学校承办2022年广西高校校园突发事件应急处置演练现场观摩会

学校举办防灾与救援产业学院、数字智造产业学院揭牌仪式

学校面向消防救援技术等三个专业学生实行准军事化管理

    广西安全工程职业技术学院设立于2017年3月，是省部共建的安全类高职院校。学校立足“大安全、大应急”，聚焦“应急管理、安全生产、防灾减灾救灾”三大领域人才需求，从服务安全应急事业全局的高度谋划发展路径，为服务地方经济社会发展提供高质量人才支撑。  

    党建引领，“1+3+N”工作体系凝聚育人合力。学校牢牢把握“教育是国之大计、党之大计”的重要定位和聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题，充分发挥党委总揽全局的作用，推进治理体系和治理能力现代化。坚决落实党委主体责任、党委书记“第一责任人”职责、领导班子“一岗双责”、纪委监督责任，构筑“四责协同、一体落实”长效机制，为高质量发展引领正确政治航向。

    坚持党建全面引领发展，以“1+3+N”工作体系深入推进基层党支部内涵建设，着力开展“一党支部一品牌，一年度一创新，一党员一旗帜”党建工程。从理论武装、价值引领、实践养成等方面推进思政课守正创新，聚焦“人民至上，生命至上”价值理念，通过不断优化内容供给，将家国情怀、底线思维、红线意识、科学精神、工匠精神、劳模精神等融入人才培养全过程，通过开设“职业素养与工匠精神”课程、邀请应急系统英雄模范进校园现身说法、组织学生在校内校外开展系列劳动实践活动等举措，探索具有本校特色的“大思政课”。

    学校建立“五彩壮乡文化产业园”“南国乡村新农房建筑科技博览园”等思政教育教学实践基地，为学生提供广阔的育人平台和实践空间。

    聚焦产业链构建专业体系，形成“1+N”特色专业群。在总体国家安全观理念下，安全维度的延拓给安全类专业发展带来了广阔的发展空间。学校聚焦安全应急产业链构建专业体系，开设安全技术与管理、建筑消防技术、消防救援技术、应急救援技术、信息安全技术等涵盖安全的26个专业，形成以安全技术与管理专业群为龙头的“1+N”特色专业群布局。

    办学6年多来，专业群内涵建设持续提升，育人质量成效凸显。为广西安全应急领域培养了专家65名，其中，全国安全职业教育教学指导委员会委员2人，全国安全职业教育教学指导委员会消防救援、安全生产等专委会副主任委员、委员共12人，广西应急管理专家库专家9人，广西技术能手4人，全国应急管理系统先进工作者、中国消防忠诚卫士等模范人物8人。牵头成立广西应急安全职业教育集团、广西智慧应急联合创新中心、广西安全工匠学院、防灾减灾与应急救援示范性虚拟仿真实训基地、防灾与救援产业学院、应急体验中心等平台。建筑消防技术专业获省级专业教学资源库立项，建成13门在线精品课程，“安全管理”“事故现场急救技术”等入选省级课程思政示范课程；建成省级示范性虚拟仿真实训基地，建成21个实训室和28套虚拟仿真实训资源；防灾与救援产业学院获批广西第二批高等职业教育示范性产业学院。专业综合实力显著提升，承办广西高校校园突发事件应急处置演练现场观摩会等；多次位居金平果中国高职院校竞争力排行榜前列，其中2023年应急救援技术专业排名第二。

    校企协同育人，七大平台一体化联动，形成五元合作机制。学校利用全国应急安全职业教育联盟、广西智慧应急联合创新中心等七大平台一体化联动，形成“政府部门主导、行业支持、企业参与、学校实施、协会协同”的五元合作机制，统筹各类教育和培训资源，联合危险化学品等五大高危行业企业和广西应急管理协会等，引进各类安全专家，校企共建育训载体，提升高危行业人才育训的质量和效果，开创高危行业人才育训新局面。

    发挥专业和培训基地优势，创新“事故警示+教育培训+体验训练”模式，提供多样化的社会服务，让安全知识、应急救援技能、安全隐患排查进企业、进社区、进学校，年均培训各级各类从业人员超2万人次，助力社会提升安全意识和应急处置能力。以普及急救知识和技能为重点，以提高校园应急救护能力为目标，探索可复制、可推广的急救教育经验做法，入选第二批全国学校急救教育试点学校。成立东盟国家留学生技术技能培训基地，率先在全国开展东盟国家（老挝）安监执法人员教育培训。

    凝练准军事化“五铁”精神，探索“管训学”一体化育人模式。学校作为培养安全应急人才的摇篮，肩负着为应急救援领域培养忠诚于党、素质过硬、令行禁止、人民放心的“应急铁军”的职责使命。

    学校对标国家消防救援队伍的人才需求标准和军事化管理模式，依托“职业教育示范特色专业及实训基地”，从2019年开始，面向消防救援技术等三个专业学生实行准军事化管理，探索“管训学”一体化育人模式，凝练了以“五铁”精神（“铁一般”理想信念、“铁一般”过硬本领、“铁一般”纪律作风、“铁一般”责任担当、“铁一般”意志毅力）为核心的特色育人品牌。参照国家综合性消防救援队伍系列规章制度，采取“教导员+教师”双管理模式，实行统一早操、规范内务、集体就餐、定时点名、准点就寝，以军人作风促进队员行为养成。参照国家综合性消防救援队伍消防员招录体能测试、岗位适应性测试项目及标准，立足实训基地设备和队员身心条件，开展应急救援体能、战术训练，磨炼身体素质和技能基础，提高救援实战能力。在开展准军事化管理的基础上，组建校园志愿消防救援队。近年来，学校所在辖区遭遇重大洪涝灾害，志愿消防救援队队员主动请缨，投入抗洪抢险一线，帮助受灾群众解决燃眉之急，收获各界的广泛赞誉。此外，积极组织各类消防安全知识宣传普及活动，由队员组成的“安全理论知识宣讲团”获评2022年“三下乡”社会实践活动全国重点团队。

    在新征程上，学校将继续凝心聚力、砥砺前行，切实担负“为党育人、为国育才”的初心使命，坚定不移地打造安全应急高素质技术技能人才培养高地，向创建高水平高等职业院校的奋斗目标迈进。

    （陆金宜 霍江华 韦林枚）