海南外国语职业学院党委书记陈正强率队赴文昌市蓬莱镇、定安县新竹镇祖坡村走访调研，推进学校助力乡村振兴工作走深走实

海南外国语职业学院党委副书记、校长黄学彬率队走访乡村振兴联系点，实地了解和指导工作

▲海南外国语职业学院坚持“智志双扶”目标，发挥“外语+”特色教育优势赋能乡村振兴。图为学校在定点帮扶小学开展校园开放日活动

    “教育为公，以达天下为公。只有以满足全体人民的教育需求为宗旨，才能实现教育强国的目标。”海南外国语职业学院一直坚持并践行这一理念，用一腔热血投身教育事业，用实际行动积极回馈社会。

    学校创建于1947年，根植文昌这一方物华天宝、人杰地灵的沃土，紧紧融入时代洪流，坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，致力于打造特色鲜明、开放包容、国内一流的国际化高水平职业院校，如今，已是海南省一所外语语种多、外语专业齐的“双高计划”建设单位。在我国加快推进教育强国建设，海南加快建设具有世界影响力的中国特色自由贸易港之际，海南外国语职业学院作为海南省一所公办外语类高校，强化使命担当，积极探索和实践外语类专业人才培养的新模式和新途径，主动服务国家乡村振兴战略，充分发挥“外语+”特色教育优势赋能乡村建设，为乡村地区提供强有力的人才支撑，推动乡村经济可持续发展。

    思想引领

    党建照亮前路

    立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正。学校赓续红色血脉，坚持一颗红心引领前行，坚持以服务人民为最终目的，通过多种方式推动党建工作与助力乡村振兴的深度融合，取得了显著成效。

    学校坚持以党建为引领，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，高位推动，强化组织领导，明确工作任务，全面提升乡村振兴工作成效。学校将乡村振兴工作列入党政年度工作要点、党政议事日程及“十四五”发展规划中，成立党委书记、校长任组长的定点帮扶工作领导小组，每年制定定点帮扶方案。积极打造服务型党组织，以抓党建促乡村振兴，推动党支部党建工作与服务社会同频共振。注重学习教育与担当作为相结合，面向村干部、村民宣讲国家乡村振兴战略及相关知识；组织学校师生宣讲团成员、马克思主义学院思政课教师赴乡村振兴点开展主题教育理论宣讲；常态化组织各基层党组织党员赴定点帮扶乡村振兴点开展主题党日活动等，不断增强乡村振兴联系点和帮扶点党组织的凝聚力和战斗力。

    学校每年深入各乡村振兴点开展调研，实地解决乡村振兴事业发展难题，并且选派优秀干部驻村，发挥沟通桥梁作用。持续开展“以购代捐”消费帮扶等活动，积极调动全校党员干部、教职工以线上线下等多种途径参加消费帮扶活动，助力乡村振兴点村民增收。注重加强与地方政府部门、企业、乡村等基层党组织联动，形成党建引领乡村振兴的强大合力。积极组织师生开展志愿服务活动，深入乡村地区，开展支教、文化宣传、环保公益等活动，践行社会责任，加深对乡村的了解以及与农民群众的感情，为乡村发展贡献力量。

    教育帮扶

    赋能乡村发展

    人才振兴是乡村振兴的基础。近年来，学校在推进海南自贸港建设、海南国际教育创新岛建设的大背景下，持续深化教育对外开放，结合自身优势，大力突出“外语+”教育帮扶特色，通过多种方式为当地乡村提供支持和帮助，助力乡村基础教育事业发展。

    定安县新竹镇祖坡村作为学校的定点帮扶对象，它的发展是学校助力乡村教育事业的直观体现和典型代表。学校在定点帮扶过程中，积极鼓励祖坡村的学生到海南外国语职业学院就读，积极落实“两免一补一助一导一就”政策，即免学费、住宿费，补生活费，提供勤工助学岗位，安排一名成长导师，扶持创业就业，为其成长为海南自贸港建设需要的高素质国际化“外语+”应用型人才创造良好环境和有利条件。

    在基础教育方面，学校持续选派英语、语文教育等专业的优秀学生到祖坡小学爱心支教，到东郊中心幼儿园实习见习等，帮助解决乡村小学、幼儿园等外语教学师资力量不足的问题；通过开展丰富多彩的外语角等课外兴趣活动，提升学生学习语言的兴趣；在祖坡小学支教的学生还开展“手拉手”活动，通过建立贫困家庭学生信息档案、定期走访谈心、课外重点辅导等方式关心关注脱贫户、监测户学生的学习生活状态，引导学生自信自强。

    积极组织在校学生开展助力乡村教育的活动，丰富乡村小学学生的学习生活。学校定期选派外籍教师、国际学生、口语较好的学生到祖坡小学等，开展口语角、教唱外语歌曲、外语演讲等多种形式的外语兴趣活动，培养小学生学习外语的兴趣，扩宽学生的国际视野。学校连续6年选派学生志愿者利用暑期时间赴祖坡小学开展“关爱假期留守儿童，丰富农村中小学生假期生活”的社会实践活动。通过举办各类外语、艺术表演等兴趣班等，让乡村学生整个暑期生活丰富多彩，既能让学生增长知识才干，又能有效保障暑期留守儿童的安全。

    持续帮扶祖坡小学优化办学条件。2016年以来，学校累计投入100余万元，打造办学条件优良的特色祖坡小学；为祖坡小学捐赠中外文图书等，做好相关教育帮扶政策的落实工作，加强对各类资助项目和政策的宣传，让每名学生特别是脱贫户、监测户、低保户学生了解新的资助政策，转变固有思维，建立自我提升和自我改变的意识。

    2023年6月，学校邀请祖坡小学师生代表一行30多人来校开展“外语”研学活动，通过参观东方语言风情文化室、开展韩语及日语体验式教学、英语少儿游戏课体验等环节，帮助学生激发学习兴趣、树立学习意识。同时，组织外籍教师及留学生赴祖坡小学举办以“花开新时代·童心永向党”为主题的“六一”儿童文化节暨游园活动，通过外语学习兴趣演讲、外文歌曲演唱、开展口语角等多样化的活动，在学生心里种下外语学习的种子。

    多措并举

    实现“智志双扶”

    乡村振兴包括产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴。学校助力乡村振兴工作不仅仅停留在组织振兴和人才振兴方面，更注重多维度的全面振兴。学校积极开展社会服务，利用师资力量和教学资源，为乡村地区提供形式多样的教育和培训服务，组织教师到乡村地区开展职业培训，提高当地农民的综合素质。

    在产业振兴方面，学校运用“外语+”助力农村产业发展和农民增收，实现“智志双扶”。学校跨境电商专业师生为定点帮扶乡村振兴单位开展农产品电商直播卖货，用多语种介绍推广农产品等，通过线上线下方式拓宽农产品销路，促进农民增收。同时结合职业教育活动周，到学校乡村振兴点蓬莱镇等组织开展技能进社区活动等，为乡村振兴点村干部和村民进行农产品特色品牌打造和国内外市场营销知识培训，转变村民观念，帮助其找到发家致富的路子。

    学校定期对祖坡村等地的村民进行“扶思想、扶观念、扶信心”等宣传教育，引导脱困户发挥首创精神，树立起依靠自我改变生活的主体意识，激发步入小康生活的干劲和决心，寻找适合自己发展的路子，通过辛勤劳动致富；帮助祖坡村发出“六治”倡议书，全面推广“六治”新模式，积极开展重点人群“六治”专项活动；利用学校与南海网、《海南日报》等媒体的合作优势，宣传励志脱贫故事等，激发贫困群众主动脱贫的内生动力和信心，推动新时代文明实践落地生根。

    在生态振兴方面，海南具有丰富的文化旅游资源，吸引了许多外国游客来琼旅游观光。学校派遣外语教师和志愿者到乡村振兴联系点和帮扶点提供旅游翻译和语言支持服务，帮助乡村振兴联系点和帮扶点村民更好地向外国游客介绍当地的文化和旅游资源，促进当地文化旅游产业的发展；同时，充分发挥英语教育类、学前教育类、人文艺术类专业特色，组织学生到定点帮扶单位和乡村振兴点如蓬莱镇开展“手绘美丽乡村”活动，助力提升乡村人居环境。

    筚路蓝缕弦歌不辍，风雨传薪惠播八方。办学76年来，海南外国语职业学院走出了一条艰苦奋斗、知难而进、勇于开拓、创新发展的办学之路，谱写了一部又一部奠基立业、改革发展的美丽诗篇。未来，学校将继续以国家发展战略为导向，传承和发扬积淀在师生精神血脉之中的“老文师”“老海外师”“海外院”精神，为国家、为海南的教育事业发挥光热，为乡村振兴战略目标的实现贡献智慧与力量。

    （徐文贵 贾敬研）