迭代升级，构建起高速、智能、安全的数字校园支撑体系。

　　一是网络与算力设施实现跨越式发展。建成第五教学实训楼全光网络（F5G）示范工程，成为省内高校首个在教学办公区实现全无源光网络应用的院校；完成IPv6规模部署，门户网站二级内链IPv6支持全覆盖，三级内链支持度达99.77%，实现信息网络基础设施全面升级。整合各类应用系统，建成校级“数据中心”，实现核心业务数据共享与交换，为打破“数据孤岛”奠定基础。

　　二是智慧应用场景覆盖校园全域。推进校园“一卡通”向“一脸通”升级，在图书馆、食堂等场景示范应用；建成235间集播音、屏蔽、网上巡查等于一体的标准化考场，实现考试全流程数字化监管；完成108间教室智能改造和700套计算机云桌面部署，打造“线上+线下”融合的智慧教学环境。融合消防、安防等各类物联系统，构建物联管控智能化平台，实现校园管理数字化、精细化。

　　聚焦教学变革

　　构建数字育人新模式

　　课堂教学是教育数字化的核心阵地。学院以“数字化+教学创新”为抓手，推动课程资源数字化、教学模式多样化、评价方式精准化，构建起“线上线下融合、理论实践并重、个性发展凸显”的数字育人体系。

　　一是数字资源建设提质增量。组织1000余名教师参与国家智慧教育公共服务平台研修，10门课程上线国家高等教育智慧教育平台，19门课程加入粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟，形成数字化课程资源库。

　　二是教学模式创新深度推进。推广超星学习通等网络教学平台应用，助力教师开展混合式教学。开设“人工智能”“鸿蒙开发”等数字化课程，培养学生数字技术应用能力。组建19个创新班和25个微专业，推进数字化与课堂教学深度融合。搭建数字化巡课平台，实现本地及校外远程音视频直播、巡课评课功能。

　　三是师生数字素养全面提升。编制《人工智能与数字化专项规划》，制定师生数字化培训计划，组织教师赴广州等地开展专项研修，邀请北京大学等院校专家开展数字化教学创新讲座，联合企业开展人工智能培训，组织学生参加全国软件和信息技术大赛等，师生数字化实践能力显著增强。

　　深化数字赋能

　　提升高校治理新效能

　　以数字化推动治理现代化是高质量发展的必然要求。学院将数字技术融入治理全过程，构建“数据驱动、精准高效、协同联动”的数字化治理体系，治理效能显著提升。

　　一是治理平台优化升级。推广“网上办事大厅”应用，集成60多个系统平台单点登录功能，实现财务报账、合同审批等70多项业务“一站式”办理。启用会务系统、督查督办系统，推行OA办公系统与企业微信融合应用，实现移动办公全覆盖，办公效率提升30%以上。

　　二是数据治理成效显著。引进软科大学360度数据监测平台和专业建设监测平台，对学校发展指标实时监测和分析，运用麦可思教学质量管理平台开展课堂教学评价，生成个性化评价分析报告。出台《本科专业动态调整管理办法》，对传统专业进行数字化升级，设置数据科学与大数据技术、人工智能等新兴专业。

　　拓展协同路径

　　释放数字辐射新动能

　　岭南师范学院立足粤西、服务区域，通过校地合作、校企协同、国际交流，拓展数字化辐射范围，在赋能区域教育发展、服务地方经济建设中彰显担当。

　　一是深化校企合作共建。与华为、商汤科技等企业合作，引入工业软件平台和人工智能教学资源，共建教育数字化产业学院和实践教学基地。联合东软等企业开展数字化技能培训，推进微专业建设，培养适应区域产业发展需求的数字化人才。

　　二是推进校地协同赋能。与廉江安铺中学、徐闻实验小学等开展联学联建，通过数字技术培训等助力基层学校教育数字化转型。学校教育数字化经验在地方高校交流推广，为区域内兄弟院校提供借鉴。

　　三是拓展国际数字合作。与多国教育机构沟通开展线上线下学生实习及汉语学习活动，以数字技术助力中华优秀传统文化国际传播。

　　守正创新启新程

　　数字转型谱新篇

　　岭南师范学院教育数字化转型的实践探索，取得了一系列标志性成果：学校出台教育数字化行动计划，数字化基础设施达到省内先进水平，师生数字化素养和实践能力明显增强，数字化治理体系初步形成，相关工作受到权威媒体广泛关注。

　　未来，学院将聚焦数字化素养、评价等“十大任务”重点发力，着力破解“数据壁垒”等现存问题，通过试点先行、示范引领，形成更多可复制的数字化转型经验，为地方高等教育数字化转型和教育强国建设作出新的贡献。

　　（谢统年 郭和才）