2023年12月28日 星期四
为教育舆论场注入强大正能量
本报评论员

    又到岁尾,回望2023年,中国教育沿着党的二十大所绘制的宏伟蓝图,自信前行,快速发展,踩下一个又一个坚实的足迹,昂首阔步走过不平凡的一年。

    这一年,我们一如既往地聚焦教育领域的宏观战略规划和微观具体问题,坚持正确的舆论导向,为深入贯彻党和国家的教育方针政策、为扎实推动教育教学改革鼓与呼,为营造良好的教育环境、维护师生的切身利益不断发声,按下非理性教育舆论的消音键,汇聚教育强国建设的思想共识。

    无论是落实立德树人根本任务,还是办好人民满意的教育,营造良好的教育舆论环境显得至关重要。在移动互联的时代背景下,积极的教育生态不仅有助于深入推进更高质量、更具内涵的教育公平,为各级各类教育协调发展提供不可或缺的软环境,其本身也如校园里的一草一木,虽然无声无息却有着亘久绵长的育人作用,促进师生齐生共长、家校社协作共融,使教育发展进入良性循环的轨道,筑成持续繁荣的育人有机体。

    学习型大国建设、教育数字化、高校毕业生就业、学科专业调整优化、教育家精神……这一年,我们关注宏观层面中国教育的发展主线和重点领域,或约请专家撰稿,或以系列评论形式,解读重磅教育文件的深意,提出教育关键领域的破题之道,为指向未来的教育改革、关系国计民生的大事要事出谋划策。“统筹推进教育数字化与学习型大国建设”“加快调整优化学科专业”“教育积极应对人工智能挑战”等系列评论,以及《牢牢把握科技范式变革为教育带来的发展机遇》《把高校毕业生就业作为重要政治任务》等文章,即是让更多的人了解中国教育这艘巨轮的航行方向,使各个教育主体齐心协力为党育人、为国育才。

    科学教育、校园食品安全、网游沉迷、学生课间活动、不良短视频、举报教师扩大化之风……这一年,我们也关心微观层面社会热议的新闻事件,第一时间表明立场,引领舆论风向,陆续刊发了“全面加强和改进新时代学生心理健康”“推进科学教育工作落深落实”等系列评论,以及《筑牢校园食品安全三道防线》《防止网游沉迷需从供给侧雷霆发力》《对教师扩大化举报之风当刹》《流量的高地不能成为价值的洼地》等文章。的确,当下网络舆论的诸多乱象,严重影响了人们的思想和整体的社会舆论环境。在复杂多变的教育舆情面前,我们必须立场坚定、态度鲜明,及时发声、以正视听,有必要持续放大理性观点的传播半径,让具有建设性、科学性的声音传得更远。

    以理性的声音穿越信息的迷雾,凝聚教育合力,明晰发展蓝图,教育强国的伟大征程才有望走得更自信、更从容;以睿智的思考消解网络的杂音,坚守教育常识,践行依法治教,才能最大程度地护佑每一个孩子健康成长,使他们享有人生出彩的机会,成为社会所需的有用之才。营造良好的教育舆论环境,也是为了更好地传承教育的优良传统,全面形成尊重儿童身心发展规律、尊重教育教学规律的行动自觉,让每位教师都践行有温度的、春风化雨的教育,让每所学校都成为师生从游的文化乐园。同时,营造良好的教育舆论环境,是为了中国教育更好地与时代融合、与未来对接,不断提高人才培养质量,为教育强国战略奠定坚实的基础,为中华民族伟大复兴作出新的贡献。

    教育舆论场不仅是一个包含着各种知识、观点的信息传递系统,也是一个能促进每一个孩子健康成长的价值观传递系统,有着鲜明而独特的育人属性和价值取向。作为教育舆论引领的重要阵地,我们将尽心履职,以专业的智识、理性的探究、响亮的声音,为中国教育发展营造合宜的软环境,向广大师生的内心注入砥砺前行的正能量,唱响教育强国建设的主旋律。随着教育生态变得越来越好,势必推动中国教育持续攻关重点难题和关键问题,成为经济社会发展的基础支撑和关键力量,进而更好促成学习型社会、学习型大国建设,谱写中国式现代化的新篇章。

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中国教育报