新时代对高校探索建立思想政治教育工作新模式提出了更高的要求，如何加强思想政治教育的针对性与实效性是高校急需解决的重要课题。承德医学院作为一所具有深厚红色基因和光荣革命传统的医学院校，始终坚持深挖红色基因，传承红色血脉，推进红医精神融入医学生思想政治教育，结合国家发展大势、自身发展历史、学生成长需要走出一条独具特色的育人之路。

    以校史为资源

    深挖红色基因

    承德医学院在育人实践中，始终坚持将红医精神作为医学生思想教育的核心，将党史学习教育和校史教育有机结合，让师生铭记党的百年历程和学校的发展历史，厚植家国情怀。通过挖掘学校历史、开展校史研究、整理校史资源，举办一系列突出校史特色的学生活动，帮助承医师生感受老校长刘韶九、老政委王中蕃等共产党人创业的艰辛不易，牢记老一辈承医先贤为党、为民、为国家付出的心血，切实感受到国家的发展壮大需要信念坚定、爱岗敬业、救死扶伤的医务工作者，以红医精神的实践者造就更多的传承者。

    以课堂为主渠道

    讲好红色故事

    思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。承德医学院既注重发挥思政课程在育人格局中主阵地、主渠道的关键作用，又注重医学专业课程思政建设，坚持显性教育和隐性教育相统一，构建全员全过程全方位育人大格局。思政课将学校前辈先贤历经抗日战争、解放战争、抗美援朝战争的现实经历作为教学素材，阐明枪林弹雨、艰难困苦中坚持红医精神的重要性、必要性。学校不断鼓励教师积极创新课堂教学模式，提升思政教育的感染性和冲击力，充分利用纪录片、短视频、情景剧、知识竞赛、演讲比赛等方式讲述和再现红色故事、红医历史。学校打造生动、鲜活的红医思政“金课”，充分满足医学生对新时代传承红医精神的期待，实现思政精准育人。

    以时代为观照

    探索多元育人路径

    承德医学院立足思政教育新时代背景，密切关注大学生思想变化，努力拓展多元化的思政建设途径。在不断推动红医精神进教材、进课堂、进师生头脑的基础上，积极鼓励创作相关文艺作品，邀请专家学者开展讲座、校友现身说法，组织学生开展社会实践，全方位、多视角阐述和推动红医精神入脑入心、生生不息。经过多年努力，承德医学院师生以红医校史故事为原型创作并隆重推出了话剧《天使的摇篮》，多场次演出受到师生、校友的一致好评，这是对当代医学生思政教育的一次全新探索，书写了红医精神教育的新篇章。

    以学生为主体

    践行红医精神

    承德医学院思想政治教育坚持以学生为本，以红医精神为感召，围绕学习生活各方面关心关爱医学生成长成才。学校教师、教育工作者用心、用情、用力做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。在学生日常生活、学习遇到困境时，尽己所能帮助与关爱学生，成为学生的榜样，春风化雨，于无声中引领学生将红医精神转化为思想上的自主认识、行为上的自主行动，使学生从红医精神中体会到收获感与参与感，从而增强思想政治教育的引领力和实效性，构建基于学生发展需要的育人格局。承德医学院以红医精神为统领，组建了思政教师、专业教师、辅导员队伍和党务干部“四结合”的思政育人队伍，充分发挥课堂、第二课堂、网络课堂和社会实践“四贯通”的思想政治教育阵地作用，充分满足学生全面发展的现实需要，整合学校资源，形成育人合力，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

    新时代、新征程、新作为，历久弥新的红医精神在医学生思想政治教育中绽放出越来越绚丽的光彩，学校将一如既往地推进和传承红医精神，为国家医疗卫生事业培养“政治坚定、仁爱至诚、敬佑生命、甘于奉献”的新时代医学生，勇担守护人民生命健康与振兴医疗事业的重任。

    （李小彬 王海民）