2024年06月26日 星期三
江西现代职业技术学院
聚焦高质量发展 办好人民满意的教育
陈飞

    江西现代职业技术学院锚定创建全国一流高职名校目标,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,加强依法治校,切实增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才。

加强内涵建设 提升办学能力

    聚焦专业内涵提升,扎实推进一流专业建设。学院建成国家骨干专业3个、职业教育创新发展行动计划骨干专业5个,拥有国家重点支持和省级特色(示范)专业20余个、省级人才培养模式创新实验区4个,形成了以材料工程、物流管理、汽车检测与维修、电子信息工程技术、建筑工程技术为主,紧密对接江西省产业发展规划的14个特色专业群,其中,学院智能制造专业群获批首轮省级“双高计划”专业群并以优秀等次通过验收,数控技术专业群、材料工程技术专业群入选第二轮省级“双高计划”专业群。

    加强教师队伍建设,筑牢教学质量基石。学院不断深化教育评价改革,加强教学团队建设、科研创新团队建设,实施“高水平师资队伍锻造工程”“核心竞争力提升工程”“专业群重组工程”等,努力实现高质量跨越式发展。学院深入实施人才强校战略,通过“内培外引、校企共育”,建设了一支由学院教师与产业导师共同组成的“双师”队伍,为学院高质量发展和培养高素质技术技能人才提供强劲的师资保障。2022—2023年,学院连续两年成功承办全国职业院校技能大赛教学能力比赛,学院教师团队荣获一等奖,实现办赛参赛双丰收。学院获批省级教学团队4个、省级创新教学团队7个、省级名师和技能大师工作室4个。

    以竞赛为抓手,培育高素质技能人才。学院积极推进“课赛融通”人才培养模式改革,充分发挥技能大赛对专业建设和教学改革的牵引作用,不断提升教育教学质量。坚持“校—省—国家—世赛”四级竞赛模式,重点培养学生的创新能力与实践能力,把技能竞赛打造成为技能人才的“试金石”。2023年,学生在国家级别各类职业技能竞赛中获一等奖83项、二等奖88项、三等奖100项,居省内同类院校前列;在省级各类职业技能竞赛中获一等奖64项、二等奖85项、三等奖115项。

坚持“五育”并举 促进学生全面发展

    江西现代职业技术学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,着力培养“秉红心、铸匠心、健身心、有爱心、树信心”的“五心”品质的新时代工匠型人才。

    德育为先,引领学生秉红心、听党话。全面推进“大思政课”建设,高标准建设马克思主义学院,连续9年实施政治辅导员下班级制度,坚持以中国共产党人的精神谱系铸魂育人,打造一批红色班级,常态化组织红色走读。

    智育为重,淬炼学生铸匠心、强本领。坚持产教融合、校企合作、工学结合、知行合一,坚持开展技能节、工匠精神进校园等系列活动,学院连续多年获得江西省职业院校技能大赛总分冠军,全国职业院校技能大赛加权总分位列全国第三名(2022年)。

    体育为基,培育学生健身心、肯奋斗。大力开展阳光体育运动,通过体育锻炼强健体魄、健全人格、锤炼意志。做实做细“校—院—班—寝”四级心理预警防控体系,连续17年举办“5·25”大学生心理文化节,学院获批江西省高校心理健康教育与咨询示范中心建设学校。

    美育浸润,涵养学生有爱心、乐奉献。将美育纳入立德树人“大思政”体系中。大力弘扬爱心文化,打造慈善爱心屋,设立校园慈善爱心基金,连续11年开展家庭经济困难学生爱心家访,学院获评江西省青年志愿服务优秀组织、全省无偿献血先进单位、优秀义工服务站等。

    劳动教育赋能,鼓励学生树信心、敢创造。构建“劳动教育+思政教育+社会实践+技能竞赛+创新创业”“五位一体”劳动教育体系,组织学生参加形式多样的劳动教育实践。2022年,学院获评江西省劳动教育特色示范学校。近3年,学院获得“挑战杯”“振兴杯”等学术科技、创新创业、社会实践类省级及以上赛事奖项30余个。

坚持开放办学 服务经济社会发展

    江西现代职业技术学院发挥专业、人才、科技等方面的特色和优势,在服务地方经济社会发展的广阔天地中,不断提升学院内涵建设,提高办学质量和服务水平,加快推进学校高质量发展。

    深化产教融合,共育高素质技术技能人才。学院大力推进产教融合,牵头组建南昌市光电产业产教联合体及元宇宙、建材、数字营销行业产教融合共同体,参与32个行业产教融合共同体;与企业共建5个产业学院;与205家企业签订校企合作协议,挂牌成立产教融合人才培养、实习实训基地;与江西省建材集团有限公司等企业组建现代学徒制班级72个,构建“政行企校”协同育人机制,大力培养产业转型升级需要的高素质技术技能人才。

    发挥职教优势,赋能乡村振兴。学院积极服务国家乡村振兴战略,开展直播培训、示范和现场带货,拓展服务乡村振兴途径,促进经济增收。探索“高校+乡村”实践育人模式,组织学生定期到乡村开展留守儿童教育、乡村调查、村农产品直播、文化活动、乡村美化等活动,引导学生用专业知识助力乡村振兴。

    加强国际交流,提升国际服务能力。学院获批埃塞俄比亚国家职业标准开发牵头建设单位,致力于为埃塞俄比亚职业教育发展贡献“中国职教方案”。成功获批教育部门中外语言交流合作中心“汉语桥”线上团组交流项目,目前已为泰国、马来西亚等国的青少年搭建了良好的交流学习平台。学院深度服务共建“一带一路”倡议,成功入选“中阿高校10+10合作计划”高校名单。(陈飞)

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中国教育报