近日，教育部门发布《关于公布第四批全国党建工作示范高校、标杆院系、样板支部培育创建单位名单的通知》，聊城职业技术学院机电工程系教工党支部获评“全国党建工作样板支部”培育创建单位。

    从“校级五星级党支部”到“聊城市直教育系统五星级党支部”“山东省党建工作样板支部”，再到“全国党建工作样板支部”，聊城职业技术学院机电工程系教工党支部以“坚持一个理念、深化一种模式、推进五项重点工作、实现高标准提升”的工作思路，创新“党建+”分类分层工作模式，构建“党建引领、分类分层、平台支撑、科教融汇育人”的工作机制，坚持“六化”工作法，实施“党建+重点项目”“七力”创优工程，一步一个脚印创建了“丹心工匠”党建示范品牌。

    党建引领强基固本，“一融双高”聚力事业发展

    党支部坚持党建引领，一切工作围绕立德树人根本任务开展，把党的建设与业务工作有机结合，持续深化党支部建设与专业建设同频共振；遵循《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》文件要求，对标《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南（基层党支部）》，构建高质量的党建工作体系，围绕现代职业教育体系改革重点任务和学院高质量发展要求，以党建为引领，重点开展党建品牌打造、高水平专业群建设、德技双修党员匠师团队培养、匠技突出学生培养、赋能产业升级等工作，开展“党建+校企融合”“党建+协同育人”“党建+专业建设”“党建+科技创新”等系列特色工作；专业群为山东省智能制造高水平专业群，打造教师团队为山东省黄大年式教师团队、山东省职业教育教学创新团队，培养的学生团队为“2021全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀团队”。近3年来，师生荣获国家标志性成果93项、省级标志性成果87项。

    建强队伍夯实根基，落实制度教育党员有力

    党支部配强党建队伍，夯实党建根基。全面贯彻党的教育方针，牢牢把握社会主义办学方向，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为党支部“第一议题”，作为开展工作的“第一要事”，作为教书育人工作的“纲”和“魂”。落实四层级政治理论学习制度，注重打造“理论课堂”，提升党员教育“深度”；打造“理论课堂”，提升党员教育“效度”；打造“红色课堂”，提升党员教育“精度”。坚持“六化”——政治功能凸显化、理论学习常态化、组织建设规范化、廉政教育专题化、意识形态恒强化、“党建+”分类分层化，聚焦“配、学、标、考、晒、融”六个方面，按照新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，党支部体制机制长效化建设初显成效。

    把政治标准放首位，团结凝聚管理党员有力

    大力实施“双带头人”培育工程，创新选拔和培养机制，突出政治标准，提升党支部书记素质能力。实施“传帮带”举措，既发挥老党员的长处，又开展党员梯次培养计划，加强薪火传承。依托山东省“技能大师工作室”，培养一批有匠技、怀匠心、勇于担当的党员匠师；注重人才培养质量和成效，践行教（教育+教学）、管（管理+管束）、引（吸引+引领）、导（指导+疏导）、扶（扶智+扶志）、爱（热爱+关爱）“六位一体”育人工作，以党员匠师推进落实“先锋育人计划”，培育学生“工匠精神”。组织师生切实做好履职奉献，制定《党员积分制管理工作细则》等系列工作方案，建成一套特色鲜明的党建工作制度体系，不断取得丰硕成果。

    廉政教育专题化，措施有效监督党员有力

    坚持把纪律和规矩挺在前面，坚持问题导向，找准监督“点”，强化制度约束，划定监督“线”，畅通监督渠道，扩大监督“面”，监督党员履行义务、遵规守纪及时到位。坚持全面从严治党，教工党支部每学期召开廉政教育专题会议，开展廉政谈话和履职谈话活动，定期组织学习党纪法规、廉政建设有关规定，集中观看警示教育专题片，增强底线意识；加强师德师风建设，组织学习教育部门《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》，并签订承诺书。

    塑造品牌创优质量，党建引领组织师生有力

    党支部坚持“党建引领项目化”工作模式，推进“党建+教学”“党建+管理”“党建+科研”“党建+服务”等质量创优工作，打造“融信、融心、融技、融知、融智、融志”的“丹心工匠”党建示范品牌，组织师生有力量，引领师生有品牌。把智能制造专业群建成山东省高水平专业群，把专业建成教育部门现代学徒制试点专业、国家骨干专业、山东省特色专业、山东省专本贯通分段培养试点专业、山东省教育部门专业发展水平考核认定A等级专业。

    构筑“党建+”新生态，共同赋能凝聚师生有力

    开展与校内理论水平高的全国先进基层党组织、全国党建工作标杆院系、校际工作业绩强的高水平党支部进行党支部合作共建活动，与组织能力强、生产经营好的龙头企业党支部进行党支部合作共建活动，以“党建+”工作模式延展资源，搭建产教融合创新平台和党建工作战略平台，校企合作建立“山东省技能大师工作室”，盘活“双带头人”工作室，促进职业教育教学改革，助力学生工匠精神培养，逐步形成“先锋育人计划”的工作生态，实现党支部与校内共建党支部、校际共建党支部、校企共建党支部同赋能、共提升。

    服务师生示范创新，推广典型宣传师生有力

    党支部以党建为引领，践行“创新创业教育+理实一体实战”人才培养模式，实施基于科技社团培养技能特长生的导师带教制，依托“递进式融入”的创新创业教育体系和“技改岗位认知—技改岗位实践—技改岗位实习”的实践教学体系，进行“技改项目教学化改革”，鼓励师生承担企业技改课题，一方面注重科教融汇育工匠，另一方面通过“技改项目教学化改革”培养企业急需的新时代技术技能型人才。

    党支部建成“山东省技能大师工作室”，实施“双带头人+教学型”“双带头人+科研型”“双带头人+教学科研型”匠师队伍培养；43名学生获得山东省“齐鲁工匠”后备人才荣誉称号；119名专本贯通学生升入聊城大学后，考研比例为26.05%；70%以上的高职毕业生服务地方经济发展，其中50%的高职毕业生已成为企业骨干；每年有60名以上优秀学生入伍；8名学生通过选拔入选西部计划；学生连续3年在山东省科创大赛等赛事中荣获特等奖、一等奖10余项，育人案例被多家权威媒体报道。

    （张凤军 任伟 刘丽敏 谢兵锐）