以习近平同志为核心的党中央高度重视提高高校科技成果转化效能。按照习近平总书记指明的方向，“全国高校区域技术转移转化中心”这一新鲜事物，应运而生。

　　9月14日，全国教育大会闭幕后第三天，教育部、江苏省在北京共同启动首个全国高校区域技术转移转化中心建设。12月26日，全国高校区域技术转移转化中心建设工作会在南京举行。

　　本报记者注意到，短短100多天，围绕“全国高校区域技术转移转化中心”（以下简称“区域中心”）这一全新平台，国家部委、有关省市、高校、企业等正加快谋篇布局、协同发力，推动加快高校技术成果转化。

　　首个区域中心建设进展迅速

　　“9月14日签约以来，短短3个多月，区域中心已初步具备了向全国高校提供服务的能力。”工作会上，江苏省有关负责人介绍了相关工作进展。

　　在政策、资金、物理空间上，江苏推动“三个到位”：政策“到位”上，出台职务科技成果赋权改革、资产单列管理、科技成果转化尽职免责、“先使用后付费”改革等系列增量政策；资金“到位”上，创新出台38条金融政策、设立62个金融产品，保障支持区域中心成果转化；物理空间“到位”上，已建有省级概念验证中心7个，拥有完整的工艺开发、分析测试、加工检测和模拟验证服务能力。

　　从启动建设到现在，百天时间，江苏已与60多所高校进行对接，遴选出近1000项有应用前景的科技成果，一批成果有望近期落地转化。江苏省有关负责人表示：“我们是在以全省之力积极申报和建设区域中心。”

　　超常规布局、超节奏进展的背后，是部省协同、多方联动全面贯彻落实党中央重大战略部署的奋发作为。

　　“区域中心建设是应对国际科技竞争的战略举措，是统筹推进教育科技人才体制机制一体改革的重要平台。”

　　“有价值的知识创造很重要，实现知识的市场化转移并进一步推动其价值的升华也同样重要。”

　　工作会上，围绕区域中心建设的战略意义和推进实践，与会代表纷纷热议。

　　记者同时了解到，多地正积极推动区域中心筹建工作。

　　以广东省为例，该省有关负责人表示，将聚焦大湾区优势产业，不断完善顶层设计，对标建设标准，科学谋划产业分中心建设，同时注重发挥区位优势，切实强化粤港澳产学研联动。

　　探索突破转化“断层”破题之道

　　高校科技成果最大的特点在于很多具有创新性和颠覆性，但是往往技术成熟度不高、应用前景不明确。放眼国内外，在基础研究与商业化应用之间，存在一个重大的断层。

　　对此，突破“不能、不好、不会、不愿、不敢转”，解决制约高校科技成果转化的“顽瘴痼疾”，是区域中心建设的重要目标。

　　在江苏省的先期探索中，区域中心的一大破题之道，就是为高校科技成果概念验证、中试熟化、产业化，搭建“一站式”“全链条”的公共转化平台。

　　“我们已建成应用技术熟化服务机构77家、中试服务平台57个。”江苏省有关负责人介绍，“同时，南京、苏州两市现有各类科技成果转化公共服务平台近百个，未来3年两地还将分别投入68万、66万平方米的物理空间，打造全链条一站式平台支撑矩阵。”

　　金融是经济的“血液”。工作会上，“科技金融”被参会代表屡屡提起。大家呼吁，要积极设立天使基金、种子基金等，做“投早投小”守护者、“投硬科技”先行者、做“耐心陪伴”示范者，构建有组织科研与有平台转化、有活力市场的正向生态系统。

　　江苏在新设立的500亿元省战略性新兴产业母基金中，将高校科技成果转化作为重点关注投向领域，南京、苏州分别组建5亿元规模的高校科技成果转化天使基金。西安交通大学校长张立群介绍，学校打造创新港科技金融小镇，引入265家金融机构，为科技成果转化迅速提供金融支撑。

　　工作会上，深创投集团总裁刘苏华的身份引人注目。作为以风险投资为核心的国有综合性投资公司负责人，刘苏华介绍，集团已与南方科技大学、中山大学、南开大学、哈尔滨工业大学等高校建立了很好的校企合作关系。“要强化国家基金的政府引导和政策性定位，设立更大规模科技成果转化引导基金，弥补科技成果转化阶段的市场失灵。”刘苏华呼吁。

　　构建科技成果转化优质生态

　　近年来，由上海交通大学推动发起建设的“大零号湾”，成为科技成果转化上的亮眼“名片”。参加工作会的上海交通大学校长丁奎岭认为，“化零为整”是一条重要经验。

　　丁奎岭介绍，上海交大多年前就制定了“大海洋”“大信息”等专项行动计划，依托优势学科打造交叉创新平台，“化零为整”，从解决一个“指南问题”向解决一个“产业问题”转变，这是“大零号湾”能够形成电子机械、医疗器材等行业聚集地的原因之一。“另外，‘大零号湾’在管理条线以及配套服务上的‘化零为整’都是至关重要的，通过有组织的规划与推动附属学校、医疗资源的建设，让创新创业者更有归属感和获得感。”丁奎岭说。

　　高校科技成果转化优质生态的构建，需要从高校“供给侧”和企业“需求侧”双向发力、加快融合。中国航发商用航空发动机有限责任公司董事长李军介绍，企业的需求牵引与高校有组织科研有机融合，将科研成果快速实现工程应用并纳入研发体系，帮助企业成为航空发动机原创技术的策源地。

　　正在筹建区域中心的各地，也纷纷提出具体措施。上海市有关负责人表示，营造活跃的师生创业氛围和生态是推动区域中心建设的关键，上海将推动区、校携手建设环高校创新集聚区和大学科技园，使其成为区域中心的核心载体。北京市有关负责人提出，将组建专业化队伍，实行企业化实体运行，实现全国高校科技成果在北京“转得出、跟得住、接得紧、帮得上、落得下”。

　　“高校科技成果转化的核心是推动教育与产业的深度融合。”教育部有关负责人表示，需要各方心往一处想、劲往一处使，形成推动科技成果转化的强大合力，加速实现教育与产业“双向奔赴”。

　　应运而生，乘势而起。作为以产学研深度融合推动科技成果转化和人才培养改革的试验田，区域中心的建设，必将在科技成果转化上起到示范推动作用，为强国建设、民族复兴伟业贡献教育力量。

　　本报南京12月26日电