顺利通过国家教育部门2024年普通高校本科教学工作合格评估，这是广州工商学院发展历程中浓墨重彩的重要里程碑；成功获批广东省硕士学位授予立项建设单位，设立广州工商学院广东省博士工作站……

　　三十载栉风沐雨，三十载砥砺奋进。每一项沉甸甸的荣誉，都是学校高质量发展的坚实足迹，更是全体教职工凝心聚力、奋勇争先的生动写照。自1995年创办以来，广州工商学院始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，在教育报国的道路上稳步前行，实现了从职业教育到应用型本科院校的历史性跨越，完成了从专科到本科再到硕士点建设单位的阶梯式跃升，办学水平持续攀升，跻身同类院校前列。

　　如今，广州工商学院秉持“地方性、应用型、国际化”的办学定位，恪守“以质立校、以生为本、突出特色、崇尚创新”的办学理念，全力向着“特色鲜明的高水平应用型本科院校”目标阔步迈进。学校广州花都、佛山三水两校区协同并进，深深扎根粤港澳大湾区这片创新沃土，紧跟“三新经济”创新发展步伐，在助力广东制造强省建设和广州制造业立市的时代浪潮中，以教育之力赋能产业升级，持续书写着高校强国兴邦的责任与担当。

　　党建领航 锻造高质量发展“红色引擎”

　　获得8个省级创建单位荣誉称号，多名教师被评为省教育系统“优秀党务工作者”“优秀党员”；获批省高校思政课区域协同创新中心承建单位、民办高校国家社科基金思政专项立项单位；“思想道德与法治”获评广东省一流本科课程、省级在线开放课程。这些荣誉的取得，是学校党组织建设不断强化、党员先锋模范作用充分发挥的有力见证，也标志着学校思政工作迈上新台阶，为学校的全面发展提供了坚强的政治保障和精神动力。

　　“党的领导是学校高质量发展的‘定海神针’，党组织必须坚强有力，党员队伍必须素质过硬。”广州工商学院党委书记张振超说，董事会对学校党委工作充分信任和全力支持。学校通过强化党建引领，精准把准发展方向，致力于打造一支高水平的党务工作者队伍、本领过硬的骨干队伍以及专业化的党建队伍。同时，把党建工作融入人才培养、产教融合及校企合作等各环节，确保党委在育人过程中发挥领航作用。

　　党建与思政协同发力，铸造业务进阶的“强引擎”。学校将党建工作与中心工作紧密结合，通过聚合党员干部的执行力和党群干群之间的凝聚力，营造风清气正、务实创新的良好工作氛围，切实把党的政治优势转化为学校的竞争优势和发展优势。思政工作引导师生树立正确价值取向，激发积极性，为学校发展提供精神动力，为创建高水平应用型本科院校提供坚实保障。

　　学校积极响应广东省基层党组织建设强基工程，筑牢基层战斗堡垒。学校推动打造“一校一品牌、一院一活动、一支部一特色”的生动局面，并持续深化“双创”“双带”培育创建工作。这种创新模式为思政工作提供丰富载体，使思政教育更贴近师生实际，增强实效性。

　　聚才引智 打造“近悦远来”人才高地

　　在第三届全国高校思想政治理论课教学展示活动中获国家二等奖1项，在近两届广东省本科高校青年教师教学大赛中获一等奖3项、二等奖8项、三等奖18项……这一连串亮眼的荣誉，正是广州工商学院教师队伍实力的生动注脚。

　　教师是立教之本、兴教之源。学校始终致力于育才、引才、用才，精心谱写聚智赋能的“强师篇章”。学校锚定重点学科发展方向，将博士与高级职称人才作为队伍建设的核心，加大带头人及领军人才的引育力度，为学科发展注入源头活水。学校精准引进“狮峰学者”等高水平人才，同时扎实推进博士引进计划，优化师资队伍结构，仅一年便新增博士283名，让学科梯队的“金字塔”根基愈发坚实。

　　强师不仅要“引得来”，更要“育得好”。学校聚焦不同教龄、不同学科教师的成长痛点与发展需求，打造“全员化覆盖、常态化开展、精准化滴灌”的培训体系，为教师量身定制成长“进阶路线图”。仅2025年度，就有超5000人次教师参与各类培训，在交流互鉴中锤炼教学本领、提升核心素养。

　　面对新文科、新工科的发展浪潮，学校积极推动“双师双能型”教师队伍建设，引导教师“德技并进”。通过创新产学研践习计划，鼓励教师深入企业一线，在真实项目中积累实践经验，将产业前沿动态转化为课堂鲜活案例，也主动服务区域经济社会发展。如今，学校“双师双能型”教师已达553人，成为连接教育链与产业链的重要纽带。学校教师在2022世界跨境电商大会上发布的《跨境电商产教融合建设规范》，提供了可复制、可推广的“广州标准”和“广州智慧”；学校教师积极参与撰写资政报告，有2份成果已被大型国企予以采纳应用；师生团队打造的“小漉菜”品牌已推动梅州市叶塘镇漉菜产业高质量发展。

　　平台引才、事业聚才、梦想培才，学校秉持“外引内联聚合力、校企联动搭平台”的开放策略，为拔尖创新人才搭建施展才华、科研创新的广阔舞台。以“德学·五进”教育理念为指引，通过一系列政策与举措，有效激发了教师的内生动力。近5年，教师荣获国家奖项32项，承担国家自然科学基金等市级以上项目近400项，出版著作百余部，获知识产权授权600余项。

　　学科专业 锚定湾区需求构建特色集群

　　广州工商学院精准分类并扎实推进学科建设，现有国际贸易学与物流管理两个省级特色重点学科，以及计算机科学与技术、国际商务、工商管理等13个校级重点学科。通过平台集聚与学科优化协同推进，为区域创新与硕士学位授予单位立项建设提供了坚实支撑。

　　心怀“国之大者”，锚定发展坐标。学校始终坚守“国之所需、校之所能、错位发展”的原则，紧密对接大湾区及区域经济社会发展的迫切需求，深入实施优势学科强化战略。学校以国家重点学科建设为龙头，以省级重点学科建设为抓手，以校级重点学科建设为支撑，构建了层次分明、相互促进的学科体系，已形成以应用经济学、工商管理学、食品科学与工程为主体，计算机科学与技术、信息与通信工程、外国语言文学、艺术学、教育学等多学科协同支撑，智能科学与技术等新兴交叉学科为前沿拓展的学科体系，以及“优势学科领航、基础学科固本、特色学科添彩、交叉学科创新”的立体化学科建设生态。

　　紧跟产业变革步伐，创新驱动提质育人。近年来，学校紧密对接广东省“双十”战略产业集群和广州市重点发展产业需求，敏锐捕捉产业人才需求的新动态和新趋势。通过优化调整专业设置，前瞻性地开设大数据管理与应用、数字经济、金融科技3个“四新”专业，为区域产业升级注入新鲜人才活力。学校已建成4个国家一流和省级一流本科专业建设点，同时拥有一批省级特色重点学科、省级综合改革试点专业和省级特色专业，形成了多层次、高水平的专业建设矩阵。

　　学校围绕国家“双循环”发展战略，面向大湾区大力发展第三方物流和冷链物流战略，着力打造冷链物流人才培养特色，形成以工商管理等专业构建的冷链物流专业集群；学校面向广州空港经济产业，着力打造临空经济人才培养特色，形成以跨境电子商务等专业构建的临空经济专业集群；对接广东省数字创意产业集群和花都区时尚产业集群对创意、设计和传播推广人才的需求，形成以数字媒体技术等专业构建的数字创意专业集群。

　　课程是专业人才培养的核心要素。为培育全面发展、适应未来的人才，学校构建了“1+1+1+X”数字智能时代课程体系，涵盖通识必修课、限选课、任选课及融合课程，特别推进“学科教学+AI”的融合课程，全面提升各专业学生的AI素养与跨学科应用能力。近期，获批国家一流线上线下混合式本科课程1门，学校立项广东省“2025年人工智能赋能基础课程教学改革研究”重点课题，聚焦AI与教育教学的深度融合，探索教学模式创新、教学过程优化与教育质量提升的新路径，为人才培养改革注入强劲动力。

　　四链融合 奏响协同育人“同心乐章”

　　锚定冷链赛道、紧扣标准引领、深化粤港协同、聚力校企共赢，广州工商学院与广东省物流行业协会、香港物流商会、广州拜尔空港冷链物流中心有限公司共建粤港澳大湾区智慧冷链产业学院，实行“高校+行业协会+龙头企业”共同办学模式，入选省示范性产业学院。

　　学校立足“双区”优势，坚持实施“政校企行四方联动，产学研立体推进”的校企工作方针。为精准培养企业所需的应用型高素质人才，学校力促“四链融合、双向赋能”。“四链融合”根据产业需求（产业链），通过科研创新（创新链），设计并实施培养方案（教育链），培养出能胜任当前及未来工作的高素质人才（人才链）。以服务产业发展需求为导向（产业链），将科技创新活动（创新链）深度融入人才培养全过程（教育链），通过学校与企业之间持续、深度的相互赋能，最终培养出能够支撑和引领未来产业发展的高素质应用型人才（人才链）。

　　为促进“四链”深度融合，学校创新性地构建了“一中心四平台六融合三生态”人才培养模式。通过与小米集团、阿里巴巴等企业开展紧密合作，深化产教融合，形成了“一院一特色”育人体系。例如，与香港物流商会等共建“全国智慧冷链行业产教融合共同体”，实施冷链物流人才“产业驱动·标准引领·融通育人”策略；工学院采取“需求导向·多维融合·赋能新工”路径培养新工科人才；管理学院政校企融通，产学研聚力助力乡村振兴；外语学院实践海外实习，培育国际化人才；商学院聚焦“三大”产业场景，塑造“数智”商科英才；会计学院创新“五进五产出”模式，培育数智财会创新人才；美术学院“六融育人·美育浸润·服务地方”并举，打造设计人才；音乐学院则通过“讲台·舞台·平台”“三台”联动，培育音乐舞蹈人才。

　　学校创出产教融合新深度、社会美誉新高度。教育链对接产业链，学校紧跟产业发展趋势设置专业与课程，前瞻性培养如人工智能、数字经济等新型人才。科研成果反哺产业，解决实际难题，实现创新链赋能。学校获千余项知识产权，成功转化46项，并将前沿知识融入教学，让学生接触到先进的技术。人才链贯穿所有链条：培养出的人才能迅速在产业链中找到位置，能理解并参与创新链的过程，其成长全程得到教育链支撑。

　　近3年，学校共获批国家教育部门产学合作协同育人项目65项。

　　“德学五进” 引导学生踏上全面发展“星光大道”

　　广州工商学院依托中国科协“首批学风传承示范基地”和展馆矩阵平台，历经十余年探索，成功构建了“德学·五进·六能”多元融合育人体系。学校坚持“以德为行 以学为上”教育理念，大力推进“进课室、进图书馆、进实验实训室、进体育场馆、进社会”的“五进”教育实践活动，凝练“德学五进”特色校园文化，培养学生“学习能力、应用能力、表达能力、交际能力、健体能力、创新能力”六大能力，锻造德智体美劳全面发展的，具备扎实的专业知识、突出的实践能力，能够满足地方和区域经济社会发展需要的高素质应用型人才。

　　学校通过“德学”铸就思想之魂，通过“五进”夯实能力之基，最终目标是实现学生“六能”的系统性提升，成为担当民族复兴大任的时代新人。围绕“五进”方面，学校建设了德学成果展厅、广东省网络文化示范工作室——“德学五进”网络文化工作室、广东省高校骨干辅导员工作室——“德学五进”辅导员工作室等，面向在校师生、校友等积极开展系列教育实践活动。学校通过新时代党员讲习所、德学成果展厅、思想政治教育基地等，并运用混合式教学、VR和MR体验等手段，开展“行走的实践课堂”“场馆里的思政课”等沉浸式个性化教学。学校“德学引领，‘五进’育人——民办高校思想政治教育的探索与实践”荣获第十届广东省高等教育教学成果一等奖。

　　围绕“六能”培养方面，学校创新“德学·五进”评价体系，将学生在“五进”实践中的表现与成果，全面纳入综合测评与“第二课堂”成绩单，实现对“六能”成长的全过程、数字化、增值性评价，促进育人成效可衡量、可追踪。学校连续8年设立“新生奖学金”，让优秀学生与杰出校友结对共话成长，力促学习能力、创新能力与科技发展、产业变革的对接。学生获中国国际大学生创新大赛铜奖等国家奖项（含体育竞赛）数百项。学生陈治宇在广东省大学生运动会上获得金奖，打破了广东高校男子1500米纪录。

　　此外，为引导学生知行合一，学校还特设创造力青年志愿服务中心，凝聚学生力量参与产学研的协同创新。例如，推出“政校企协同赋能·乡村电商振兴计划”，以“AI+1688”数字供应链为抓手，探索乡村振兴与产业数字化转型的深度融合路径。此举既促进了地方经济高质量发展，又实现了教育链、人才链与产业链、创新链的有效衔接，提升了学生们的创新创业能力。在2025年的暑期实践中，学校师生将市场营销专业课堂搬进花都区瑞岭乡村，现场指导村民调试设备、撰写脚本、上线链接，助力当地盆景产业搭上数字化快车。

　　桃李赓续 凝聚薪火相传的“工商力量”

　　迄今为止，学校已累计为国家和社会培育输送超过10万名优秀毕业生，他们在各自的岗位上熠熠生辉。学校一代代学子以拳拳赤子心将个人命运深度融入国家发展，用奋进与实干，在稳定增长、促进创新、增加就业、改善民生等方面奋力贡献，书写着属于自己的辉煌篇章。

　　校友潘寿璋精准捕捉市场机遇，作为联合创始人创立了广州探迹科技有限公司。探迹科技是专注于数字生产力的大模型智能体平台，以人工智能和大数据助力全球企业成长。目前，探迹科技服务阿里巴巴、字节跳动等行业头部企业，并连续4年荣登胡润百富全球独角兽企业榜单，潘寿璋个人也被评为2025胡润U40中国创业先锋。

　　校友杨国华凭借摄影天赋与敏锐的商业嗅觉，创立广东左点广告传媒有限公司、佛山拍掂影影业等企业。他把握时代脉搏，带领团队成功深入视频及直播领域，并探索AI技术应用，其创作的公益广告获中国国际广告节黄河奖银奖等国家级别奖项。

　　校友杨锦全创办的广州北晟新材料科技有限公司，这是由广州市政府部门和北京科技大学合作共建的一所高水平的新型材料研发机构。其承担省市科技项目4项，拥有技术创新中心共计7个。

　　校友曾胜深耕智能科技，创立广州微框科技有限公司。旗下企业荣获多项荣誉，包括“人工智能入库企业”“国家高新技术企业”“瞪羚企业”“专精特新”等，并拥有实用新型、发明、外观设计等多项专利。

　　校友张俊昌专注教育设备领域，创办的深圳市瑞恒教学设备有限公司，是高新技术企业和深圳市政府部门采购供应商。在企业稳步成长的同时，他积极投身校友工作与公益事业，获援疆狮友卓越贡献奖、杰出狮友奖等。

　　校友吴伟奇深耕食品行业，是东莞三誉食品有限公司创始人、八叔公点心品牌传承人，从事食品行业19年，旗下八叔公点心产品远销海内外，是广府高端手工点心代表性品牌。

　　感恩于心，反哺于行。30年来，一代代工商学子始终关心支持母校发展，坚持走“母校+校友”共融合作发展之路。自2019年起，学校优秀校友捐资设立“新生培优奖学金”项目，希望学生秉承“勤学敏思，求实创新”学风，珍惜学习时光，成为学识深厚、能力出众的栋梁之材；勇立潮头，锐意进取，成为创新不止、创意无限的时代先锋。近年来，学校着力打造校友会特色品牌，办好“新生培优奖学金活动”、“企业家商学院鲲鹏班”、每年1月1日“校友日”活动等，扩大校友会影响力。

　　国际办学 搭建教育桥梁连接世界舞台

　　教育高水平对外开放是教育现代化的鲜明特征和重要推动力，也是加快建设教育强国的必然要求。“把握新发展理念，着眼于构建新发展格局，坚持扩大对外交流合作，全面提升国际化办学水平，以高水平对外开放合作助推学校教育高质量发展。”广州工商学院副校长邢传国说，学校立足大湾区，面向世界办教育。激发学院参与国际交流合作内生动力，不断拓展国际化办学渠道和思路，扩大合作领域，搭建国际合作平台。

　　学校积极践行“引进来”战略，持续引入国外优质教育资源，全力推动学校对外开放合作朝着高质量、内涵式方向迈进。学校已与30所世界知名高校建立了深度合作关系，通过开展学分互认、出国留学、语言培训以及留学生服务等项目，为学生提供广阔的发展空间和多元学习选择。

　　做优做强“留学中国”品牌，学校积极响应国家发展战略，实施招生层次“供给侧改革”，将招收国际留学生作为新的发力点，深入探索留学生培养工作。目前，学校已招收来自俄罗斯等20多个国家的一百多名留学生，为学生搭建了丰富的跨文化交流平台。

　　“国之交在于民相亲，民相亲在于心相通”。学校举办首届国际教育展，开展多场线上宣讲会，积极推进与东南亚高校交流，助力高等教育共同体建设。同时，“国家文化体验展”已成功举办6届，聚焦新加坡等多国文化，以体验日和展览等形式连接全球文化，提升学生国际素养，丰富校园特色育人生态。

　　卅载德学润初心，百年风华向未来。立足新起点，学校将锚定“创建特色鲜明的高水平应用型大学”目标，植根湾区、矢志应用、面向国际，深度融入国家战略，以更高水平的人才培养、科技创新、文化传承，为新时代高等教育发展贡献“工商力量”，朝着“南粤名校、百年老校”的宏伟愿景阔步前行，努力培养更多担当民族复兴大任的时代新人。

　　（吴卫洁 张振超 邝邦洪）