近年来，南昌师范学院积极推动体育赛事与地方旅游经济的深度融合，通过体育与旅游业的蓬勃发展，创新专业教学模式，助力人才培养。学院依托江西丰富的自然与文化资源，将赛事举办与地方经济振兴相结合，不断探索体育与旅游的交叉学科建设。在这一过程中，体育学院和旅游与经济管理学院发挥了重要作用，为江西省体育赛事与旅游经济协同发展提供了可借鉴的经验。

　　体育赛事助力

　　地方旅游资源开发

　　体育学院通过举办和参与本地特色体育赛事，深入挖掘地方旅游资源，巧妙融合自然人文景观与红色文化，注重在实践中培养复合型体育人才。例如，在南昌马拉松赛事中，体育学院组织师生全程参与赛事的策划、执行及裁判工作，尤其是在裁判岗位上，学生不仅熟悉了赛事规则与操作流程，还锻炼了应急处理和多方协作的能力。同时，赛事线路设计涉及滕王阁、南昌八一起义纪念馆等南昌标志性景点，将红色文化与城市自然人文景观有机结合，不仅彰显了南昌作为“英雄城”的独特历史底蕴，还吸引了大批红色旅游爱好者，为赛事增添了文化深度。这一实践显著提升了赛事品牌价值与城市吸引力，在帮助学生掌握赛事管理与裁判的专业技能的同时，还增强了他们在体育与区域资源整合方面的综合能力，有力推动了红色旅游与绿色生态旅游的深度融合，培养出适应新时代需求的创新型体育管理人才。

　　同时，体育学院积极参与本地优秀传统体育文化的传承与创新，特别是在“长巷村舞龙竞技”专项活动中发挥了重要作用。学院组织师生深入长巷村，参与赛事组织、文化调研及推广工作，深入挖掘“舞龙竞技”这一优秀传统体育文化的历史渊源。学院还通过赛事活动展示了这一非物质文化遗产的独特魅力，助力其走出本地、面向更广阔的观众群体。这种将优秀传统体育文化与现代赛事运营相结合的模式，不仅有效保护了非物质文化遗产，还激发了江西省体育旅游发展的新活力，为学生提供了多层次的实践平台，也为地方优秀传统文化传承与旅游产业创新注入了强劲动力。

　　体育学院跳绳队在国际舞台上取得了优异成绩，为地方体育文化传播与人才培养树立了先进典型。在日本举办的2024年亚洲跳绳锦标赛中，跳绳队代表中国取得一金、两银、一铜的优异成绩，不仅彰显了体育学院在竞技体育领域的专业实力，也通过赛事平台向世界展示了江西体育文化的独特魅力，进一步提升了地方旅游资源的国际影响力。

　　社会实践助力

　　旅游管理专业人才培养

　　旅游与经济管理学院以体育赛事为依托，着力提升旅游管理专业学生的实践能力。通过与地方政府部门和旅游企业的深度合作，旅游与经济管理学院为学生提供了包括南昌马拉松在内的多个赛事实训平台，覆盖旅游接待、文化宣传和市场推广等环节。在这些实践活动中，学生不仅加深了对理论知识的理解，还大幅提升了跨领域协作能力和实践应用能力。

　　此外，旅游与经济管理学院还构建了赛事管理与旅游资源开发相结合的课程体系，将传统旅游管理理论与本地体育赛事的实际需求紧密结合。例如，在旅游资源开发课程中，学生以马拉松赛事及其衍生的体育旅游项目为案例，学习整合区域资源、优化赛事配套服务，并探索体育文化与旅游经济的融合路径。这种实践导向型教学模式，不仅帮助学生增强了职业适应能力，还推动了跨学科的复合型人才培养，为地方体育与旅游产业的协同发展注入了新动力。

　　体育赛事推动

　　体育管理专业人才培养模式创新

　　体育学院利用校地合作平台，在赛事管理人才培养中注重理论与实务相结合。例如，体育学院通过与南昌马拉松赛事组委会合作，安排学生全流程参与赛事组织，包括赛事规划、执行、后勤保障等环节，帮助学生积累实际操作经验，提升其赛事管理的综合能力。此外，体育学院还在“七城会”等综合性赛事中探索体育管理人才培养路径，将体育管理与地方旅游资源开发有机结合，培养能够胜任赛事管理与体育产业运营的复合型人才。

　　南昌师范学院通过深度参与地方体育赛事，依托体育学院和旅游与经济管理学院的学科优势，探索出一条以体育赛事赋能地方旅游经济发展与人才培养的创新路径。这种模式既推动了地方旅游资源的开发利用，也为培养高素质体育管理与旅游管理人才提供了实践平台。未来，南昌师范学院将在已有基础上进一步深化多学科融合与校地合作，为江西省体育与旅游产业的协同发展贡献智慧与力量。

　　（本文系江西省社会科学“十四五”基金项目“‘体教融合’背景下江西省高校竞技体育人才培养路径研究”［基金项目编号：23TY13］阶段性成果）

　　（樊珊 刘洋）