南通理工学院始终秉持“学生有出路学校才有出路”的就创业工作理念，通过下细功夫突出重点“保就业”，下真功夫破解难点“稳就业”，下苦功夫打通堵点“强就业”，下硬功夫寻找突破点“促就业”，持续推动学生高质量就业，服务地方经济社会发展。学校2021、2022年连续两年获评江苏省高校毕业生就业工作量化督导考核A等高校，2023届毕业生初次毕业去向落实率为85.16%，其中协议和合同就业率为79.92%，持续高于江苏省平均水平。近三年85%以上的毕业生在“长三角”就业。根据“江苏省普通高校毕业生就业调查”数据，学校近三届毕业生对工作满意度平均为81.9%，对母校的总体满意度平均为95.4%。

    下细功夫突出重点

    “保就业”

    学校始终将“面向全体”作为就业工作的重点，从摸清底数、加大投入和营造氛围等方面理清工作思路，突出重点保就业。在摸清底数上，做到总数清晰，一表速览。比如学校2023届毕业生有5839名，相较2022年增加了1233人。已落实就业单位并签约、已落实单位但未签约、自主创业、考研录取、拟参军人数、拟出国人数、实习状态、拟考公考编、参加基层项目、求职中等数据都在一张表里直观反映，及时更新。同时，精准到人，摸清每一名学生的就业困难。比如面试有困难的学生多少人，有观望心理的学生多少人。在底数清的基础上，针对具体问题，分析研究，拿出相应的解决方案。在加大投入上，不仅经费增加，还有人员和精力投入的增加，从2022年开始在各学院专门设立了正科级建制的就业指导办公室，配备专职人员，明确主责主业；同时将就业工作从二级学院综合考核中单列出来，实行单独考核，结果与领导干部和教职工的薪酬待遇、职级晋升等直接挂钩。在营造氛围上，将毕业生就业工作融入学校工作各方面、全过程，形成人人关心就业、人人推动就业的良好氛围。

    下真功夫破解难点

    “稳就业”

    学校从自我提升“顶天立地”、自我推销横向到边、自我加压负重前行等方面不断增强工作主动和自信，破解难点稳就业。一是自我提升“顶天立地”。“顶天”就是鼓励在校生积极提升学历层次，向更高水平的高校冲刺。“立地”就是以竞赛育人为抓手，提高学生的应用能力。近年来，学校学生考研录取人数和录取率持续攀升，参加学科竞赛共获得省级及以上奖项2674项。中国高等教育学会官方平台发布《2022年全国普通高校大学生竞赛分析报告》显示，南通理工学院在全国1207所本科高校中位列292位，比2021年上升105位。二是自我推销横向到边。在提升对学校满意度的同时，实施“就业牵手”工程，开展大学生就业预约咨询服务和简历修改“一对一”指导，组织学生观看就业指导直播课，开展大学生职业生涯规划大赛和简历制作与模拟面试大赛，举办就业能力提升培训班，邀请行业专家、优秀校友和企业管理人员来校进行就业政策等方面的专题讲座等，帮助学生增强就业自信，拓展自我推销的路径。三是自我加压负重前行。学校主动顺应经济社会发展和市场需求设置并调整专业，瞄准应用型定位改革培养模式、完善培养方案，并利用自身优势把就业工作触角伸向民营经济领域。2022年10月，江苏省民营企业进高校“三个一”（一场企业家分享会、一场校企合作对接会、一场人才招聘会）活动首次走进民办高校，来到南通理工学院，参加活动的中天钢铁集团等122家企业提供岗位近5000个，共有1869名毕业生与企业达成初步意向。

    下苦功夫打通堵点

    “强就业”

    供给与需求、专业与产业、期望与能力之间的结构性矛盾，是毕业生充分就业和高质量就业路上的堵点，学校稳步推进各项工作，千方百计打通堵点强就业。一是深入走访调研，打通供给与需求信息不对称的堵点。以落实国家教育部门和省厅访企拓岗工作部署为例，2022年以来，校领导带队共走访了224家企业，拓展就业岗位3627个。同时，把在走访中了解到的企业对人才素质的需求意愿融入到新一轮人才培养方案中。二是贴近产业办专业，打通专业与产业脱节的堵点。学校不断强化产教融合、深化校企合作，构建了“四层次、三模块”的实践教学体系。“四层次”是指基本技能训练、专业技能训练、技术应用与综合能力训练、创新创业能力训练；“三模块”是指基础性实践课程模块、专业性实践课程模块、综合性实践课程模块，着力培养“下得去、用得上、留得住、潜力大”的应用型人才。三是实施项目化教学，打通期望与能力不协调的堵点。积极探索企业案例融入项目化课程、学科竞赛融入教育教学全过程、组建项目强化班等实践，有效形成“专业奠基、项目赋能、竞赛助推”的合力，已举办5期共61个应用型人才项目强化培养班，总计有2036名学生参加，大大提升了学生的就业竞争力，助力学生高质量就业。

    下硬功夫寻找突破点

    “促就业”

    学校就业工作取得了一定的成绩，包括毕业生毕业去向落实率在内的一系列指标保持在高位，如何突破就业工作的“天花板”，需要持续学习先进经验，继承优良传统，更要在创新上下功夫，努力寻找突破口促就业。一是抓考研促学习风气向上攀登。学校不断优化支持学生考研的政策及物质环境，仅新启用的图书馆就增加阅读和自习座位4100多个，还在宿舍单元区开辟考研复习区，配备空调、专门阅览座等。加大对成功上岸学生的宣传，通过微信公众号、宣传栏、主题班会、微视频等多种方式分享他们的心路历程，鼓励更多的学生把主要精力放在学习上，促进奋勇向前的氛围形成。二是抓办学地就业促融入地方向下扎根。学校通过城市发展环境和人才政策推介会、企业参访等活动向学生宣传南通、海安的人才政策和区位优势，鼓励他们留下来，服务地方经济社会发展，不断加大服务地方的力度。海陵英才计划的顺利推进就是这一思路的具体体现。三是抓能力导向促人才成长全面发展。学校注重能力导向，通过与企业共同举办强化班、订单式培养、嵌入式培养等方式不断拓宽培养维度，同时，通过积极参加学科技能竞赛、参与教师科研课题、暑期基层岗位挂职锻炼、企业实践锻炼等方式，引导和鼓励学生投身社会实践，促进全面发展，增强就业竞争力。

    （南通理工学院校长 陈明宇）