2022年12月15日 星期四
成都理工大学文法学院
构建“产教学研用”卓越法治人才培养体系
曾文麒 谭全万 章合运

    成都理工大学文法学院法学专业自1998年开设以来,围绕“夯实基础知识、提升综合素质、突出实践能力、打造特色品牌”办学理念,走出一条“精干法学、应用法学、特色法学”办学之路。于2014年成功申报四川省“卓越法律人才教育培养计划”单位,2019年成功获批四川省一流本科专业建设点,2019年获批法学硕士一级学科学位授权点,2020年开始招收法律硕士专业学生。依托学校“双一流”学科优势,在法律社会学、环境与资源保护法学、破产法学等方向形成了较为显著的特色,在流动人口与留守儿童权利保护、环境司法、企业破产与重整等方面具有较大的影响。

    法学专业教育是素质教育和专业教育基础上的职业教育。长期以来,成都理工大学法学专业坚持深入贯彻落实习近平法治思想,坚持立德树人、德法兼修的培养理念,不断探索契合区域发展的现实需要,致力于创新卓越法治人才培养机制和提高卓越法治人才培养质量。构建合理设置个性化人才培养目标、完善提升产教融合教育教学体系、深化拓展多元协同育人机制、坚持营造实践创新培养环境、切实提升卓越人才培养质效的“产教学研用”五位一体卓越法治人才培养体系。

    合理设置个性化人才培养目标

    法学专业培养学生法学学科的基本理论、专业知识,使学生掌握生态环境法律、民商事法律、刑事法律、行政法律、诉讼法律等法律法规,具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力,拥有家国情怀,具有良好的科学素养、社会责任感、国际视野、创新意识和较强的法律实践能力,成为德智体美劳全面发展,能在司法部门、行政机关、律师事务所、公司企业等领域从事法律工作的复合型、应用型、创新型法治人才及后备力量。法学专业整合校内地质、环境、资源等优势资源,培养环境资源法理论和实务特色人才;以社会需求为导向,依托司法研究院、破产法与企业保护研究中心、四川省儿童保护与发展研究中心、四川省卓越法律人才教育培养计划、四川省一流本科专业建设等平台,培养法学专业特色人才。结合新时代高校法学专业教育培养要求,修订法学专业培养方案,完善法学专业人才培养目标,优化培养目标的科学性、合理性、专业性、实践性。

    完善提升产教融合教育教学体系

    教学是人才培养的第一步,建立产教融合教育教学体系是提高教学效果、实现培养目标的基本保障。法学专业实施“五位一体”法学人才模式综合改革,发挥校内外资源优势,打造厚基础、高素质、有特色的理论教学,构建开放式、社会化实践体系,完善具有显著特色的本科培养导师制、“3+1”实习、进阶式法律素质培养系统等以通用能力训练为核心的培养机制。课程体系上优化通识课程、夯实专业基础课程、强化特色课程、突出实践教学课程。学院成立院—系—教研室三级工作机制,三方各司其职,为法学专业学科建设、发展提供组织保障。学院制定完善管理制度,包括招生管理类、教师队伍建设与管理类、学位管理类、教学与培养类和工作管理类制度,确保规范运行。除学校能够保障理论教学场地外,法学专业设有模拟法庭演播室、证据分析实验室、法律援助中心等学生校内实践教学基地。教学管理上制定全套教学管理规程,严格教与学的考核、评估、反馈、整改和责任制度。实践平台上形成体系化校内教学实践平台和多类型校外实践基地。教学改革上开展一流课程申报、进阶式法律素质培养系统建设、“双导师”实践教学等举措。

    深化拓展多元协同育人机制

    结合传统优势学科,打造环境资源法学特色方向。结合学校传统优势学科,依靠油气藏地质及开发工程国家重点实验室、地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室、四川矿产资源研究中心、资源与环境经济四川省普及基地等平台,分别在土地法、环境保护法等方面做了大量研究工作,建有校级环境资源法教学创新团队,主持有国家社科基金、国家教育部门社科基金等项目10余项,建有校级一流课程1门。探索协同发展,打造破产法研究与服务特色,以“破产法与企业保护研究中心”为平台,强化与实务部门合作。与成都中院合作设立四川省破产法研究会,与天府新区司法机关、成都竞择破产清算事务所等单位开展破产法实务研讨等学术交流活动,开发“一语道破”微信公众号并发布系列文件,该公众号已成为四川省破产法研究、实务有影响力的交流平台,与成都市武侯法院共建破产联合实践教学基地。整合商学院、外国语学院、管理科学学院等校内优质国际办学资源,从法学人才国际视野培养着手,打造具有参与国际法律事务能力的法律人才。

    坚持营造实践创新培养环境

    成都理工大学法学专业实践创新培养环境的营造思路是以职业能力型卓越法治人才为培养目标,同步推进校内实践教学和校外实践实习,着力完善能够系统训练学生法律职业能力的实践性课程体系和法律职业能力实验平台,充分利用已建立的校外实践教学基地资源,构建开放式、社会化的法学实践环境,建立、完善高校与法律实务部门共同培养机制。通过整合、优化司法部门与企事业单位的学科资源、人才资源和设备资源,与实务部门共同开展法学专业人才培养,搭建优质教学资源优化配置、校外高效联动、富有特色的开放互动育人平台。充分发挥实践平台优质法学案例资源和实践实习实训资源,让学生接受法学思维和法律实习的基本训练,达到运用法学理论和法学方法分析、解决法律问题的能力,提高学术学位研究生独立从事法学专业科研的能力和科研训练水平,提高学术学位、专业学位研究生动手能力和实践能力,全面提升法学研究生的综合素质和培养质量。

    切实提升卓越人才培养质效

    加强专业教学质量保障体系建设的主要举措和成效,持续推进教学质量过程监控和评价。法学专业按照学校教学质量管理以及文法学院教学质量监控保证体系的相关要求和相关标准进行教学管理并严格执行。学院本科教学工作实行校、院、系(部)三级教学管理体制,通过设置管理机构、健全管理制度、规范管理过程、制定主要教学环节质量标准、完善教学质量监控体系、搭建教学管理平台等措施,确保教学计划的高效运行、教学改革的深入推进和教学质量的稳步提高。以人才培养目标和教学环节质量标准为依据,构建校、院、系(部)三级教学质量监控体系,根据《成都理工大学教学质量监控体系建设的意见》完善教学督导制度、领导干部听课制度、教学检查制度、评教制度、评学制度、学生信息员制度、毕业生调查制度、专项教学评估制度等多形式的教学质量过程监控和评价体系。

    (曾文麒 谭全万 章合运)

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中国教育报