四川师范大学舞蹈学院紧扣新时代立德树人要求，切实贯彻“三心四能五结合”人才培养目标，深化“四力”人才培养模式，围绕高等教育强国建设和新文科下舞蹈艺术人才培养的需求，将红色精神融入到教育教学中，组织师生长期深入民族地区采风并创造大量佳作，集中向社会展示学校以服务国家文化战略部署为己任、引领区域舞蹈艺术高层次专门人才培养的优秀教学成果。

    创新教育策略

    深化思政课改

    红色精神承载着革命先烈坚忍不拔的奋斗意志，是人们坚定理想信念、塑造价值体系的思想丰碑，更是社会主义高校艺术教育的滋养沃土。学校秉承“春华秋实”育新人、创新作的宗旨，丰富高等师范院校舞蹈人才培养模式，不断深化以文化人、以舞育人的艺术教育理念，培养心属国家、心系民族、心怀未来的优秀舞蹈人才。

    学校深入推进“培养目标+教育理念+教学制度+培养模式+教学评价”融合的“五位一体”培养体系建设，创新舞蹈教育教学策略，在舞蹈鉴赏、中国舞蹈史、剧目排练等课程中，增加革命题材舞蹈剧目的教学与排演，从舞剧创作、舞剧动作语汇、舞剧人物塑造、舞剧内在精神等角度加强思想政治教育，引导学生在充分理解、领悟红色艺术、民族艺术的基础上，建立并完善积极向上的价值观，为未来的发展打下坚实基础。

    学校在理论课程与艺术实践课程的交互作用下，赋予诗、乐、舞三位一体的舞蹈教育传统以新的时代内涵。广大师生共同探索舞蹈专业课程与思政教育融合的新路径，在此过程中将红色精神与革命传统深植于心。

    鼓励创作实践

    打造精品新作

    原创舞蹈作品《十八勇士》通过艺术化的表达形式，还原英雄形象，展现先烈无限忠诚的革命信仰与不畏牺牲的英雄精神，该剧入选国家艺术基金（一般项目）2022年度青年艺术创作人才资助项目、四川省“百佳推优”工程等；师生激情演绎的舞蹈《天地使者》通过扮演广为人知的三星堆青铜立人像，让厚重的历史在舞台上活起来，使观众感受到古蜀文化的神秘魅力，该作品入选大运会开幕式节目，并受邀前往海军成都舰参加活动，将大运氛围带上军舰；舞蹈作品《远山不远》用舞蹈的方式礼赞教育精神，彰显出平凡群体的生命价值，作品立意体现了高校创作文艺作品的责任感与师大教师的使命感，是以美启智、以美养善、立美育人，将美育内化为返本开新的思政实践，获得第十二届中国舞蹈“荷花奖”当代舞奖，并参加第八届中国舞蹈节开幕式。

    在充分挖掘、传承、发展地域文化的基础上，学校原创舞蹈作品荟萃《心有所蜀》登上国家大剧院舞台，参与2023年第十六届“春华秋实”艺术院校舞台艺术精品展演，成为四川省首个入选“春华秋实”展演舞蹈专场的高校作品。展演作品分为“蜀地逸彩”“情漫山川”两个篇章，汇集了舞蹈学院近年来在“桃李杯”“荷花奖”等高级别比赛中的获奖作品。藏族群舞《天鼓》、女子群舞《云水伊人》《少年弦歌》等10部原创舞蹈既凸显藏族、羌族、彝族等民族风韵，又将非遗文化“巴象鼓舞”等元素融入其中，集中展现巴蜀文化中的独特色彩，生动展示天府之国的历史风骨与人文底蕴。

    加强校地联动

    参与社会实践

    学校在向内革新的路途上步履不停，在将校园精品推出去的同时，与地方单位、社会机构保持良好的沟通机制，充分采纳社会各方的意见与建议，校地联动共同促进红色精神与校园文化的融合建设。学校请来业界专家召开赴国家大剧院演出工作协调会，会议肯定了入选国家大剧院“春华秋实”艺术院校舞台艺术精品展演的重要意义，并发挥先进艺术人才的榜样作用，鼓励师生见贤思齐、再接再厉；学校特别邀请音乐剧《摘星辰》中多位演员到校与师生进行交流分享，用思维的碰撞、经验的传递以及视听的享受，予以学生们更开阔的眼界以及终身学习的精神。

    学校坚持“重实践”的红色艺术教育导向。“舞星红遗”暑期社会实践队因成果突出，被评为全国重点团队、2023年“七彩假期”志愿服务示范团队。实践队以“薪火相传红岩魂，舞影探寻苗寨风”为主题，学习苗族民歌，探寻“非遗”文化，进行“舞影展辉煌”的视频拍摄，探寻红色文化，学习抗日精神，弘扬中华优秀传统文化，传承民族精神。学校多次组织师生前往凉山彝族自治州普格县夹铁镇中心校，开展“四川师范大学体育美育浸润行动计划”，带领学生们表演《桃花笑》等舞蹈作品，充分发挥艺术特色和美育优势，帮助偏远地区的孩子点亮艺术梦想。

    （谭洁）