第03版:新闻·基层
2022年11月28日 星期一
湖北十堰茅箭区:劳动趣味浓 学生有收获
记者 程墨 通讯员 唐艳 郑华 田厚礼

    本报讯(记者 程墨 通讯员 唐艳 郑华 田厚礼)“你设计得真好看!白色的小花藏在叶子里,让我的眼前仿佛出现闪烁的星空。”近日,在湖北省十堰市茅箭区五堰小学六年级各班的劳动教育课上,学生们学习插花、编织、捏泥塑等手工技巧,体验动手实践的乐趣,这样的课堂正在该区全面开展。

    据了解,2022年以来,十堰市茅箭区教育系统结合地域特色和学校实际,不断优化“341”劳动教育课程体系(“3”即生活型劳动、生产型劳动、服务型劳动三种课程,“4”即田园、家园、校园、社园四个场域,“1”即一项特色),持续开展校园“丰收节”“劳动节”“劳动教育周”“劳动技能大赛”等活动,促使学生在真动手、真体验、真创造中自然成长,全面推进新时代劳动教育课在中小学校落地见效。

    在茅箭区实验学校“真真美食工坊”面点课上,该校学生们变身“面食小达人”,穿着工作服,戴着口罩,在面点师傅手把手的指导下,和面、擀面、撒调料,手法娴熟地用筷子把面团卷成花卷。“咱们还可以用各种蔬菜汁给面上色,用西红柿汁制作出红色花卷,用菠菜汁制作出绿色花卷……”巧手大厨老师们耐心引导学生们制作出一个个形态各异、花样繁多的花卷。“制作花卷和美食的过程,让我从劳动实践中感受到了劳动的快乐。”茅箭区实验学校学生刘梦琪说。

    十堰市五堰小学的劳动实践课也别有韵味,缝扣子、十字绣、折纸、贴画……除了将劳动课写进课程表外,该校还结合学生发展规律,不断创新劳动教育课程,让学生积极参与劳动实践,分享劳动成果,提高劳动技能和生活技能。

    同期,茅箭中学还开设喂养社团,鼓励学生利用课余时间饲养兔子、鸡、鸭等动物50余只,充分调动孩子们将喂养知识付诸实践的积极性;茅箭小学则开设了种植社团,将劳动教育与美育结合,变废为宝,把废旧可乐瓶、塑料盒、奶粉桶等改造成花盆,种上绿萝、吊兰、多肉植物,成为了校园一道亮丽的风景……

    “下一步,茅箭区中小学校将进一步整合学校、家庭、社会资源,建好茅箭区大坪劳动教育基地,充分利用十堰丰富的旅游、乡村振兴项目资源,探索劳动教育课程化、体系化,引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动,促进学生全面发展。”十堰市茅箭区教育局党委书记、局长余世洪说。

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中国教育报