绵阳师范学院是“全国地方师范学院新工科教育联盟”联合倡议和牵头组建单位，信息工程学院（以下简称“学院”）是国家新工科项目建设单位。近年来，学院坚持以培育具有家国情怀和行业理想的新时代网络强国、数字强国卓越应用型人才为目标，着力“三全育人”平台、机制和模式的建设，探索出了一套新工科背景下具有地方本科院校特色的“三全育人”工作体系。

    以高质量党建为引领，为党育人、为国育才

    学院党委坚持党建引领，在构建“三全育人”长效工作机制的长期实践中，开拓出“三融合，四促进”党建工作思路。坚持党建主体责任与发展目标相融合，认真履行党委主体责任和党委书记第一责任人职责，推动党建与业务工作深度融合，以实际工作成绩检验党建工作成效；坚持基层组织建设与重点任务相融合，从中国特色社会主义教育是知识体系教育同思想政治教育的结合与综合这一基本认识出发，把促进学生成长作为一切工作的出发点；坚持发挥党员模范作用与队伍建设相融合，学院多名教职工获得优秀共产党员、共产党员示范岗等荣誉称号，学生党支部获评校级党建工作样板党支部培育单位，计算机教研室获评共产党员示范团队暨基层服务型示范党组织，物联网安全教师团队获评学校首批黄大年式教师团队。

    通过“三融合”举措，实现铸魂育人、强师固基、专业认证、新工科建设“四促进”。2022年6月教工党支部顺利通过全国党建工作样板支部验收，2023年1月获批四川省“三全育人”综合改革试点院（系），成立省级课程思政示范团队并实现学院专业类课程思政全覆盖，2022年、2023年学院突破性引进博士、硕士副高等共计14名，顺利完成“计算机科学与技术”师范类专业认证专家进校考察和教育部门新工科研究与实践项目单位中期检查。

    学院教工党支部作为全国党建工作样板支部，凝练出“1234”党建工作模式，即：一个中心、两个一流建设、三个培养、四个齐全。坚持“一个中心”，以落实立德树人根本任务为中心环节，坚持为党育人、为国育才；实施“两个一流建设”，一流党建引领一流教学科研，一流教学科研支撑一流党建；着力“三个培养”，把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成骨干教师、把优秀党员教师培养成领导干部；力争“四个齐全”，党建制度、党支部组织结构、活动资源、活动记录齐全。在实践中不断完善“三全育人”组织育人新格局，实现“双带头人”全覆盖，充分发挥各方面育人功能，实现全方位育人。

    “课程思政+智慧思政”赋能，让思政教育真正入脑入心

    作为四川省“三全育人”综合改革试点院（系），学院不断促进课程思政高质量建设，深挖学科元素，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，打造计算机公共基础课和学院专业课程“金课”。

    学院加快课程思政改革步伐，积极发掘电子信息类思政元素和思政功能，使思想政治教育、专业思想教育、工程伦理教育等融入专业课教学。通过探索CRPE四项规划的建设思路，即课堂（Course）、教学资源（Resource）、实践（Practice）及评价与反馈（Evaluation）和“点线面体”的课程思政四维设计模式，把专业传授和价值引领相结合，使专业课与思政课同向同行，构建科学合理的课程思政专业课程体系和教学体系。经过多年的建设，学院成功申报校级以上课程思政项目11项、省级课程思政示范课程3项、省级课程思政示范教学团队1项，获得校级课程思政标杆学院称号，并不断加强新工科背景下计算机类专业课程思政“矩阵式聚合建设”模式研究，逐步构建课程思政专业“矩阵式聚合”“金课”课程体系。

    学院依托专业特色创新构建育人范式，将大数据与思想政治教育相结合，利用信息技术构建“信工智慧思政平台”，为实现思政育人的精准化与精准化育人提供信息技术支撑。平台设置“学生成长动态”“学生成长情况”“学生预警情况”和“教师关怀”四大板块，包含“学业成就”“德育品格”“竞赛获奖”“体育发展”“活动实践”五大评价维度，服务学生学习、生活、成长、就业完整应用链条，将思想政治教育贯穿人才培养全阶段和各环节。平台的构建有力地解决了教师对学生的发展评价难、发现难、干预难等问题，实现了学院思政育人工作从学生入校到离校的管理全程化、学生管理的多维一体化、思政育人工作数据监测与管理的可视化，创新实现全过程育人。

    多学科交叉融合，产教协同育人

    学院始终秉持促进学生全面发展的理念，以培养新工科应用型创新型复合人才为目标，积极探索电子信息类和计算机类一级学科交叉融合发展。学院以特色专业建设为支撑点，以一流课程建设为基本点，充分挖掘各学科专业的内在联系，构建多学科交叉的课程体系，提升多学科的交叉融合水平，2023年“数据结构”课程获批国家一流课程。学院大力支持教师在新工科背景下进行教学改革研究，获批教育部门产学合作协同育人项目3项、省级教研教改项目3项，推动应用型本科专业建设。

    学院全力服务地方经济发展，站稳中国（绵阳）科技城信息安全产业高地，主动适应地方经济社会发展和基础教育需求，统筹联动校外信息产业优势，建设稳定的校企、校地和校校合作机制。近年来，通过实施“校企双主体”育人模式，学院聘请校外专家参与学生实习实训和毕业设计指导等教育教学工作；通过开展2023科技城人才活动——信息安全博士学术交流会，深入师生与信息安全技术、人才之间的交流，为构建产学研实践体系搭建更加广阔的平台。学院积极与政企合作，建成绵阳市职业培训和技工教育师资培训中心、绵阳市网络安全科普基地，与绵阳市公安部门共建反网络犯罪联合实验室，形成职业技术培训和网络安全领域服务绵阳地方经济社会发展的校企政合作模式。

    通过以上育人模式的创新和实践，学院在学生“五育”方面取得丰富成果。学生参加竞赛的比例逐年增高，获奖数量和档次明显提升，1名学生获2021年度“中国大学生自强之星”奖学金。2023年，学院获国家奖项49项、省级奖项76项，其中获得第十三届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛全国决赛铜奖1项，实现了学校在该项赛事零的突破。学生获得学校第二十一届田径运动会（甲组）团体总分第三名，获学校“纪念‘一二·九’运动88周年暨学校首届合唱艺术节”二等奖。2023年度相继开展学校劳动教育基地种植活动、团支部进社区活动等劳动教育20余次，参与人数共计千余人。此外，学院学生就业率显著提升，连续3年在90%以上。以上成绩的取得不仅是对学院“三全育人”成果的有力证明，也是学院不断探索、创新和丰富育人模式的重要体现。

    （王甫 张银莹 陈岚）