2025-01-13 星期一
徐州工程学院数学与统计学院
校企融合 协同育人 培养应用型人才

  近年来,徐州工程学院数学与统计学院瞄准数学应用、数据科学、人工智能等领域的需求导向,开展应用型人才培养探索和实践,建立 “项目引领、平台支撑、赛教融合”为特色的校政企协同育人新模式,实现了人才培养与产业需求的无缝对接,有效助推区域相关产业高质量发展。

  校企合作优专业

  学院‌为构建更加符合企业需求的人才培养创新体系,一方面,深入企业开展调研,准确把握行业发展趋势和人才需求变化;另一方面,校企合作推进嵌入式人才培养项目,邀请企业高级工程师共同优化人才培养方案,并将实践经验融入人才培养方案。应用统计学专业和信息与计算科学专业获批国家一流本科专业建设点。

  应用统计学专业在江苏高校品牌专业建设工程二期项目验收中脱颖而出,以“优秀”等级通过,并获批江苏高校品牌专业建设工程三期项目。2017年至2022年,应用统计学专业连续6年获批江苏省软件服务外包类专业嵌入式人才培养项目,在2023年与2024年的校友会中国大学统计学类专业中,被评定为应用型档次A++,星级为6级,位居全国前列。信息与计算科学专业2016年至2022年连续7年获批江苏省软件服务外包类专业嵌入式人才培养项目,并在2023年与2024年的中国大学数学类专业中,被评定为应用型档次A++,星级为6级,位居全国前列。此外,由徐州工程学院作为申报主体,携手北京软通动力教育科技有限公司和上海育创网络科技股份有限公司共同申报的“信息与计算科学专业嵌入式人才培养模式探索与实践”项目,被认定为中国高等教育学会2022年度“校企合作 双百计划”典型案例。

  瞄准需求建课程

  一方面,学院深入企业开展调研,准确把握行业发展趋势和人才需求变化;另一方面,学院积极邀请企业工程师授课,将他们的实践经验融入课程实训。构建了以国家、省级一流课程为引领,校级一流课程为支撑的一流课程体系平台。

  在省级精品课程“概率论与数理统计”“高等数学”“运筹学”和“数学分析”的基础上,获批国家一流课程“数据库原理及应用”“大学生创新创业素质教育”“高等数学”及省级产教融合一流课程“大数据流式计算”;出版《运筹学简明教程》《数据库原理及应用》《数学建模教程》和《概率统计》等一系列高质量教材,其中,《运筹学简明教程》和《数据库原理及应用》获评“十四五”普通高等教育地方本科高校省级规划教材。同时,针对当前大数据行业的快速发展和人才需求的急剧增长,特别设置以培养算法工程师、大数据分析工程师等高级技术人员为目标的系列课程,包括Python编程、Hadoop生态系统、Spark生态系统、Spark机器学习以及智能搜索引擎技术等,均由具有丰富实践经验的企业导师负责授课,确保学生所学鲜活、实用。

  平台支撑助成长

  培养高素质应用型人才,为学生搭建多元化、真实性的项目实践平台尤为关键。目前,学院已成功打造了江苏省统计信息技术与经济数据分析综合训练中心、江苏省统计科学研究基地等一系列高水平的学科专业发展平台。

  校外实践方面,紧跟大数据、人工智能等新兴产业的发展步伐,与北京软通动力教育科技有限公司、徐州市统计部门、徐州市市场监督管理部门、上海育创网络科技股份有限公司、江苏新蝶数字科技有限公司、江苏华芯智造半导体有限公司等多家企事业单位建立了稳定的合作关系,校企构建了以实践能力培养为导向的项目化教学体系,挑选3至5个针对性强的真实项目作为核心教学内容,引导学生完成从模拟项目到真实项目实践的平稳过渡。这种“理应耦合,项目导向”的教学模式,显著提升了学生的实践能力,为他们未来的职业发展奠定了坚实的基础。

  赛教融合提素养

  学院秉承“多赛助推、以赛促学、以赛促教、赛教融合”的办学理念,构建“校—省—国家—世赛”四级竞赛体系,形成独具特色的“赛教融合”教学模式。这一模式不仅有效提升了专业人才培养质量,更为学生的全面发展与成长成才奠定了坚实基础。

  学院创新性地建设了“平台+选修课+社团组织+集中培训”“四位一体”的“学习共同体”。该共同体专注于国家A类竞赛项目的培育与参与,旨在通过系统化的学习与训练,全面提升学生的创新意识、应用技能以及团队合作能力、解决问题能力、改革创新能力与自我学习能力,成效显著。近年来,学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、国际大学生数学建模竞赛、全国大学生数学建模竞赛等众多高规格赛事中屡创佳绩,这不仅是对学生才能的认可,更是对学院在赛教融合领域积极探索的有力肯定。

  (李苏北 苏有慧 姜英姿)

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中国教育报
中国教育报高校新风 11校企融合 协同育人 培养应用型人才 李苏北 苏有慧 姜英姿2025-01-13 徐州工程学院数学与统计学院 2 2025年01月13日 星期一