第06版:职教周刊·教改探索
2025-11-18 星期二
四川工业科技学院
构建“五育”融合的“大思政”育人格局
马娟花

  四川工业科技学院始终牢记为党育人、为国育才的初心使命,坚持“立足德阳、服务四川、辐射西部、面向全国、放眼世界”的办学定位,秉持“以担当社会责任的教育,培养担当社会责任的人才”的办学理念,聚焦德智体美劳全面发展的育人目标,统筹挖掘思政教育资源,汇聚育人合力,构建“五育”融合的“大思政”育人格局,以“大思政课”助力学生全面发展。

  夯实“五育”融合的“大思政”育人基础

  学校认真落实立德树人根本任务,做好顶层设计,强化队伍建设,推动“大思政”育人落地落实,为构建“五育”融合的“大思政”育人体系夯实基础。

  做好顶层设计。学校把立德树人的成效作为检验一切工作的根本标准,扎实推进课程思政改革创新,制定了《课程思政实施方案》,印发了《关于全面推进课程思政建设落实立德树人根本任务的实施意见》,以课程思政为主线,融通思政课程,推进“专业思政”,将思政教育覆盖各专业课程体系,融入师资队伍、教学资源等全要素,贯穿教材选用、课堂教学、考核考评等各环节,促进专业课教学与思想政治理论课教学紧密结合、同向同行。

  强化队伍建设。学校从战略高度认识教师工作的重要性,持续加强教师思想政治教育工作,引导教师理解“大思政课”的内涵,以思想引领和价值观塑造为目标,带动广大教师做“经师”和“人师”的统一者。例如,充分运用“老带新”、集体备课、课程思政交流研讨等方法,加强教师思想政治教育技能培养;注重师德师风与教学实绩结合,以教学质量、育人实效作为教师的评价标准,营造尊师重教的良好风气。

  完善“五育”融合的“大思政”育人体系

  学校始终坚持教育教学中心地位,基于思政工作及学生成长规律,因时而进、因势而新,以改革创新为动力,不断推动教育教学改革,完善“五育”融合的“大思政”育人体系,引导学生立德修身,向上向善全方位发展,提高审美能力,培育劳动精神,多角度提升品格修养。

  发挥网络育人作用。学校主动顺应互联网时代发展新趋势、新形势、新要求,构建以易班网、全国高校思想政治工作网及中国大学生在线为主抓手的校园网络新媒体传播矩阵,扎实推进易班平台建设工程、骨干培养工程。坚持“e+”大学生党建模式赋能网络育人,录制党课30余门,累计参与学习人数超20万人次;“学霸笔记”“诗书心语”等10余个网络文化品牌以线上线下相结合的方式,年均开展主题活动百余场,覆盖师生超10万人次。

  推进素质教育。学校坚持以社会主义核心价值观为引领,扎实推进“文体美育人体系”建设,构建内涵丰富、特色鲜明、凝聚力强的素质教育体系。例如,以弘扬中华优秀传统文化为抓手,通过开展形式多样、内容丰富的校园文化活动,帮助学生树立正确的价值观和审美观,成长为身心健康、全面发展的人才。常态化开展“重走长征路”活动,让红色文化浸润学生心灵,塑造学生的坚毅品格。将书法教育作为美育工作的重要组成,师生书法作品多次获得国家、省、市级书法大赛金奖、一等奖等,学生书法工作室创新创业项目获得全国优秀奖。打破传统的“重智育轻劳动教育”现象,补齐劳动教育短板,帮助学生树立正确的劳动观,养成良好的劳动品质,为其后续发展奠定良好基础。

  构建“五育”融合的“大思政”实践体系

  学校坚持理论与实践相统一,构筑合力育人格局,致力于探索与打造专创融合、理实融通、产教协同的应用型人才培养模式,突出实践教育在人才培养方案中的地位,以社会实践为抓手,强化实践育人体系建设,推动思政教育与专业教育同频共振,引导青年学子在中国式现代化建设的生动实践中锤炼品格、增长才干、奉献青春。

  深化“以赛促学、以赛促创”。学校融合各类资源,搭建高水平创新创业实践平台,鼓励学生勇攀科技高峰,培养创新思维,致力于培育适应未来发展的新质人才。近年来,学校获得国家级别课题立项400余项,240余项大学生创新创业训练计划项目入驻孵化园区孵化,在校大学生成功创办企业136家,学校和教师联合创办企业19家。组织学生参加各类创新大赛和学科专业创新竞赛,在第二十七届中国机器人及人工智能大赛等国家级别大赛中获得佳绩。

  着力推动校地合作、校企合作。学校主动融入成渝地区双城经济圈建设,不断推进校地合作、校企合作,实现产教融合、协同育人,先后与重庆、南京、上海等地方政府部门和人才交流中心建立了校地合作关系,并与80余家企业开展人才培养、技术创新等方面的深度合作,先后与上汽大众汽车有限公司共同打造“上汽大众班”,与北京昆仑三迪科技发展有限公司、四川长虹电器股份有限公司、中国东方电气集团有限公司、四川九州光电子技术有限公司等企业共建3D技术产业学院等多个产业学院,以“政府部门、学校、企业”“三位一体”的协同育人模式打通教育链与产业链的“最后一公里”,为地方经济社会发展提供有力的人才支撑和创新动力。

  扎实开展社会实践活动。学校紧扣“行走的思政课 专业赋能乡村振兴”这一实践主题,扎实开展涵盖中华文化传承、乡村振兴促进、基层服务践行等内容丰富的暑期“三下乡”社会实践活动,引导学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”。“推普赋能 筑梦曲靖团”社会实践志愿服务队以推广普及国家通用语言文字为切入点,秉持“语言赋能基层治理、文化传承与青少年教育”理念,赴云南开展推广普通话工作,该活动成功入选2025年“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动。“科技助农”实践团采用“田间直播+文化溯源”模式,帮助当地农户进行农产品网络宣传推广,用良畴沃野中的劳动教育课程展现青年学子投身乡村振兴的生动实践。

  四川工业科技学院始终牢记为党育人、为国育才的初心使命,坚持价值引领、知识传授与能力培养的有机统一,促进“五育”并举与思政教育同频共振,让每一名川工科学子在“大思政”育人体系中厚植家国情怀、锤炼过硬本领、涵养高尚品格。站在教育高质量发展的新征程上,学校将继续认真落实立德树人根本任务,迭代育人实践,深化融合创新,以更饱满的热情、更务实的举措、更开放的姿态,持续优化育人载体,创新育人方法,提升育人效能,培育更多担当民族复兴大任的时代新人,为教育强国建设、区域经济社会发展注入源源不断的“川工科力量”!

  (马娟花)

中国教育报