园所文化是幼儿园精神的内核，也是推动幼儿园持续进步的动力源泉。济南市天桥区实验幼儿园深刻认识到，对园所文化的持续创新和优化是适应时代发展、实现教育质量提升的关键。在这一认识的指导下，天桥区实验幼儿园近年来采取了积极的措施，经历了从问题识别与初步探索、到课题研究的深入引领、再到特色文化确立与深度挖掘的三个发展阶段，最终形成了“和启心智 悦润童心”的办园理念。在这一理念的引领下，幼儿园致力于提升教育环境、丰富教育内容、开展具有特色的教育活动，坚持创建一个“有特色、有品位、高质量”的育人环境，努力办好人民满意的学前教育。

　　文化传承发展

　　奠定“和”“悦”根基

　　济南市天桥区实验幼儿园是一所隶属于天桥区教育和体育部门的公办省级示范幼儿园，自1983年建园以来，始终秉承“建设教育强区”的发展目标，不断进行变革与创新，先后获得“山东省科学保教引领园”“山东省学前教育园本教研引领园”“济南市首批百所家长学校示范校”“济南市教育高质量发展工作表现突出集体”等荣誉称号，教育事业稳步发展，取得了长足进步。从最初的红砖白墙下孕育的原生态自然教育，到如今焕然一新的蓝色校园，实验幼儿园展现出旺盛的生命力和积极向上的精神面貌。

　　经过41年的传承与发展，实幼人坚持初心不变，致力于为每个孩子营造一个自由自主、和谐共处、健康成长的美好环境，培养他们成为具有健康勇敢、诚实自信、热情好学及勇于探索精神的新一代。近年来，天桥区实验幼儿园形成了独具特色的“和悦教育”理念，这一理念旨在构建一个既和谐又令人愉悦的学习空间，促进幼儿、教师乃至家长之间的共同成长与发展。“和悦教育”植根于中华优秀传统文化的土壤之中，德育为先，“五育”并举，为其教育实践奠定了坚实的基础。

　　教育体系完整

　　目标清晰坚定

　　“和悦教育”体系完整，涵盖办园宗旨、管理理念、育人目标等多方面内容，为实验幼儿园的全面发展提供了坚实的基础。其办园理念“和启心智 悦润童心”是“和悦教育”一切行动的出发点和落脚点。通过构建“四和”文化，即“和心同德”的价值追求、“和气致祥”的人际关系、“和而不同”的创新意识以及“和境树人”的共育观念，培养全面发展的儿童。此外，幼儿园践行悦纳生命、悦爱生活、悦动童年、悦享成长“四悦”育人理念，致力于让每一名幼儿都能在自己喜欢的领域发光发热。

　　幼儿园的办园目标和育人目标清晰而坚定，致力于营造一个纯净和美、自由和谐的教育环境，打造受儿童喜爱、能释放天性、自主探索、自信成长的“悦童园”。在育人目标上，以生命教育为基础，确立了和善、和美、悦真、悦纳的“两和两悦”育人目标，旨在培养具有爱心、阳光率真、坚韧向上和智慧灵动的“悦宝贝”。而在环境创设中，幼儿园以幼儿为中心，以自然元素为灵感，融合怡情养性的自然景观与艺术创作，力求在潜移默化中育人。

　　此外，幼儿园还注重营造“幼儿发展，健康第一”的教风与园风。在教风上，秉承“游戏点亮童年”的教育理念，积极构建“生活游戏化”课程，不断提升教师在游戏中的观察能力，发挥游戏化课程助推幼儿深度学习的价值；在园风上，深度开展体育特色研究，在“大健康”教育理念的指引下，围绕“小院落里的大体育——空间受限型幼儿园体育游戏课程改革”开展扎实有效的实践与探索，发展出“悦动课程整合化教学方案汇编”“悦动课程生活化体育方案汇编”等多项课题研究成果，为户外活动场地有限的其他“小院落”幼儿园提供了宝贵的实践经验。

　　引领家园共育

　　赋能师幼成长

　　在“和悦教育”的引领下，天桥区实验幼儿园将办园理念深度融入到日常管理与实践之中。幼儿园秉承以团队合作精神、资源高效共享、一致教育目标及和谐共创共赢为核心理念的“和合管理”这一独特的管理哲学理念，践行“集团化运作、规范化管理、均衡化配置、个性化发展”的管理策略，既能形成以幼儿园为主体、以家庭为基础、以社会为依托的三方合力，又能为孩子们营造安全、快乐且富有教育意义的环境。

　　同时，幼儿园致力于塑造一支热爱教学、和蔼可亲、团结进取且终身学习的“悦优师”团队。重点围绕“五统一模式”构建教师融合团队，通过“五级双通道”为教师职业发展提供明确路径，并通过打造“四级成长平台”拓展教师的发展空间。“5524”教师队伍体系建设的实施，为教师提供了更加丰富多元的成长机会。至今，幼儿园已培养并输送了20多名幼教管理干部和骨干教师，以及10余名市区两级名师和优秀班主任。这不仅是天桥区实验幼儿园连续8年荣获省级优质课程奖的实践经验，也是园所保持高质量发展的关键所在。

　　幼儿园以《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》为指导，构建了以幼儿为中心、兴趣为起点、生活为源泉、发展为重点的“悦生命”课程体系。通过多元混龄游戏、生活活动探秘、科学探究及体育活动等多样化教学手段，赋能幼儿获得和善的品德、和美的能力、悦真的智慧及悦纳的修养，助力成就全面发展的儿童。

　　幼儿园致力于以生命唤醒生命、以生命塑造生命，认真落实立德树人根本任务，构建全环境育人格局。基于“完整儿童”的教育理念，整合生活化体育、整合化教学、项目化运动、游戏化户外和参与化亲子活动五大模块，成功打造了“小院落 大体育”的独特教育品牌。同时，深入开展中华优秀传统文化、早期阅读、玩转魔方、动感非洲鼓、STEM机器人、运动体适能等园本课程，为幼儿提供全面、自主且富有个性的发展平台。此外，幼儿园还将爱国主义教育、安全教育、传统节日和二十四节气活动融入到幼儿的实际生活中，培养未来生活的小主人，实现“生活即成长”的追求。

　　“和悦教育”理念如同泉水般润物无声地滋养着每一个孩子。孩子们个性独特、活力无限、坚韧向上且智慧灵动。在“悦童园”里，他们释放天性、自由探索、自主学习并自信成长。同时，“和悦”教育也滋养着每一位教师，使他们在多元发展的平台上找到前行的动力，不断汲取营养。通过持续的研究、思考和实践，教师们实现了教书育人的职业价值，取得了累累硕果。

　　（潘珂 黄思淇 李秀娟）