2024年03月28日 星期四
鞍山师范学院音乐学院
以美育促进音乐教育 强化学生核心素养
王璐

    鞍山师范学院音乐学院坚持党的教育方针,坚持“育人为本,质量立院,服务社会”的办学理念,瞄准市场需求,不断深化教育教学改革,发挥美育在音乐教育中的重要作用,丰富学生精神世界,提升学生艺术审美,促进学生全面、自由、和谐地发展。

    打造优质教师队伍

    提升教师育人能力

    学院自建校以来,始终高度重视教师队伍建设,为教师发展创设良好的工作、学习环境,突出教师的主人翁地位,优化教师的职业品质和教学能力,激发音乐美育活力,提升育人质量。

    重视师德师风建设。鞍山师范学院出台《鞍山师范学院师德师风考核暂行办法》《鞍山师范学院教师职业行为标准(试行)》等系列文件,明确要求全体教职工以党的二十大精神为指引,坚持标准、以身作则、率先垂范,积极参加并认真完成有关师德师风教育的学习培训,在言传身教中展现责任担当;学院开展师德师风建设专题会议、“燃尽红烛照学子 奉献芳华铸师魂”教师荣休暨师德传承仪式、“争做师德师风楷模 引领新时代师德风尚”等师德警示教育活动,营造风清气正、昂扬向上的教书育人环境,涵育教师的职业精神和师德修养。

    重视教学能力提升。学院打造教学音乐会、教学汇报会、主题音乐会等活动品牌,为学生提供实践展示平台,检验教师教学水平和学生学习成果,达到以教学带动实践、以实践促进教学的目的;搭建广泛校际交流渠道,加深与同类高师音乐院校的学术交流,营造良好学术氛围,引导教师立足学科前沿,强化学科建设,提高教育教学水平;重视专业教师在实践教学中的表现突出,支持和鼓励教师参加省市大型文艺演出活动和比赛,以及参与和主持省市科研与教改方面的项目,拓宽专业视野,丰富实践教学经验。

    开展丰富音乐活动

    创设良好美育氛围

    学院始终重视大学生的美育工作,开展形式多元的音乐活动,突出音乐专业以美养德、以美弘智、以美怡情的特色,努力营造健康向上的舆论氛围,以音乐美育力量助力青年学子健康成长。

    学院管乐团与高新区实验学校联合举办“大中小一体化”管乐团惠民开放日活动,以《凤凰序曲》《小小、小小花》《男儿当自强》《勇往直前进行曲》等不同风格的管乐合奏作品陶冶中小学生心灵,帮助中小学生感受交响乐的艺术美和自然美,获得丰富的情感体验,树立积极的艺术审美理念;与鞍山市教师进修学院等联合举办音乐学科2023年送教下乡活动,搭建城乡中小学音乐教育联系的桥梁,锻炼学生专业能力,提升学生的审美和音乐素养,彰显音乐学院师生的艺术修养和精神面貌,营造良好的艺术氛围。

    学院组织学生观看青年教师开展的“吟思政之声 诵国韵之美”“锦瑟华年”“声歌不辍 芳华待灼”“古韵流行”等教学音乐会,感受传统音乐的深厚文化内涵和独特艺术魅力,厚植爱国情怀,提升音乐鉴赏和感知力。学院打造“坚持以美育人 争做四有教师”系列讲座,特邀教育领域知名专家学者莅校开展“核心素养背景下的歌唱教学”“如何做一名新时代的音乐教师”“20年新课程改革的反思与启迪”“核心素养导向下,初中‘双新’音乐课堂的实践样态”等讲座,鼓励教师紧跟时代发展的步伐,提升自身艺术修养,在职业发展道路上不断学习、不断积累。

    融入多元音乐文化

    坚定学生文化自信

    学院以美育浸润学校,打造昂扬向上、文明高雅的校园文化环境,以不同形态的音乐文化熏陶学生的音乐艺术素养,帮助学生开阔音乐视野,积累丰富的音乐知识,激发音乐创作积极性,实现以文育人、以文化人。

    学院发挥学院特色和专业优势,大力推进国际交流合作,举办系列钢琴大师课和系列声乐大师课,邀请国际知名钢琴大师和声乐大师开展艺术展演与学术交流活动,向师生传递前沿音乐理论知识、现场演奏和与听众互动的技巧,积累文化艺术传承与保护的经验,强化国际合作育人的作用。学院将中华优秀传统文化深度融入高校音乐教育,开展“青春心向党 筝声表初心”古筝展演、“管乐和鸣演奏奋进曲 凝心铸魂唱响新征程”音乐会等活动,力求弘扬民族音乐文化,陶冶学生艺术情操,丰富高校音乐文化活动,补充和延伸课堂教学实践。

    此外,学院还鼓励学生吸收外来音乐文化的积极元素,深层次挖掘和创新民族音乐文化。学院开设合唱团、管乐团、古筝团、古琴团、民乐团、音乐剧社等特色文化社团,设置专门的艺术实践日,为学生提供丰富的实践锻炼和相互学习的机会,促进课堂理论学习与舞台表演实践有机结合,增强学生传承民族音乐的自觉性和自信心;组织学生参加各级专业大赛及大型庆祝晚会与文艺汇演,充分挖掘音乐创作潜能。学生多次在国家、省、市级比赛中荣获优异成绩,原创歌曲《吉祥南果》在《丰收节》栏目中演出,深受社会认可。(王璐)

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中国教育报