立德是树人的根本，立德树人不只是单向的知识灌输，更要在满足情感、心灵需求方面下功夫。四川师范大学积极落实立德树人根本任务，探索特色育人理念，以“立德”传递人文关怀，以“树人”培育崇高责任感使命感。在立德树人教育实践中，学校着力构建三个审美向度，注重把握内在价值目标的统一、理论根基底蕴的统一和现实实践载体的统一，着力培育理想美、心灵美、行动美的优秀人才，引领建设各级各类重要人才中心和创新高地。

    构建“理想美” 

    培育全面发展的时代新人

    落实立德树人根本任务、实施审美教育离不开理想的塑造，高校在牢固核心价值认同、树立远大理想、构筑高远人生境界的过程中构建“理想美”，着力引导大学生健康成长、全面发展。

    牢固核心价值认同。高校将社会主义核心价值观培育作为构建理想美的根基、立德树人根本任务的底色，通过认知引导、情感渗透、信仰塑造等方式，带动学生将社会主义核心价值观学懂悟透，身体力行践行社会主义核心价值观，从而引领广大学生扬清激浊、澄澈内心，让学生在理想美的指引下，善于并乐于运用社会主义核心价值观指导成长成才之路。

    树立远大理想。坚定理想信念、明确方向与目标是理想美的主要内容，蕴含着崇高使命感和以专业服务社会的志向。学校着力挖掘立德树人的美育内涵，引导学生树立克服困难的勇气与毅力、追逐理想的信心与魄力，引导学生开阔眼界，以优秀的品格和扎实的专业技能实现个人价值，成为担当民族复兴大任的时代新人。

    构筑高远人生追求。立德树人不仅关注校园内的成长，而且关注更高远的人生追求。高远的人生追求蕴含更深刻的价值观。学校引导青年学生在学习中获取知识，从中收获更丰富的满足感、获得感，超越自身局限，校训“重德、博学、务实、尚美”深刻诠释了学校倡导师生“德为人才素质之首”的理念，帮助学生树立正确的审美观念，培养高尚的审美情趣，以“美”滋润人生修养，保持昂扬向上和奋发有为的精神状态。学校还不断增强教职工的幸福感和成就感，提升在校学生和校友对学校的认同感和自豪感，使学校成为全校师生和校友心中的精神家园。

    涵养“心灵美”

    增强学生内在精神力量

    “心灵美”体现着内在精神力量，学校坚持以马克思主义立场观点方法涵养“心灵美”，以中华优秀传统文化奠定“心灵美”文化底蕴，将中华优秀传统文化融入育人实践中，坚定文化自信，鼓舞学生为经济社会发展贡献力量。

    坚持马克思主义立场观点方法。从马克思主义理论中汲取宝贵理论，将“人的全面发展”等论述作为涵育心灵美的坚实支撑。在育人实践中，学校坚定不移地将马克思主义理论融入立德树人全方位全过程，引导学生运用马克思主义立场观点方法指导学习与实践。

    传承中华优秀传统文化。学校深入挖掘中华优秀传统文化中关于“德”与“美”的丰富内容，从中提炼中华民族优秀的品格、审美、气质，引导青年大学生在中华优秀传统文化的瑰宝中感悟具有传承数千年的精神品格，把灵动、鲜活的中华优秀传统文化精髓注入学生心灵，让学生成为中华优秀传统文化的继承者和传播者。

    坚定中国特色社会主义文化自信。文化自信是涵养立德树人心灵美的重要维度，积极引导学生坚定文化自信，并将其作为涵养立德树人心灵美的关键要素。学校开设专门化美育课程，于2020年实施的“美育导论”是一门线上课程。“美育导论”上线以来，累计有来自8所高校的2.67万名学生选课，互动次数达39.31万次。课程将理论知识转化为具体实践，将精神陶冶转化为现实指导，将传统讲授转化为创新体验，以内涵丰富的基本理论引导学生了解美育的价值意义。“美育导论”从中西方美育思想两大体系中提炼优秀思想结晶，阐释艺术与美育的关联，帮助学生提高审美和人文素养，引导学生实现感性与理性、情感与理智的统一。拥有37年历史的四川师大业余美校也是全国率先举办的业余美校，现开设有6门专题美育课程，充分体现了学校的社会功能。

    践行“行动美”

    引领建设重要人才中心和创新高地

    “行动美”是立德树人成果的外化体现，学校着力引导学生综合利用各类载体，注重真善美的融合、创造力的激发和对真理的不懈追求，身体力行实践行为美。

    践行真善美的融合。真善美的融合是理想美、心灵美与行为美的有机统一，学校从引导青年大学生树立崇高理想出发，把立德树人要求贯穿于行动中，让“真善美”的言行从课堂延伸到校园活动、社会生活和更广阔的领域，突破课堂局限，将理论知识转化为实际行动，应用于真实生活中，不断提升个人综合素养。

    助力创造力的激发。创造力的激发有赖于独立的个体精神品格，学校着力探索构建立德树人审美向度，其中就蕴含了对个体的充分尊重和对个性发展的全力支持。学校以行为美实践为导向，激发学生主体意识和内生动力，积极举办科技文艺比赛、主题活动、学术研讨等丰富多元的活动，带领学生在活动中践行行为美，从而激发大学生的创造力。

    实现对真理的追寻。在育人实践中，学校深刻认识到美育的重要意义，通过鼓舞和带领学生追求真理，实现对美的追寻。作为传授知识、创造知识的重要阵地，学校大力引导学生在学习和生活过程中以高尚情怀、强烈责任感诠释行为美，提升发现真理美、感受真理美、判断真理美、创造真理美的能力。

    近年来，四川师范大学以践行“行动美”引领建设各级各类重要人才中心和创新高地，师生在科技学术竞赛中获奖数量大幅提升。学校统筹利用美育实践载体，原创了一批以礼赞教育情怀、歌颂时代责任与使命为主题的文艺作品，在全国各类比赛中斩获荣誉。与此同时，学校将“美”带出校园，作为首批入选国家教育部门“体育美育浸润行动计划”的高校，在助力地方教育扶贫、引领区域教师教育发展、促进地方社会经济文化建设等方面发挥积极作用。

    （邓希雯 毛娟）