面对人工智能给外语专业人才培养带来的机遇和挑战，西南财经大学外国语学院积极调整人才培养理念，加强实践教学和创新能力培养，提高学生的实践能力和创新能力，注重培养具有批判性思维和跨文化交流能力、更好地适应全球化发展趋势和跨文化商务沟通交流需求的人才。为此，外国语学院积极打造学科特色，创新专业课程设置，打造“外语节”“学生翻译中心”“学生跨境直播工作室”等具有品牌特色的“第二课堂”活动，助力学生综合素质锻炼，培养能够适应未来社会发展需求的复合型外语人才。

　　自2002年起，西南财经大学外国语学院“外语节”已经举办23届。2023年，在原有单一语种的基础上新增其他语种，将“英语节”升级打造为“外语节”，涵盖英语、西班牙语、德语、法语、日语等多语种活动平台。活动内容包括外语沙龙、外语演讲、外语配音、外语歌唱及英语短剧等多个板块。“外语节”作为学校的一项传统校级活动，已成为助推外语课堂教学、促进学生间深度交流互动、提升学生外语能力、营造浓厚校园文化氛围的关键一环。此外，它还大幅拓宽了学生的国际视野，成为学生用外语讲好中国故事、坚定文化自信、提升对人类命运共同体理念的认知水平的重要载体。

　　紧扣时代脉搏，将思政元素融入校园文化活动

　　在构建“第二课堂”活动体系时，西南财经大学外国语学院始终围绕立德树人根本任务，紧跟时代步伐，契合时代主题，有效发挥“第二课堂”育人功能。例如，“外语节”曾开展英语演讲比赛、英语短剧大赛等一系列活动。2023年，恰逢共建“一带一路”倡议提出十周年，“外语节”推出了“世界聆听·中国声音”“小短剧·大世界”“新时代青年之貌”等系列主题赛事，引导学生深入理解和传播好中国声音。2024年，围绕新中国成立75周年及西南财经大学即将迎来百年校庆，“外语节”精心策划了“廉韵百年·语颂清风”“百年华章·乐动韶华”“声承百年薪火·情筑青年之梦”“礼赞百年光华·演绎青春华章”等主题赛事，激励西财学子以外语为媒介，讲好中国故事，书写时代新篇章，展现新时代青年的蓬勃力量与青春风采，同时培养学生的爱国情怀和社会责任感。

　　以生为核，激发学生广泛参与活动

　　西南财经大学外国语学院始终将激发学生的积极性和创造力作为“外语节”的重要目标之一。活动坚持以学生为中心，强化师生联动，采取个体与团队并重的模式。在外语沙龙系列活动中，外国语学院精心安排专业课教师、外籍教师等参与英语角、外文影视赏析活动、英语辩论表演赛及名著阅读讲座等，全程提供专业指导，确保活动的效果与正确方向。同时，充分发挥英语协会、西班牙语协会、英语辩论协会等学生社团的积极作用。在多名教师的指导下，各社团间相互配合，共同推动活动的顺利开展。此外，外国语学院还积极鼓励学生会、志愿者协会等参与外语演讲比赛、英语短剧表演等相关活动，鼓励学生不断创新和丰富“外语节”的活动内容与形式，共同打造既专业又充满活力的“外语节”活动体系。

　　彰显特色，依托专业优势促进跨界交流

　　“外语节”是结合外语的学习使用和外语文化的感受体验而设计的系列活动，是学生喜闻乐见、参与度很高的“第二课堂”活动。多语种、多国籍、多校园、多年龄段师生参与的“外语节”增强了学生的国际理解能力，让学生直观感受到不同语言文化的魅力，增强了学生的跨文化交际能力。“外语节”在营造良好的语言学习氛围，激发学生学外语、用外语的热情，提高外语使用技能等方面起到了重要作用，体现出专业性和大众性相结合的特点。作为“第二课堂”活动，“外语节”不仅成为激发学校学生外语学习兴趣、培养学生语言运用技巧、提高外语水平的一大平台，而且对于丰富学生文化底蕴、营造活泼向上的校园文化氛围起到了良好的促进作用。

　　强化实践，搭建促进学生全面发展的平台

　　“外语节”在强化语言技能竞技的同时，还高度重视学生实践能力的培养，致力于构建一个集语言技能提升、跨文化交际能力增强以及综合素质拓展于一体，促进学生全面发展的平台。在新媒体技术日新月异的今天，“外语节”紧跟时代步伐，鼓励学生充分利用新媒体平台，为活动插上“互联网+”的翅膀。通过图文推送、短视频等形式，对活动进行实时报道与深度解读，让更多人能够直观感受“外语节”的魅力，了解活动的精彩瞬间和背后的故事。这不仅吸引了更多学生的关注和参与，也扩大了活动的影响力，同时还锻炼了学生运用新媒体技术的能力。通过实践，学生得以将所学知识应用于实际，促进理论与实践的双向提升，实现全面发展，为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。

　　（罗燕 罗元化 罗晗葳 余庆）