本报北京3月28日讯（记者 高毅哲）今天，教育部在京举行国家教育数字化战略行动2025年部署会。其间，读书行动第三季“书香氛围”阅读分享会举行。分享会上，福建师范大学附属中学、北京市第四中学教师代表介绍了通过开展数字阅读与传统阅读，实现多元立体的儿童青少年阅读生态，有效融合思政教育“小课堂”和社会“大课堂”，实现文化传承与提升文化自信工作情况，表示将持续搭建多元课程体系、铺设阅读成长阶梯，打造虚实相生的立体化阅读生态，让书香滋养青春成长。

　　教师代表还共同发布了“促进数字阅读与传统阅读结合营造浓厚书香氛围”倡议书。倡议在校园中创设空间、在课堂中点亮思维、在共读中涵养家风、在读经典中学会思考、在交流中启智增慧、在传承中铸魂育人，促进数字阅读与传统阅读结合，推动中小学生阅读深入开展。