新闻回放

    大学时期是大学生进行职业探索的重要阶段。高校的职业生涯规划指导工作对大学生的职业发展有着重要作用。上周，有关媒体对上千名受访大学生进行的一项调查显示，62.4%的受访大学生是通过学生就业指导中心去了解职业规划的。

    主持人语

    在就业形势愈加严峻的当下，职业规划教育成为高校教育改革和创新不得不正面回应的一道考题。如果说职业生涯规划是人生极为重要的一粒纽扣，那么就必须厘清“谁来系”和“如何系”两个问题。其中的难点在于：职业规划教育如何嵌入专业能力教学体系？如何形成能够真正落地的实践模式？ 

    来自暨南大学新闻与传播学院的四名学生，尝试给出自己的理解和回应。

    在就业压力不减的背景下，合理的职业规划是大学生提升就业竞争力的必要手段。然而，大学生尚未真正步入社会，对行业情况和职业发展前景所知不多。即便是制定了相应的规划，由于缺乏相应的实践经历，最终很难知道自己与理想职业的真正匹配度，职业规划有可能成为“纸上谈兵”。

    与其让职业规划停留在坐而论道上，不如真正与这些职业接触一下，打有准备之仗，如利用课余时间走入社会“现场”实习，开展实训类的“互联网+”创新创业项目训练，这些都能帮助大学生摸清工作的“底细”。而后再立足实践经验，进一步完善或修订职业规划，提高规划的可操作性。

    进入社会后，大学生要向职业人进行转变，而大学生角色与职业人角色存在着明显的距离：前者是受教育者，是求知的、不成熟的个体，在学习中逐步掌握相应的专业技能；后者是社会分工的参与者，通过自身知识、技能、素质为社会创造财富。结合职业规划开展相关实践，不仅能更好地体验职业和了解社会，还能帮助大学生提早适应从高校到职场的转变，在求职前得到试错机会，降低就业的不确定性。