2024-11-11 星期一
山西襄汾
构建“三个课堂”晋襄模式

  本报讯(记者 苏峰 通讯员 梁昌)“襄汾县不仅实现了‘专递课堂’的常态化和按需应用,更通过‘名师网络工作站’的示范引领,巩固了教育成果,提升了教育质量,打造了‘三个课堂’暨‘晋享云课堂’的晋襄模式。”山西省临汾市襄汾县教育教学事务中心主任成志平说。

  近年来,襄汾县立足县域实际,组建了覆盖小学、初中、高中三个学段的26个名师网络工作站。这些工作站由县域内的顶尖名师领导,影响范围扩展至全县76所城乡学校,直接惠及5万余名师生。

  襄汾县教体局以名师网络工作站为核心,以教研室和电教馆为支撑,构建了“一体两翼”的教育教学共同体,整个区域加入山西省教育技术与评估监测中心(山西省电化教育馆)“晋享云课堂”教育教学共同体,成为区域试点单位。

  名师网络工作站,打造了“空中课堂”品牌,向全省共享321节优质课程资源,建立了本地资源库。工作站以“线上引领,线下示范,研修提升”为指导,开展线上示范课堂、送教下乡和跨学段、跨学科研学教研活动,提升了师生素养。

  名师网络工作站的高效运行有效解决了基层学校的教育难题,对全县教育教学质量产生了显著的推动作用。襄汾县教体局局长郝英伟告诉记者:“依托名师网络工作站,各工作站的课题在开题、研究、结题过程中扎实推进,取得了积极成效。”

  “襄汾县将充分发挥‘晋享云课堂’教育教学共同体——名师网络工作站的示范引领作用,坚守初心,努力推进区域教育教学的高质量发展。”郝英伟表示。

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中国教育报
中国教育报新闻·地方 03构建“三个课堂”晋襄模式 记者 苏峰 通讯员 梁昌2024-11-11 山西襄汾 2 2024年11月11日 星期一