广州体育职业技术学院坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，以“培养为国争光的高水平竞技体育人才和满足社会需要的高素质技术技能型体育人才”为办学目标，不断推进“学训融通、体德融汇、理虚融合”思政教学改革，着力培育德才兼备、德技兼修的体育人才，先后培养了10位奥运冠军、40位世界冠军，培育了大批适应粤港澳大湾区体育产业发展需要的高素质技术技能型体育人才，向上级部门输送运动员1000多名，被誉为“冠军摇篮”。

    数智赋能时代，广州体育职业技术学院深入思考数智赋能青年思想政治教育的价值意蕴，科学探索数智赋能大学生思想政治教育的创新路径，着力打造数智赋能青年思政教育的校园环境，全力建设数智赋能青年思政教育的师资队伍。

    深入思考数智赋能青年思政教育的价值意蕴

    广州体育职业技术学院深入思考数智赋能思政教育的价值意蕴，树立以数字技术为媒介的智慧思政教育理念，着力夯实智慧思政教育基础。面向学生开展以数化人、以数育人、以数助人的数字思政育人活动，打破思政教育时间与空间的限制，提升思政教育的实效性、激发学生学习思政的主动性。

    学院正确认识智慧思政的价值，构建有深度、有高度、有灵活度的思政教育体系，为新形势下的青年思政教育注入智能化、信息化力量。以广东省扶持建设项目“高校思想政治教育载体创新研究——基于新媒体传播红色文化的视角”为契机，深化思政课程教学改革，更好地借助新媒体发挥红色文化资源在思政教育中的作用，提高思政教育的实效性。立足“校场联动、岗学交替”的人才培养模式，科学定位体育产业领域，与企业实际业务需求接轨，以产教融合、校企合作的方式探索专业人才培养的数智育人路径，既提高了学生的专业技能，也强化了学生的理想信念、职业道德。

    科学探索数智赋能青年思政教育的创新路径

    巧用数字技术，强化思政教育的智能化、数字化是思政教育创新发展的重要方向。学院将数字化手段融入思政教育工作，利用数字技术不断创新教学方式，以线上线下相结合的渗透式、参与式、沉浸式教学方式增强思政课教学的吸引力，提高思政教育教学效率；注重充分发挥数字技术的积极作用，合理利用各种数字化技术，创新数智赋能路径，以信息化推动思政课朝着更加开放、智慧的方向发展，致力实现内涵式高质量发展，激活思政课堂、拓宽课程思政视野、丰富思政课教育形式和内容，努力提升智慧思政育人实效；以科学化进行决策分析、以智能化实现资源推送、以立体化实现交流互动、以精准化实现评价反馈，整个教学场域实现数字化全覆盖。

    思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，为充分发挥思政课主阵地作用，学院结合“冠军精神”和体育文化以及不同生源和专业学生特点，坚持以学生为中心，运用“互联网+”“翻转课堂”“移动课堂”等现代信息教学手段，建设学生真心喜爱、终身受益的体育职业院校思政课示范课堂。广泛采用任务驱动式教学方法，及时发布学习任务，及时反馈学习情况，激发学生的学习积极性。借助融合发展的载体和平台，持续开展网络思想政治教育，扩大思想政治教育教学在现实世界和网络世界的存在感与数字化影响力，增强教学的感染力、亲和力。举办“‘互联网+’创新创业大赛培训讲座”，借助数智力量有针对性地解答学生们的创业困惑并提供创业指导，着力激发学生的创新自觉性、创业主动性，提升创新创业教育实效。开展“云端共上一堂‘四史’思政大课”活动，根据教学进度安排，组织学生开展课堂研讨，引导学生坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。不断探索实施运用现代信息技术手段共建思政教师+专业教师“双师”云课堂、共施理论+实操教学实践“双驱动”、共促思政课程+课程思政德技“双融合”。利用云平台建立学习质量监测评价反馈体系，形成学生线上线下成长记录手册，突出体现评价过程全程性、评价方式多元性、评价内容增值性。

    着力打造数智赋能青年思政教育的校园环境

    青年大学生思想比较活跃，对说教型思政教育容易产生抵触情绪。为实现思政教育提质增效，学院着力打造数智赋能青年思政教育的校园环境，将数智育人融入学生的日常生活，取得了潜移默化的数智育人实效。

    学院组织开展“榜样故事我来说”和“未来工匠说”微视频主题教育活动，引导学生在展示自我风采的同时，培养爱国情怀、砥砺报国之志、坚定工匠之心、成就栋梁之材。开展“冠军校友连线对话”课堂互动，分享奋斗路上的智慧与坚持，以数字网络拉近与冠军校友的距离，拓展冠军精神和体育文化的教学资源。

    全力建设数智赋能青年思政教育的师资队伍

    数智赋能思政教育加快了思政教育创新的步伐，有助于推动高校思政教育现代化、个性化发展。教师是思政教育的主要执行者，其教育思想与教学能力直接关系到思政教学水平。数智时代的教育者既需要掌握思政教育的理论知识，也应具备一定的数智素养，要不断强化数字思维意识，提升数字技术能力。学院不断转变教师思想观念、加强思政课教师队伍建设，促进人工智能素养与数据素养的有机融合，真正实现科学高效的数智思政教育。充分抓住数智时代到来的发展契机，通过各种数字项目培训、数字艺术专业人才培养等方式全力建设数智赋能青年思政教育的师资队伍，为数智思政教育提质增效发挥了巨大作用。

    学院组织教师、辅导员参观未来数字艺术展（VR展览），了解数智时代的技术能力与应用水平、前沿的技术解决方案与实现效果以及数字化虚拟展馆的应用，引导大家在信息技术打造的虚拟与现实场景中充分感受数字资源的思政力量，激发大家对数字化应用的思考，拓宽学生思政工作的思路。举行新闻写作及新媒体平台发布审核培训，深化学校教职工对于互联网新闻写作、互联网信息发布审核的认识，科学正确地使用数字技术讲好学校故事，强化校园文化育人功能，为推动数字化思政育人工作再上新台阶奠定扎实的基础。

    （阮涛）